News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 176 177 179 180 181 182 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3

Penulis: Lanny Latifah
Editor: Pravitri Retno W
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 SD halaman 176, 177, 179, 180, 181, dan 182 Subtema 3 Pembelajaran 3. Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 SD halaman 176, 177, 179, 180, 181, dan 182.

Buku Tematik Tema 7 untuk SD kelas 5 edisi revisi 2017 ini berjudul Peristiwa dalam Kehidupan.

Sementara untuk subtema 3 dalam buku ini berjudul Peristiwa Mengisi Kemerdekaan.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 3 di halaman 176, 177, 179, 180, 181, dan 182.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 kelas 5 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Berikut kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 SD halaman 176, 177, 179, 180, 181, dan 182 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3 yang Tribunnews kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 164 165 166 168 172 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 2

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 SD Hal 149 150 153 155 156 158 159 161 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1

Kunci Jawaban Halaman 176, 177

Ayo Menulis

Bacalah dengan saksama bacaan yang berjudul “Peristiwa Lahirnya Pancasila”. Setelah itu, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Siapa sajakah tokoh yang mengusulkan calon rumusan dasar negara Indonesia?

2. Sejak kapan istilah Pancasila dikenal? Uraikan secara singkat!

3. Dari bahasa apakah istilah Pancasila? Apakah artinya?

4. Apa yang dibahas dalam Sidang Pertama BPUPKI?

5. Apakah isi pidato Ir. Soekarno pada Sidang Pertama BPUPKI?

6. Kapan dan pada peristiwa apakah rumusan Pancasila disahkan?

Berdasarkan jawabanmu tersebut, buatlah cerita lahirnya Pancasila. Bacakan hasilnya di depan guru dan teman-temanmu!

Jawaban:

1. Tokoh yang mengusulkan yaitu Moh. Yamin, Dr. Soepomo, Ir. Soekarno.

2. Istilah Pancasila dikenal sejak zaman Majapahit, yaitu terdapat pada kitab Negarakertagama karangan Mpu Prancan dan Kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular. Dalam kitab Sutasoma, pancasila berarti berbatu sendi yang lima atau pelaksanaan kesusilaan yang lima.

3. Istilah pancasila berasal dari bahasa Sansekerta, yaitu panca dan sila. Panca artinya lima, sedangkan sila artinya dasar atau prinsip. Jadi, Pancasila berarti lima dasar atau lima asas.

4. Sidang pertama BPUPKI membahas usulan-usulan dasar negara yang disampaikan oleh tiga tokoh bangsa.

5. Isi pidato Ir. Soekarno pada sidang pertama BPUPKI di hari terakhir tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno berpidato tanpa teks tentang calon rumusan dasar negara Republik Indonesia, yaitu:

- internasionalisme,

- peri kemanusiaan,

- mufakat atau demokrasi,

- kesejahteraan sosial, dan

- Ketuhanan Yang Maha Esa.

6. Pada tanggal 18 Agustus 1945 disahkan Undang-Undang Dasar 19 Dasar 1945 pada sidang Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI), termasuk Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Di dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, termuat isi rumusan Prinsip Dasar Negara yang disebut Pancasila, tepatnya di Alinea ke IV.

Cerita lahirnya Pancasila:

Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti lima dasar atau lima asas. Istilah pancasila telah dikenal sejak zaman Majapahit, yaitu terdapat pada kitab Negarakertagama karangan Mpu Prapanca dan Kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular.

Dalam Sidang Pertama BPUPKI dibahas mengenai pembentukan dasar negara. Tiga orang tokoh yaitu Moh. Yamin, Dr. Soepomo, Ir. Soekarno menyampaikan usulan-usulan dasar negara. Selain itu, Ir. Soekarno pada Sidang Pertama BPUPKI berpidato tanpa teks tentang calon rumusan dasar negara Republik Indonesia.

