Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 3 SD/MI halaman 42 43 44 45 46 48 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Buku Tematik Kelas 3 SD Tema 3 edisi revisi 2018 mengusung judul Benda di Sekitarku, sementara Subtema 3 berjudul Aneka Benda di Sekitarku.
Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 5 di halaman 41-49.
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 3 SD halaman 42 43 44 45 46 48 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 109 110 111 112 113 114 115 Subtema 2 Buku Tematik
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 3 SD Halaman 94 - 106 Pembelajaran 5 Subtema 2: Wujud Benda
Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 3 SD pembelajaran 4 Subtema 3 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan siswa SD/MI Kelas 3 Tema 3 serta beberapa sumber:
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 3 SD/MI halaman 42
Amatilah benda-benda di sekitarmu! Adakah yang ter buat dari bahan kaca, logam, atau karet?
Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel yang telah disediakan!
Jawaban:
Terbuat dari bahan kaca: gelas, cermin, jendela, botol, kacamata.
Terbuat dari logam: uang logam, panci, cincin, pagar.
Terbuat dari karet: ban, balon, karet bungkus, penghapus.
***
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 43
Kamu telah mengamati benda-benda di sekitarmu.
Lengkapilah bagan berikut ini!
Jawaban:
***
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 23, 24, 25, 26, 27, 30, 31, Subtema 1 Pembelajaran 3
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD, Halaman 13, 14, 15, 17, 18, Subtema 1 Pembelajaran 2 Buku Tematik
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 44-45
Sekarang, musyawarahkan dengan teman sekelasmu! Bagaimana cara meningkatkan kebersihan di sekolahmu?
Tuliskan hasil musyawarah di kotak berikut!
Jawaban:
1. Membersihkan papan tulis saat pergantian jam pelajaran.
2. Membuang sampah di tempatnya.
3. Terapkan jadwal piket kelas yang efektif.
4. Perhias dinding kelas.
5. Merapikan peralatan kelas setelah digunakan.
***
Ingatlah kembali saat kamu melakukan musyawarah bersama teman-teman! Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Apakah setiap anak boleh memberikan pendapatnya saat musyawarah?
Jawaban:
Setiap anak memiliki hak untuk menyampaikan pendapat, jadi, semua anak boleh memberikan pendapat saat musyawarah.
***
2. Mengapa kita harus memberikan pendapat saat bermusyawarah?
Jawaban:
Karena kita memiliki hak untuk memberikan pendapat dalam sebuah musyawarah
***
3. Apa yang terjadi jika hanya satu atau dua orang yang memberikan pendapat?
Jawaban:
Jika hanya satu atau dua orang, keputusan hasil musyawarah hanya itu-itu saja.
***
4. Apakah kita boleh memaksakan pendapat saat musyawarah?
Jawaban:
Tidak boleh, kita harus menerima apa keputusan musyawarah.
Pendapat kita belum tentu akan disetujui semua anggota musyawarah.
***
5. Tuliskan pengalamanmu tentang musyawarah. Apakah menurutmu musyawarah sudah berjalan lancar?
Jawaban:
Sesuai pengalaman peserta didik
***
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 3 SD Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 59 - 67
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 48
Ayo Berlatih
Ubahlah sesuai satuan yang diminta!
1. 200 cm = ... m
2. 500 cm = ... m
3. 6 m = ... cm
4. 400 cm = ... m
5. 7 m = ... cm
6. 2 m 45 cm= ... cm
7. 4 m 32 cm= ... cm
8. 8 m 79 cm = ... cm
9. 4 m 8 cm = ... cm
10. 70 m 9 cm = ... cm
Jawaban:
1. 2 m
2. 500 cm = 5 m
3. 600 cm
4. 4 m
5. 700 cm
6. 245 cm
7. 432 cm
8. 879 cm
9. 408 cm
10. 7009 cm
***
Ayo Berlatih
Lakukanlah aktivitas berikut ini!
1. Perhatikan gambar benda yang harus kamu ukur!
2. Ukurlah bagian benda sesuai gambar!
3. Tuliskan perkiraanmu terlebih dahulu! (ukuran hasil tebakanmu tanpa menggunakan alat ukur)
4. Ukurlah dengan menggunakan alat ukur!
5. Lengkapilah tabel di bawah ini dengan hasil pengukuranmu!
Jawaban:
Sesuai hasil pengukuran peserta didik
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua bersama siswa mengumpulkan benda-benda yang tidak terpakai menjadi benda yang bermanfaat. Misalnya membuat pot tanaman dari botol bekas atau kaleng.
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Dewi, Sari Kusuma dan Lubna Assagaf. 2015. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 3 Benda di Sekitarku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Dewi, Sari Kusuma dan Lubna Assagaf. 2015. Buku Siswa SD/MI Kelas III Tema 3 Benda di Sekitarku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Tribunnews.com/Fajar)