Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah jawaban soal bagaimana cara mengambil jam dinding di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas II SD/MI Tema 5.
Soal ini, terdapat dalam Buku Tematik Kelas 2 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 4.
Buku Tematik Kelas 2 Tema 5 Subtema 1 mempelajari materi berjudul Pengalamanku.
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 3, 4, 6, 8, 9, 11, dan 12 untuk Pembelajaran 1.
Pembahasan Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD: Halaman 185 186 187 188 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 6
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 20 21 23 24 Keadaan Cuaca
Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 3, 4, 6, 8, 9, 11, dan 12 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 1:
Kunci Jawaban Halaman 3
Pengalamanku di Rumah
Liburan semester 1 telah usai.
Saat liburan Beni asyik membantu di rumah.
Beni membantu ibu, ayah, dan kakak.
Beni membantu ibu memajang jam dinding.
Beni membantu ayah memperbaiki motor.
Beni membantu kakak membersihkan kamar.
Ayo Mengamati
Jam dinding di rumah Beni mati.
Ibu minta tolong Beni mengganti baterainya.
Jam dinding terjatuh, saat dijangkau.
Beni minta maaf kepada ibunya.
Dengarkan teks percakapan yang dibacakan gurumu!
Dengarkan dengan saksama!
Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan? Buatlah pertanyaannya.
Mintalah temanmu menjawabnya!
Jawab:
Pertanyaan:
Apa yang dilakukan Beni?
Mengapa Beni mengambil jam dinding?
Siapa yang mengambil jam dinding?
Mengapa jam dinding jatuh?
Beni telah menjatuhkan jam dinding. Apa yang dilakukan Beni kepada ibunya?
Jawaban:
1. Beni memanjat tangga, kemudian menjangkau jam dinding
2. Karena jam dinding di rumah Beni mati
2. Beni
3. Jam dinding terjatuh saat dijangkau
5. Beni minta maaf kepada ibunya
Kunci jawaban halaman 4
Dengarkan percakapan di atas ! Jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa yang terjadi dengan jam dinding?
Jawab: Jam dinding di rumah Beni mati
2. Siapa yang mengambil jam dinding?
Jawab: Beni
3. Mengapa jam dinding jatuh?
Jawab: Jam dinding terjatuh, saat dijangkau
4. Bagaimana cara mengambil jam dinding?
Jawab: Beni menggunakan tangga untuk memanjat dan mengambil jam dinding.
5. Beni telah menjatuhkan jam dinding. Apa yang dilakukan Beni kepada ibunya?
Jawab: Beni minta maaf pada ibunya.
Kunci Jawaban Halaman 6
Amatilah gambar berikut!
Beni teringat tugas dari gurunya.
Tugasnya mengukur panjang benda yang ada di rumah.
Beni ingin mengukur panjang jam dinding.
Berapakah panjang jam dinding ini?
Sebutkan alat yang digunakan untuk mengukurnya.
Alat yang digunakan adalah penggaris.
Penggaris disebut juga mistar.
Pernahkah kamu menggunakan penggaris?
Jawab:
Ya, pernah.
Sebutkan benda yang pernah diukur dengan penggaris.
Jawab:
Buku, jam dinding, pensil, kotak pensil hingga sisir.
Sebutkan satuan ukuran yang ada di penggaris.
Jawab:
Sentimeter.
Kunci Jawaban Halaman 8
Kamu sudah mengetahui cara mengukur benda. Ukurlah benda-benda yang ada di sekitarmu! Gunakan penggaris untuk mengukurnya.
Jawab:
1. Buku
Panjang: 30 cm
2. Jam dinding
Panjang: 25 cm
3. Pensil
Panjang: 20 cm
4. Sisir
Panjang: 20 cm
5. Kotak pensil
Panjang: 25 cm
Kunci Jawaban Halaman 9
Kamu sudah dapat mengukur panjang benda di sekitarmu. Perhatikan gambar berikut!
Pilihlah benda yang dapat diukur dengan penggaris.
Berikan tanda centang () pada gambar berikut!
Jawab:
Benda yang dapat diukur dengan penggaris:
- Kotak tisu
- Meja
- Figura
- Akuarium
Kunci Jawaban Halaman 11
Kamu sudah mengetahui tekanan nada.
Baik nada kuat maupun lemah.
Perhatikan kosakata pada teks lagu “Pelangi-Pelangi”.
Coba tentukan panjang dan pendek bunyinya.
Diskusikan bersama temanmu!
Tuliskan hasilnya pada kotak berikut!
Jawaban disesuaikan hasil diskusi siswa.
Kunci Jawaban Halaman 12
Garis bawahi teks lagu tersebut.
Bunyi panjang dengan garis merah.
Bunyi pendek dengan garis biru.
Pelangi-pelangi
alangkah indahmu
Merah, kuning, hijau
di langit yang biru
Pelukismu Agung
siapa gerangan
Pelangi, pelangi
ciptaan Tuhan!
Jawab:
- Bunyi panjang:
Pelangi-pelangi
alangkah indahmu
Pelukismu Agung
siapa gerangan
- Bunyi pendek
Merah, kuning, hijau
di langit yang biru
Pelangi, pelangi
ciptaan Tuhan!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Diskusikan bersama orang tuamu. Kamu sudah mengetahui panjang dan pendek. Coba praktikkan di rumah. Praktik mengukur panjang benda.
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com)