Pada tanggal 18 Agustus 1945, disahkan Undang-Undang Dasar 1945 pada sidang Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI), termasuk Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Di dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, termuat isi rumusan Prinsip Dasar Negara yang disebut Pancasila, tepatnya pada alinea ke IV.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 131 134 135 Buku Tematik Subtema 3 Energi Alternatif

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 SD Halaman 138 141 142 143 Tematik Pembelajaran 3 Subtema 3

Kunci Jawaban Halaman 179

Ayo Berlatih

Pahamilah bacaan "Peran Pancasila dalam Menjaga Keberagaman Bangsa"! Tuliskan informasi penting dalam bacaan ke dalam kolom-kolom berikut!

Jawaban:

Peran Pancasila dalam keberagaman bangsa:

- Pancasila sebagai dasar negara merupakan kepribadian dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Maka, nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya harus dipahami dan diamalkan oleh setiap warga negara Indonesia

- Kita memiliki dasar yang kuat sehingga akan bisa menentukan sikap dan perilaku dalam menghadapi perubahan-perubahan yang terjadi. Dengan demikian, kita tidak akan kehilangan kepribadian sebagai bangsa Indonesia.

- Pancasila merupakan ukuran dan pedoman nilai dan norma untuk menyikapi pengaruh dan perkembangan iptek. Pancasila merupakan pandangan hidup yang telah menyatu di dalam kebudayaan bangsa Indonesia.

Kunci Jawaban Halaman 180

Ayo Berdiskusi

Nilai-nilai Pancasila sesungguhnya telah ada dalam kehidupan bangsa Indonesia yang beragam. Sebuah nilai yang menunjukkan adanya perilaku dan sikap kerukunan serta kerja sama dalam masyarakat yang beragam, yaitu hidup gotong royong.

Dalam kehidupan masyarakat, kita sering menghadapi masalah yang menyangkut kepentingan bersama.

Perhatikanlah gambar di halaman sebelumnya yang menunjukkan sikap kegiatan gotong royong. Kegiatan untuk membantu anggota masyarakat yang lain secara bersama-sama dan sukarela disebut bergotong royong. Kegiatan ini dilakukan atas kesadaran bahwa dalam hal tertentu, permasalahan yang dihadapi salah satu anggota masyarakat dapat dibantu dengan sukarela dan bersama-sama. Kegiatan ini menunjukkan nilai-nilai Pancasila yang dilaksanakan secara sadar oleh masyarakat Indonesia untuk kepentingan bersama.

Dengan menggunakan gambar di atas sebagai bantuan dan informasi lain berbagai sumber, diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.

1. Apa saja manfaat gotong royong?

2. Bagaimana ciri masyarakat Indonesia ditunjukkan melalui kebiasaan gotong royong tersebut?

3. Nilai-nilai Pancasila apa sajakah yang nyata dalam gotong royong tersebut?

4. Berikanlah paling sedikit tiga contoh yang menunjukkan peran Pancasila dalam membina keutuhan bangsa Indonesia yang memiliki keragaman budaya.

Jawaban:

1. Manfaat gotong royong antara lain, yakni membantu meringankan beban pekerjaan, menumbuhkan sikap saling membantu, sukarela, tolong-menolong, kebersamaan, dan kekeluargaan antar sesama anggota masyarakat, serta meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan.

2. Gotong royong dilakukan dengan rasa tulus ikhlas dan sukarela untuk saling membantu satu sama lain dan lebih mengutamakan kepentingan bersama.

3. Nilai-nilai Pancasila yang menunjukkan adanya perilaku dan sikap kerukunan serta kerja sama dalam masyarakat yang beragam, yaitu hidup gotong royong dan termasuk dalam sila ke-3 "Persatuan Indonesia".

4. Tiga contoh yang menunjukkan peran Pancasila dalam membina keutuhan bangsa Indonesia yang memiliki keragaman budaya:

– Pancasila adalah alat pemersatu bangsa. Pancasila menjunjung tinggi sikap persatuan bangsa indonesia meskipun banyak terdapat perbedaan pada masyarakat indonesia.

- Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa dalam bersatu untuk mencapai dan mewujudkan cita-cita bangsa indonesia.

– Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, artinya Pancasila diamalkan dalam hidup sehari-hari.

– Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia, artinya segala tingkah laku dan amal perbuatan bangsa Indonesia harus sesuai Pancasila.

- Pancasila mencegah terjadinya perpecahan atau ancaman yang dapat membuat bangsa Indonesia hancur.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 6 Halaman 23 24 25 26 27 28 29 30 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 3

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 Halaman 11 12 13 14 15 16 17 18 Tematik SD Pembelajaran 2

Kunci Jawaban Halaman 181, 182

Ayo Mengamati

Kehidupan masyarakat Indonesia yang beragam menuntut warganya untuk mengembangkan cara untuk menjaga keutuhan dan kerukunan warganya dengan melakukan musyawarah. Bacalah kisah berikut ini dengan saksama, lalu jawablah pertanyaan tentang kisah tersebut.

Musyawarah Mufakat untuk Mengatasi Masalah dalam Keberagaman

Desa Sukamaju mendapat dana bantuan dari pemerintah untuk perbaikan ekonomi masyarakat. Kepala Desa mengadakan rapat untuk menentukan jenis bantuan yang akan diberikan kepada warga yang tidak mampu. Pak Doni dan Pak Badu bersikeras agar semua bantuan diwujudkan dalam bentuk binatang ternak, yaitu kambing dan sapi. Pak Ali mengusulkan agar bantuan yang diberikan disesuaikan dengan kemampuan dan mata pencaharian warga. Misalnya, Pak Anto sebagai peternak bebek mendapat bantuan bebek. Bu Rita penjual nasi goreng dan Bu Parmi penjual barang kelontong mendapatkan bantuan berupa uang sebagai tambahan modal usaha. Namun, usul Pak Ali ini ditentang oleh Pak Doni dan Pak Badu karena tidak sesuai dengan pendapat mereka berdua.

Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apakah menurutmu sikap Kepala Desa mencerminkan sikap mengutamakan musyawarah dan mufakat? Mengapa?

2. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Pak Doni dan Pak Badu?

3. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Pak Ali?

4. Tuliskan paling sedikit dua cara yang dapat kamu lakukan untuk menghargai orang lain!

Jawaban:

1. Kepala desa telah menunjukan sikap mengutamakan musyawarah mufakat dengan mengadakan rapat untuk menentukan jenis bantuan yang akan diberikan kepada warga.

2. Pak Doni dan Pak Badu seharusnya tidak boleh memaksakan pendapatnya dan harus menghargai pendapat orang lain juga.

3. Pak Ali sudah menyampaikan pendapatnya dengan baik. Pak Ali memberikan penjelasan yang lengkap beserta alasan-alasan mengapa dia menyampaikan pendapat seperti itu.

4. Cara yang dapat kamu lakukan untuk menghargai orang lain:

- Tidak memotong pembicaraan orang yang sedang menyampaikan pendapat

- Tidak memaksakan pendapat kita

- Menghargai pendapat orang lain

- Tidak boleh menganggap pendapat sendiri adalah pendapat terbaik

Ayo Renungkan

Kamu telah mengetahui peran Pancasila dalam keragaman budaya bangsa. Kamu juga telah mengetahui contoh-contoh tindakan yang mencerminkan pengamalan dan peran nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan masyarakat yang beragam. Nah, sekarang renungkan tindakan-tindakan apa yang telah kamu biasakan dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan penerapan dan peran nilai-nilai Pancasila dalam keragaman budaya.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan peristiwa lahirnya Pancasila kepada orang tua dan anggota keluargamu yang lain. Mintalah pendapat dan saran dari orang tuamu tentang isi dan caramu bercerita!

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini