Kunci Jawaban Tema 4 Buku Tematik Kelas 5 SD Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 74 75 76 78

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 untuk Kelas 5 SD/MI.

Buku Tematik Tema 4 untuk SD Kelas 5 edisi revisi 2017 ini berjudul Sehat itu Penting.

Sementara untuk Subtema 2 dalam Buku Tematik ini berjudul Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 4 di halaman 73-79.

Baca: Kunci Jawaban Tema 4 Buku Tematik Kelas 2 SD Halaman 1 - 9 Subtema 1 Pembelajaran 1

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 47 48 49 50 52 Buku Tematik Pembelajaran 1 Subtema 2

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 5 SD/MI, ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Tema 4 Buku Tematik Kelas 5 SD Subtema 2 Pembelajaran 4 halaman 74 75 76 78:

Kunci Jawaban Halaman 74

Tanyakanlah kepada kedua orang tuamu mengenai hal-hal berikut!
1. Siapa ketua RW di daerahmu?
2. Bagaimana cara pemilihan RW di daerahmu? Jelaskan!
3. Bagaimana pelaksanaan pemilihan ketua RW di daerahmu?
Tuliskan jawabannya dalam kolom berikut!

Jawab:
Jawaban untuk soal diatas berbeda-beda tiap siswa, orang tua bisa membantu siswa untuk menjawab soal tersebut.

Pada masyarakat Indonesia, pengambilan keputusan bersama dilakukan melalui musyawarah. Musyawarah tersebut bertujuan untuk mencapai mufakat. Apabila tidak mencapai mufakat, maka dilakukan voting. Pengambilan keputusan bersama dilakukan untuk memecahkan masalah dalam masyarakat, misalnya sebagai berikut.
1. Pemilihan ketua RT atau RW.
2. Menentukan jadwal siskamling.
3. Menentukan jadwal gotong-royong.

Kunci Jawaban Halaman 75

Sebagai warga sekolah, kamu juga memiliki tanggung jawab kepada sekolah. Tuliskan bentuk tangggung jawabmu terhadap sekolah!

Jawab:
- Menghormati Bapak/Ibu Guru
- Mematuhi peraturan di sekolah
- Menjaga kerukunan antar warga sekolah
- Menjaga nama baik sekolah
- Menjaga kebersihan lingkungan sekolah

Masyarakat di desa Dayu sangat bersuka cita atas terpilihnya Pak Bakri Widodo sebagai ketua RW. Dayu dan teman-temannya juga turut serta dalam kegembiraan. Bahkan, untuk menunjukkan rasa gembiranya Dayu berpantun.

Jalan-jalan membeli selasih
Dibuat es aduh segarnya
Ketua RW telah terpilih
Semoga hidup damai sentosa

Kunci Jawaban Halaman 76

Perhatikan pantun yang diucapkan oleh Dayu, kemudian jawablah pertanyaan berikut!

1. Jelaskan ciri-ciri pantun di atas!

Jawab:
- Terdiri dari 4 baris dalam 1 bait
- Memiliki sajak a-b-a-b
- Jumlah suku kata pada baris pertama sampai keempat secara berturut-turut adalah 10, 9, 10, dan 10 suku kata
- Dua baris pertama termasuk sampiran dan dua baris terakhir termasuk isi

2. Identifikasilah sampiran dan isi pantun di atas?

Jawab:
Sampiran :
Jalan-jalan membeli selasih
Dibuat es aduh segarnya

Isi :
Ketua RW telah terpilih
Semoga hidup damai sentosa

3. Apa amanat pantun di atas?

Jawab:
Setelah seseorang terpilih menjadi ketua RW, ia memiliki tanggung jawab yang besar. Selain itu, ia juga menjadi harapan bagi warganya untuk bisa mewujudkan kehidupan masyarakat yang damai dan sentosa.

Buatlah pantun, lalu tukarkan dengan teman sebangkumu. Identifikasilah ciri- ciri dan amanat pantunnya. Tuliskan dalam kolom berikut!

Jawab:
Kelinci kecil berwarna abu
Berlari-lari dengan ceria
Teruslah menuntut ilmu
Agar bahagia di masa tua

Ciri-ciri:
- Terdiri dari 4 baris dalam 1 bait
- Memiliki sajak a-b-a-b
- Jumlah suku kata pada baris pertama sampai keempat secara berturut-turut adalah 10, 10, 8, dan 11 suku kata.
- Dua baris pertama termasuk sampiran dan dua baris terakhir termasuk isi.

Amanat:
Kita harus terus menuntut ilmu, agar bahagia di masa tua. Dimana saja dan kapan saja seseorang bisa selalu menuntut ilmu.

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 3 SD Halaman 94 - 106 Pembelajaran 5 Subtema 2: Wujud Benda

Baca: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Subtema 3: Prosentase dan Desimal Halaman 125 - 129

Kunci Jawaban Halaman 78

1. Carilah artikel dari berbagai sumber mengenai aktivitas manusia dalam upaya pembangunan sosial budaya! Identifikasilah hal-hal berikut berdasarkan bacaan yang kamu temukan!

a. Apa saja aktivitas yang dilakukan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya?

Jawab:
- Saling tolong menolong antar warga masyarakat
- Saling gotong royong membersihkan lingkungan sekitar
- Mengambil jalan musyawarah mufakat untuk menyelesaikan suatu masalah
- Menjaga kerukunan antar warga masyarakat

b. Apa pengaruh aktivitas yang mereka lakukan terhadap pembangunan sosial dan budaya di Indonesia?

Jawab:
Aktivitas yang mereka lakukan terhadap pembangunan sosial dan budaya dapat memperkuat persatuan dan kesatuan Indonesia. Selain itu, Indonesia juga tidak akan kehilangan jati diri karena masyarakatnya selalu mempertahankan sosial dan budaya luhur Indonesia.

2. Sebagai seorang siswa, apa yang dapat kamu lakukan untuk pembangunan sosial budaya di Indonesia? Jelaskan!

Jawab:
- Menolong seseorang yang membutuhkan bantuan
- Ikut serta dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan sekitar
- Bersikap sopan santun dimana pun dan kapan pun.
- Melestarikan budaya daerah

Ayo Renungkan

Bagaimana seharusnya pemilihan ketua RT dan RW pada suatu masyarakat?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Lakukan observasi di lingkungan sekitar tempat tinggalmu bersama dengan orang tuamu. Amatilah kegiatan masyarakat di sekitarmu yang terkait dengan upaya pembangunan sosial budaya. Identifikasilah pengaruh kegiatan masyarakat tersebut bagi pembangunan sosial budaya Indonesia.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)