Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban halaman 129, 130, 131, dan 132 Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 3.
Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 6, memiliki judul Cita-citaku, dengan Subtema 3 Buku Tematik berjudul Giat Berusaha Meraih Cita-Cita.
Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban Buku Tematik soal pembelajaran 3 di halaman 129, 130, 131, dan 132.
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 155, 156, 157, 160 dan 161 Subtema 3 Pembelajaran 5
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 6 Halaman 101 dan 102 Tematik SD Bacaan Dampak Pelaksanaan Tanggung Jawab
Kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 kelas 4 SD Subtema 3: Giat Berusaha Meraih Cita-Cita:
Kunci Jawaban Halaman 129
Lengkapilah diagram berikut ini berdasarkan bacaan di atas.
Cita-cita Frederich Silaban
Jawaban:
Menjadi arsitek.
Halangan yang dihadapi
Jawaban:
- Bersaing dengan 30 arsitek untuk memenangkan desain maket Masjid Istiqlal.
- Beliau bukan lulusan sekolah arsitektur.
Sikap yang dimiliki
Jawaban:
- Optimis
- Kerja keras
- Pantang menyerah
Usaha yang dilakukan
Jawaban:
- Dengan usaha yang gigih dan pantang menyerah, Frederich berhasil menyelesaikan pembangunan Masjid Istiqlal yang memerlukan waktu 17 tahun.
- Beliau berhasil menyandingkan pembangunan masjid dengan Gereja Katedral di Jakarta.
Apa saja prestasi yang telah diraih Frederich Silaban dengan usaha dan kerja kerasnya?
Jawaban:
- Membangun Masjid Istiqlal
- Ikut merancang 700 bangunan di seluruh Indonesia.
Apa kesimpulanmu terhadap usaha Frederich Silaban untuk meraih cita- citanya?
Jawaban:
Frederich Silaban bukanlah lulusan sekolah arsitektur tetapi dengan kerja keras dan pantang menyerah karya-karya beliau banyak dikenal di seluruh Indonesia.
Kunci Jawaban Halaman 130 - 131
Perhatikanlah gambar tempat ibadah umat beragama di Indonesia di atas dengan saksama.
Dapatkah kamu menjelaskan gambar-gambar di atas? Apakah tempat-tempat ibadah itu ada di daerahmu?
Jawaban:
Gambar tersebut adalah tempat ibadah berbagai agama yang ada di Indonesia.
Umat Muslim beribadah di masjid. Umat Kristen beribadah di gereja. Umat Hndu beribadah di pura.
Kemudian, umat Buddha beribadah di vihara. Umat Khonghucu beribadah di klenteng.
Amatilah daerah sekitarmu. Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukanlah kegiatan berikut.
1. Kamu akan dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok akan mencari informasi tentang dua tempat ibadah keagamaan.
2. Carilah informasi tentang rumah ibadah dari dua agama yang berbeda di Indonesia. Tentukan satu = tempat ibadah yang paling terkenal di Indonesia. Catatlah informasi tentang nama, tahun berdiri, dan sejarah singkat tentang tempat ibadah tesebut.
3. Carilah gambar tentang rumah ibadah tersebut. Cari tahu makna setiap bagian bangunan ibadah tersebut.
4. Dengan menggunakan sebuah kertas karton ukuran A3, tempelkan gambar rumah ibadah tersebut dan berilah keterangan di bawahnya.
5. Tuliskanlah juga fungsi dan kegunaan tempat ibadah tersebut selain untuk beribadah umatnya.
6. Aturlah sedemikian rupa pada kertas tersebut sehingga memudahkan bagi temanmu untuk memahaminya. (Gunakan contoh di bawah ini).
7. Jelaskan kesimpulanmu tentang kedua rumah ibadah tersebut.
8. Presentasikan hasil karyamu di depan kelas.
9. Catatlah informasi penting yang kamu dapatkan dari kelompok lain.
Jawaban:
Gambar A
Nama: Masjid Agung Demak
Tahun berdiri: diperkirakan Masjid Agung Demak berdiri pada tahun 1401 Saka
Tempat ibadah umat: Islam
Sejarah singkat:
Masjid ini dipercayai pernah menjadi tempat berkumpulnya para ulama (wali) yang menyebarkan agama Islam di tanah Jawa yang disebut dengan Walisongo.
Pendiri masjid ini diperkirakan adalah Raden Patah, yaitu raja pertama dari Kesultanan Demak sekitar abad ke-15 Masehi.
(Sumber: pariwisata.demakkab.go.id)
Kegunaan:
Selain untuk tempat beribadah, di lokasi kompleks Masjid Agung Demak juga terdapat makam-makan raja Kesultanan Demak.
Di kompleks ini juga terdapat Museum Masjid Agung Demak, yang berisi berbagai hal mengenai riwayat Masjid Agung Demak.
Jadi, selain beribadah juga bisa mengenal sejarah.
Gambar B
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD: Tema 6 Halaman 106, 107, 108, 109, dan 111 Subtema 3 Pembelajaran 4
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 62 63 64 65 Buku Tematik Subtema 2 Hebatnya Cita-Citaku
Nama: Vihara Dhamma Sundara
Tahun berdiri: 2002
Tempat ibadah umat: Buddha
Sejarah singkat:
Vihara yang terletak tak jauh dari aliran Bengawan Solo ini didirikan oleh Sundara Husea, pengusaha pemilik Sun Motor group. Diresmikan pada 24 Maret 2002, kompleks rumah ibadah ini terdiri dari 2 buah bangunan.
Bangunan utama vihara merupakan gedung bertingkat dengan atap berbentuk limasan.
Sedangkan bangunan kedua merupakan candi berwarna putih yang menyerupai candi-candi khas kerajaan Nusantara kuno.
Kegunaan:
Dhamma Vihara Sundara tidak hanya berfungsi sebagai rumah ibadah, tetapi juga menjadi salah satu tujuan wisata religi di Kota Solo.
(Sumber: kel-pucangsawit.surakarta.go.id)
Kesimpulanku: Massyarakat Indonesia terdiri atas pemuluk agama yang berbeda-beda. Setiap agama memiliki tempat ibadah dengan bentuk yang berbeda dan khas.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Yurika)