Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Simak jawaban soal Gambarkan penjumlahan yang hasilnya bilangan 5!
Soal tersebut terdapat dalam dalam materi matematika Bilangan program Belajar dari Rumah TVRI Kamis, 14 Mei 2020, untuk kelas 1, 2, 3 SD dan sederajat.
Setelah materi ditayangkan, maka peserta Belajar dari Rumah diberikan soal untuk dikerjakan.
Baca: Tulislah Penjumlahan yang Hasilnya Bilangan 5, Soal dan Jawaban SD Kelas 1-3 TVRI
Baca: Soal dan Jawaban TVRI SMP Kelas 1-3, Kamis 14 Mei 2020, Materi Garis dan Sudut
Diharapkan peserta didi dapat Mengidentifikasi, menduplikasi, dan memperluas pola bilangan yang melibatkan operasi penjumlahan dan pengurangan.
Soal
Gambarkan penjumlahan yang hasilnya bilangan 5!
Jawaban
Penjumlahan yang hasilnya bilangan 5 = (1 + 4), (2 + 3)
*Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.
Jadwal Kamis 14 Mei 2020
08.00 – 08.30 WIB : PAUD
Jalan Sesama : Hal-Hal yang Kusuka
08.30 – 09.00 WIB : SD Kelas 1-3
Khan Academy : Bilangan
09.00 – 09.30 WIB: SD Kelas 4-6
Perjuangan Jenderal Sudirman
09.30 – 10.00 WIB : SMP
Matematika : Garis dan Sudut
10.00 – 10.30 WIB : SMA/SMK & sederajat
Matematika : Transformasi Geometri Rotasi
10.30 – 11.00 WIB : Keluarga Indonesia (Parenting)
Menjadi Orang Tua Hebat untuk Anak Usia SD
21.30-23.30 WIB
Film-Film Pendek
*Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Baca: Apa yang Bisa Kita Teladani dari Perjuangan Jenderal Sudirman? Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6
Baca: Jawaban Soal TVRI Kelas 4-6 SD, Kamis 14 Mei 2020 Materi Perjuangan Jenderal Sudirman
Panduan Orang Tua
Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:
Kompetensi Literasi
Hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.
Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
Kompetensi Numerasi
Hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
(Tribunnews.com/Fajar)