Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Artikel ini memuat kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 SD halaman 47 48 49 50 52 Pembelajaran 1 Subtema 2 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 3 ini berjudul Peduli Terhadap Makhluk Hidup.
Subtema 2 dalam buku ini mengusung judul Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku.
Artikel ini berisi kunci jawaban soal pembelajaran 1 di halaman 47-53.
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, & 16 Subtema 1 Buku Tematik
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 2, 3, 4, 5, dan 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik
Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 SD halaman 47 48 49 50 52 Subtema 2 pembelajaran 1 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan siswa SD/MI Kelas 4 Tema 3 serta beberapa sumber:
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 halaman 47, 48, 49, dan 50
Ayo Mengamati
Tulis paling sedikit 4 pertanyaan tentang burung cenderawasih di atas!
Jawaban:
1. Di mana kita bisa bertemu dengan burung Cendrawasih?
2. Dari mana asal burung Cendrawasih?
3. Kenapa burung Cendrawasih disebut hewan langka?
4. Apa makanan burung Cendrawasih?
***
Berikanlah pertanyaan tersebut kepada teman di sebelahmu untuk dijawab.
Diskusikanlah jawabannya. Untuk melengkapi jawabanmu, bacalah teks berikut.
(Peserta didik membaca bacaan pada halaman 48)
Jawablah pertanyaan berikut.
Jelaskan mengapa burung cenderawasih menjadi salah satu sumber daya alam yang menjadi kebanggaan rakyat Papua dan dilestarikan.
Jawaban:
Burung cenderawasih yang memiliki warna bulu indah menjadi maskot Papua.
Keberadaan burung Cenderawasih semakin lama semakin terancam akibat perburuan liar dan dan perusakan habitat.
Keberadaan burung cenderawasih kian lama kian terancam. Apa yang menyebabkan hal tersebut terjadi?
Jawaban:
Perburuan liar, perusakan habitat, dan perdagangan bulu burung Cenderawasih sebagai penghias topi.
Apa yang bisa dilakukan untuk menjaga kelestarian burung cendrawasih?
Jawaban:
Tidak merusak habitat dan tidak memburu.
Bagaimana kaitan antara perilaku manusia dengan kelangkaan burung cenderawasih? Deskripsikan!
Jawaban:
Perilaku manusia yang buruk menjadi faktor langkanya burung cenderawasih.
Harga bulunya yang mahal, membuat manusia-manusia tidak bertanggung jawab memburu burung cenderawasih untuk dijual.
Bagaimana pendapatmu tentang perilaku manusia tersebut?
Jawaban:
Perilaku tersebut tidak boleh dicontoh.
Sesama makhluk hidup, manusia seharusnya melindungi keberadaan burung Cenderawasih.
Bukan malah memburunya untuk dijual.
Apa akibatnya jika burung cendrawasih punah?
Jawaban:
Keberagaman satwa indonesia akan berkurang.
Generasi yang akan datang hanya bisa menyaksikan keindahan burung Cenderawasih melalui gambar atau foto.
Apa saranmu agar kelestarian burung cendrawasih tetap terjaga?
Jawaban:
Semua manusia harus memiliki kesaradan bahwa keberadaan burung cendrawasih sudah langka.
Memberi hukuman maksimal kepada pelaku pemburu burung Cenderawasih.
***
Pilihlah hewan yang paling menarik buatmu lalu buatlah daftar pertanyaan.
Daftarmu harus memuat:
Tempat tinggal hewan (dataran tinggi, dataran rendah, pantai).
Manfaat hewan tersebut.
Cara melestarikan dan menjaga keseimbangan hewan tersebut sebagai sumber daya alam.
Ciri-ciri hewan atau bagian hewan tersebut.
Diskusikanlah daftar pertanyaanmu dengan gurumu.
***
Baca: Kisi-kisi Soal dan Jawaban UTS/PTS Tema 3 Kelas 4 SD, Buku Tematik: Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Baca: Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 4 Halaman 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Pembelajaran 2 Subtema 1
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 halaman 52
Kupu-kupu hidup di dataran tinggi dan di dataran rendah. Kupu-kupu Indonesia banyak ragamnya dibandingkan dengan kupu-kupu dari negara lain.
Tidak sedikit penggemar kupu- kupu. Warnanya yang indah sangat menarik perhatian banyak orang. Oleh sebab itu, perburuan kupu-kupu sering terjadi.
Hal ini tentunya sangat merugikan bagi kelangsungan hidup kupu-kupu maupun makhluk lainnya.
Tahukah kamu manfaat kupu-kupu?
Kupu-kupu membantu penyerbukan tanaman. Hal ini tentunya bermanfaat untuk kelestarian tanaman tersebut.
Bersama temanmu, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa akibatnya apabila kupu-kupu punah?
Jawaban:
Kelestarian tanaman akan terganggu karena berkurangnya hewan yang membantu penyerbukan tanaman.
2. Apa yang bisa kamu lakukan untuk melindungi kupu-kupu?
Jawaban:
Tidak menangkap kupu-kupu hanya untuk hiasan.
3. Di mana kupu-kupu hidup? Jelaskan!
Jawaban:
Kupu-kupu hidup di dataran tinggi dan di dataran rendah atau di daerah yang bayak terdapat tanaman berbunga.
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 2, 3, 4, 5, dan 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik
Sumber Buku: Anggari, Angi St dkk. 2017. Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Anggari, Angi St dkk. 2017. Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Tribunnews.com/Fajar)