Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini soal dan kunci jawaban materi mengenai Pola Bilangan untuk siswa SMP.
Peserta Belajar dari Rumah diminta untuk menjawab soal-soal pertanyaan yang diberikan.
Jawablah dengan mempelajari materi yang telah disampaikan dalam tayangan.
Ada beberapa pertanyaan yang diberikan dalam program Belajar dari Rumah yang tayang di TVRI, Kamis (4/6/2020).
Berikut pertanyaan yang diberikan soal materi mengenai Pola Bilangan
1. Sebutkan tiga suku berikutnya dari barisan 3, 4, 7, 11, 18, ...
2. Tentukan banyak lingkaran pada pola ke 20 dari pola berikut:
3. Suatu reuni sekolah dihadiri oleh 50 orang. Masing-masing dari mereka saling
bersalaman untuk melepas kangen. Ada berapa salam yang terjadi?
4. Tentukan suku ke-30 dari barisan tingkat 2 berikut: 5, 12, 21, 32, 45, ….
5. Dalam suatu ruang sidang terdapat 20 baris kursi.
Pada baris paling depan terdapat 15 kursi.
Setiap baris berikutnya terdapat 6 kursi lebih banyak dari baris di depannya.
a) Dimas mengatakan bahwa baris kursi paling belakang terdapat 129 kursi.
Setujukah kamu dengan perkataan Dimas? Jelaskan alasanmu!
b) Sinta mengatakan bahwa ada lebih dari 1.000 kursi di ruang sidang tersebut.
Benarkah itu? Jelaskan pendapatmu!
Berikut jawaban dari soal diatas, simak penjelasannya
1. Tiga suku berikutnya dari barisan 3, 4, 7, 11, 18, … adalah: 29, 47, 76
2. Untuk menemukan jawaban, hitunglah menggunakan rumus pola bilangan persegi panjang dimana rumusnya adalah Un = n x (n + 1).
Pola ke-20 pada gambar = pola ke-21 pada pola bilangan persegi panjang.
Jadi kita memakai U21 untuk menentukan pola ke-20 pada soal di atas.
U21 = 21 x (21 + 1)
U21 = 21 x 22
U21 = 462
Jadi pola ke-20 pada gambar adalah 462 lingkaran.
3. Kerjakan dengan menggunakan rumus:
Un = 1/2 (n2 + n)
U50 = 1/2 (502 + 50)
U50 = 1/2 (2550)
U50 = 1275
Jadi banyaknya salaman yang terjadi pada 50 orang adalah 1275 salaman.
4. Kerjakan dengan menggunakan rumus
Un = n2 + 4n
U30 = 30.2 + 4.30
U30 = 900 + 120
U30 = 1020
Jadi suku ke-30 dari barisan bilangan tersebut adalah 1020.
5. Dalam suatu ruang sidang terdapat 20 baris kursi.
Diketahui :
Terdapat 20 baris
Baris 1 (a) = 15 kursi
Baris 2 = 21 kursi
Beda tiap baris (b) = 6 kursi
a. Rumus mencari suku ke – n adalah Un = a + (n - 1) b
U20 = 15 + (20 - 1) 6
U20 = 15 + 114
U20 = 129
Jadi yang dikatakan oleh Dimas adalah benar, bahwa jumlah kursi paling belakang adalah 129 kursi.
b. Kerjakan dengan menggunakan rumus jumlah:
Sn = 1⁄2n (a + Un)
Sn = 1/220 (15 + 129)
Sn = 10 (144)
Sn = 1440
Jadi benar apa yang dikatakan Sinta, bahwa ada lebih dari 1000 kursi dalam ruang sidang tersebut, tepatnya 1440 kursi.
Baca: Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3 dan Kelas 4-6 Belajar dari Rumah, Kamis 4 Juni 2020
Baca: Jawaban Soal TVRI Manakah Pecahan yang Nilainya Lebih Besar? Belajar dari Rumah SD Kelas 1-3
Selain bisa disaksikan di televisi, tayangan materi TVRI Belajar dari Rumah juga dapat diakses dalam live streaming berikut ini:
1. Link TVRI Klik >>> di sini
2. Link TVRI Klik >>> di sini
3. Link TVRI Klik >>> di sini
4. Link TVRI Klik >>> di sini
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI Kamis, 4 Juni 2020, dilansir website resmi Kemdikbud:
1. Pukul 08.00 - 08.30 WIB
PAUD dan sederajat
Jalan Sesama: Kotak
2. Pukul 08.30 - 09.00 WIB
SD Kelas 1-3 dan sederajat
Khan Academy: Mengenal Pecahan
Baca: Jawaban Soal TVRI Manakah Pecahan yang Nilainya Lebih Besar? Belajar dari Rumah SD Kelas 1-3
Baca: Link Live Streaming TVRI Belajar dari Rumah SD Kelas 4-6, Kamis 4 Juni 2020: Pengenalan Drama
3. Pukul 09.00 - 09.30 WIB
SD Kelas 4-6 dan sederajat
Pengenalan Drama
4. Pukul 09.30 - 10.00 WIB
SMP dan sederajat
Matematika Manfaat Betul: Pola Bilangan
5. Pukul 10.03 - 10.30 WIB
SMA/SMK dan sederajat
Matematika: Persamaan Eksponensial (Bentuk 4, 5, dan 6)
6. Pukul 10.30 - 11.00 WIB
Keluarga Indonesia (Parenting)
Waktu Berkualitas dengan Keluarga
7. Pukul 21.30 - 23.30 WIB
Kumpulan Film Pendek
Kabar Burung
*)Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Program Belajar dari Rumah
Dilansir Kemdikbud.go.id, program acara Belajar dari Rumah diluncurkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud).
Acara Belajar dari Rumah merupakan program sebagai alternatif belajar di tengah pandemi virus korona (Covid-19).
Program Belajar dari Rumah ditayangkan setiap Senin hingga Jumat di TVRI, mulai pukul 08.00 hingga 11.00 WIB.
Belajar dari Rumah terbagi menjadi lima jenjang di setiap jamnya, mulai dari PAUD, SD, SMP, hingga SMA/SMK sederajat, serta ada pendidikan untuk parenting.
Baca: Link Live Streaming TVRI Belajar dari Rumah SD Kelas 1-3, Kamis 4 Juni 2020: Mengenal Pecahan
Baca: Jawaban Soal TVRI Manakah Pecahan yang Nilainya Lebih Besar? Belajar dari Rumah SD Kelas 1-3
Belajar dari Rumah juga menayangkan program kebudayaan di akhir pekan, yakni setiap Sabtu dan Minggu.
Pada Sabtu dan Minggu, terdapat durasi tiga jam khusus untuk program-program kebudayaan.
Di antaranya, gelar wicara (talkshow), podcast, kesenian, dan magazine tentang perkembangan budaya dari seluruh Indonesia.
Sementara itu, pada malam hari ditayangkan film Indonesia pilihan dari berbagai genre, seperti film anak, nasional, drama, dan dokumenter.
Program Belajar dari Rumah sudah berlangsung sejak 13 April 2020 dan berjalan selama tiga bulan hingga Juli 2020.
(Tribunnews.com/Oktaviani Wahyu Widayanti)