Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 halaman 105 106 107 109 dan 111 Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 dalam artikel ini.
Subtema 3 Pembelajaran 1 dalam Tema 7 Kelas 6 terdapat pada hal 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, dan 112.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 126 dan 127 Buku Tematik Pembelajaran 4 Subtema 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 2 3 6 7 Tematik Pembelajaran 1 Subtema 1: Perbedaan Waktu
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 6 SD pembelajaran 1 Subtema 3 hal 105 106 107 109 dan 111 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 halaman 105
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa yang dilakukan sekelompok Semut? Mengapa mereka harus melakukannya?
2. Bagaimana menurutmu sikap Belalang?
3. Bagaimana cara Semut bekerja?
4. Nilai-nilai baik apa yang bisa kamu teladani dari cerita di atas?
Tulislah jawabanmu pada bagan di bawah ini. Tuliskan jawaban pada nomor yang sesuai.
Jawaban:
1. Kelompok Semut sedang bekerja mengumpulkan bahan makanan untuk bekal persediaan.
Itu dilakukan karena pada musim dingin sulit untuk mencari makanan.
Jadi, sebelum musim dingin tiba, mereka mengumpulkan makanan sebanyak-banyaknya.
2. Sikap Belalang itu pemalas, meremehkan segala sesuatu, dan tidak menghormati orang lain.
Sifat belalang tidak boleh ditiru, karena akan merugikan diri sendiri dan yang lain.
3. Semut bekerja secara bersama-sama dan gotong royong dalam membawa bulir-bulir makanan untuk dibawa ke sarang.
Selalu ada persatuan dalam pekerjaan mereka, sehingga pekerjaan menjadi lebih ringan dan cepat selesai.
4. Nilai pantang menyerah, persatuan dan kesatuan, gotong-royong, membantu sesama.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 halaman 106
Apa yang bisa kamu pelajari dari cerita tersebut?
Jawaban:
- Pekerjaan akan lebih ringan dan cepat diselesaikan jika dilakukan dengan gotong royong.
- Persatuan dan kesatuan membuat tujuan bersama lebih mudah tercapai.
- Bekerja keras pantang menyerah akan membuahkan hasil yang baik.
- Malas dan sombong hanya akan merugikan diri sendiri.
Ayo Mengamati
Seorang pemimpin harus tahu kelebihan dan kekurangan dirinya.
Semut mencontohkan kondisi dirinya yang tidak bisa bekerja di musim dingin.
Untuk mengatasinya, semut bekerja di musim panas agar mereka tidak kelaparan di musim dingin.
Semut tahu kelebihan dan kekurangannya. Ia tidak sombong. Nilai-nilai itulah yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin.
Apakah kamu tahu kelebihan dan kekurangan dirimu? Ayo, isi diagram berikut!
Jawaban:
- Kelebihanku: sesuai masing-masing siswa.
Alternatif jawaban: humoris, pantang menyerah, mudah bergaul, rasa ingin tahu yang tinggi, dan toleran.
- Kekuranganku: sesuai masing-masing siswa.
Alternatif jawaban: ceroboh, malas, menunda pekerjaan, pelupa.
- Apa yang akan aku lakukan dengan kelebihan dan kekuranganku?
Aku akan semaksimal mungkin untuk menghilangkan kekuranganku.
Aku akan memaksimalkan kelebihanku.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 halaman 107
Menyadari kekurangannya, Semut hidup dengan bergotong royong. Mereka sadar bahwa tidak mungkin dapat mengumpulkan makanan tanpa bekerja sama.
Catatlah beberapa kegiatan yang membutuhkan gotong royong di sekolahmu. Bandingkan hasilnya dengan teman sebelahmu.
Jawaban:
1. Piket kelas
2. Persiapan upacara bendera
3. Mengerjakan tugas kelompok
4. Mengumpulkan dana untuk korban bencana
5. Melaksanakan 5 K (Kebersihan, keamanan, ketertiban, keindahan dan kekeluargaan) di sekolah.
Alasan:
1. Kebersihan kelas merupakan tugas bersama, kalau dikerjakan bersama akan lebih mudah dan cepat selesai.
2. Upacara bendera merupakan kegiatan bersama, jika tidak ada semangat gotong royong, maka kegiatan upacara bendera bisa gagal terlaksana.
3. Kerja kelompok harus dikerjakan bersama-sama agar hasil yang dicapai lebih bagus selain itu juga menjadi cepat selesai.
4. Mengumpulkan secara bersama-sama, hasil yang diperoleh lebih banyak daripada dilakukan sendiri.
5. Pekerjaan cepat selesai.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 halaman 109
Baca sekali lagi isi pidato Pak Badru. Tuliskan pesan-pesan yang kamu temukan!
Jawaban:
- Koperasi didirikan untuk meningkatkan kesejahteraan bersama para anggota
- Anggota koperasi mempunyai kewajiban dan hak yang sama dalam menikmati keuntungan koperasi
- Kebersamaan dan Kekeluargaan merupakan modal paling penting dalam koperasi
- Kewajiban setiap anggota untuk menjalankan koperasi demi kesuksesan koperasi, dan bukan tergantung pada ketua atau pengurus koperasi
- Koperasi digunakan untuk memenuhi kebutuhan anggotanya, sehingga setiap anggota koperasi akan berkembang rasa kepeduliannya
- Keputusan dalam koperasi merupakan hasil musyawarah seluruh anggotanya.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 6 halaman 111
Buatlah rancangan teks pidatomu dalam kotak berikut.
Jawaban:
Topik:
'Demi kepentingan bersama, Utamakan Musyawarah'
Salam pembuka: Berisi Kalimat Sapaan
Pendahuluan: Memaparkan tentang musyawarah mufakat
Inti: Berisi tentang bahasan topik Bermusyawarah secara lengkap, manfaat yang diperoleh, tujuan dan dampak dari musyawarah.
Penutup: Penyampaian rangkuman/intisari dari Musyawarah untuk kepentingan bersama.
Salam penutu: Berisi kalimat salam penutup.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 63 dan 71 Buku Tematik Cara Menjaga Organ Reproduksi
Baca juga: Cara-cara Menjaga Kesehatan Reproduksi pada Masa Pubertas
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber buku: Kusumawati, Heny. Diana Puspa Karitas dkk. 2018. Tema 7 Kepemimpinan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Kusumawati, Heny. Diana Puspa Karitas dkk. 2018. Tema 7 Kepemimpinan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
(Tribunnews.com/Fajar)