Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban dan soal tugas TVRI kelas 1-3 SD, Selasa (11/8/2020), materi matematika Operasi Hitung Bilangan: Penjumlahan dan Pengurangan.
Operasi Hitung Bilangan: Penjumlahan dan Pengurangan tayang pada pukul 08.30 WIB hingga 09.00 WIB.
Satu dari beberapa soal yakni Ada lima ekor sapi bermain di padang rumput. Lalu tiga ekor sapi masuk ke kandangnya. Berapa ekor sapi yang masih di padang rumput?
Kunci jawaban soal tugas ini diperuntukkan bagi orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Baca: SOAL dan JAWABAN TVRI 11 Agustus 2020 Tugas SD Kelas 1-3, Materi Penjumlahan dan Pengurangan
Baca: Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3 Hasil Penjumlahan dan Pengurangan, Selasa 11 Agustus 2020
Soal dan jawaban tugas TVRI SD kelas 1-3 Selasa, 11 Agustus 2020
1. Ada lima ekor sapi bermain di padang rumput. Lalu tiga ekor sapi masuk ke kandangnya. Berapa ekor sapi yang masih di padang rumput?
Jawaban
5 - 3 = 2
2. Pertanyaan untuk kelas 1: Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut ini!
a. 3 + 4 - 2 + 1 = ....
b. 16 - 4 + 1 - 2 = ....
Jawaban
a. 3 + 4 - 2 + 1 = 6
b. 16 - 4 + 1 - 2 = 11
3. Pertanyaan untuk kelas 2 dan 3: Dalam satu tahun Nia dapat membaca 24 buku. Wati membaca 6 buku lebih sedikit dari Nia. Zahra membaca 7 buku lebih banyak dari Wati. Berapa buku yang dibaca mereka bertiga dalam satu tahun?
Jawaban
Buku yang dibaca Nia: 24 buku
Buku yang dibaca Wati: 24 - 6 = 18 buku
Buku yang dibaca Zahra: 18 + 7 = 25 buku
Jumlah buku yang dibaca mereka bertiga dalam satu tahun: 24 + 18 + 25 = 67
Jadi buku yang dibaca mereka bertiga dalam satu tahun berjumlah 67 buku.
4. Pertanyaan untuk kelas 3: Hitunglah dengan menggunakan sifat komutatif (pengelompokan): 174 + 465 + 326 + 535 = ....
Jawaban
= 174 + 465 + 326 + 535
= (174 + 465) + (326 + 535)
= 639 + 861
= 1500
*)Disclaimer: Artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.
Sehingga anak meraih kompetensi numerasi berupa menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan.
Baca: Soal & Jawaban TVRI 10 Agustus 2020 SD Kelas 4-6, Soal & Jawaban TVRI 10 Agustus 2020 SD Kelas 1-3
Baca: Apa yang Diberikan Pertapa Tua Kepada Timun Mas? Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3
Panduan untuk Orang Tua
Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:
Kompetensi Literasi
Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.
Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.
Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
Kompetensi Numerasi
Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.
Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.
Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.
(Tribunnews.com/Fajar)