Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah soal dan jawaban di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Kelas III SD/MI Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 2.
Siswa Kelas 3 SD akan mempelajari Buku Tematik Tema 6 yang berjudul Energi dan Perubahannya.
Sementara Subtema 1 mempelajari tema berkaitan Sumber Energi.
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 12, 15, 16, 17, 18, dan 19 untuk Pembelajaran 2.
Pembahasan Buku Tematik Tema 6 Kelas 3 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 171 172 173 174 Subtema 4 Pembelajaran 3 Penghematan Energi
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 133 134 135 136 137 Tematik SD Subtema 3: Tumbuhan di Sekitarku
Berikut Soal dan Jawaban di Buku Tematik Tema 6 Kelas 3 SD/MI Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 12, 15, 16, 17, 18, dan 19:
Kunci jawaban halaman 12
Ayo Mengamati
Hari ini, Siti tidak lupa sarapan sebelum pergi ke sekolah. Siti merasa kuat dan semangat berangkat sekolah. Makanan dan minuman yang Siti makan memberi energi bagi tubuhnya.
Energi inilah yang membuat Siti dapat melakukan kegiatan. Seperti saat ini, Siti akan melakukan senam. Yuk, senam bersama Siti!
Ayo Mencoba
Ayo, lakukan kegiatan jasmani untuk menjaga kebugaran tubuh. Lakukan pemanasan terlebih dahulu. Kemudian mulailah gerakan senam irama seperti gambar berikut.
Gerakan yang akan kita pelajari adalah kombinasi gerak berjalan, menekuk, dan mengayun dengan menggunakan alat. Alat yang digunakan pada kegiatan ini adalah simpai.
Pertama, lakukan gerakan berjalan, diawali dengan kaki kiri melangkah ke depan. Lalu tangan kanan mengayunkan simpai ke depan.
Kemudian kaki kanan melangkah ke depan. Simpai diayunkan ke belakang seiring langkah berjalan. Setelah itu kedua kaki merapat berdiri.
Setelah itu kedua lutut ditekuk, simpai diayunkan ke atas. Kemudian simpai diayunkan ke belakang lutut diluruskan kembali. Badan tegap kembali.
Gerakan senam irama tersebut merupakan sebuah rangkaian. Lakukan gerakan ini tanpa terputus-putus.
Setelah mengetahui rangkaian kombinasi gerakan tersebut, lakukanlah bersama-sama dengan iringan musik instrumental yang temponya pelan, seperti musik klasik.
Bentuklah barisan seperti pada gambar berikut ini!
Setelah selesai melakukan kegiatan senam, kita butuh istirahat dan minum. Istirahat dan minum dapat mengembalikan energi yang telah terpakai.
Ayo Berlatih
Selesai senam, Siti dan teman-teman kembali ke kelas. Mereka segera minum dan istirahat sejenak. Tidak lama kemudian, Siti dan teman-teman sudah segar kembali.
Pak Guru mengajak mereka bermain menyusun huruf. Huruf disusun membentuk kata. Kosa katanya berhubungan dengan sumber energi.
Kunci jawaban halaman 15-16
Setelah kata terbentuk, mereka pun membuat kalimat.
Ayo, susun huruf-huruf berikut ini menjadi kata!
Jawab:
1. Energi
2. Cahaya
3. Fotosintesis
4. Panas
5. Sumber
Sekarang, buatlah kalimat dari setiap kata tersebut!
Contoh:
Matahari adalah sumber energi terbesar di bumi.
Jawab:
1. Makan dan beristirahat dapat mengembalikan energi yang telah terpakai.
2. Cahaya matahari pagi masuk menembus kaca jendela di kamar.
3. Proses fotosintesis terjadi pada tumbuh-tumbuhan.
4. Cuaca panas dapat menyebabkan kita mudah haus dan gerah.
5. Matahari adalah sumber energi terbesar di bumi.
Siti dan temannya telah menyusun kata dan membuat kalimat. Pak Guru melanjutkan pelajaran. Pak guru menjelaskan bahwa air juga sumber energi.
Ketika diminum, maka air akan memberi energi. Tubuh kita memerlukan air sampai 3 liter setiap hari.
Tubuh kita akan lemah jika kekurangan air. Sehingga kita harus memiliki persediaan air bersih yang cukup di rumah.
Tidak di semua tempat tersedia air bersih yang cukup. Di beberapa tempat, orang bahkan harus membeli air untuk keperluan sehari-hari.
Karena itu, kita wajib menghemat penggunaan air di rumah. Matikan keran air sesudah digunakan. Jangan menghamburkan air untuk keperluan yang tidak penting.
Kalau minum air matang harus dihabiskan. Masih banyak lagi contoh kewajiban di rumah dalam menghemat energi.
Kunci jawaban halaman 17-19
Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama temanmu! Bagaimana cara yang baik dalam menggunakan energi!
Tuliskan hasilnya di bawah ini!
Jawab:
Kita perlu menghemat energi agar tidak terjadi kekurangan energi.
Apalagi kebutuhan energi akan semakin meningkat.
Ada beberapa cara yang dapat kita lakukan untuk menghemat energi.
Inilah cara menggunakan energi:
- Mematikan lampu bila tidak diperlukan
- Menggunakan listrik secukupnya dengan daya rendah
- Menggunakan air secukupnya
- Mematikan keran air setelah digunakan
- Mematikan TV ketika tidak ditonton
Bacakan hasil diskusimu di depan teman-teman!
Jawaban dapat disesuaikan pendapat masing-masing siswa.
Ayo Mengamati
Setelah berdiskusi, amatilah gambar berikut ini!
Tentukan perilaku yang menunjukkan kewajiban menghemat air!
Beri tanda centang (v) untuk gambar yang tepat. Beri tanda silang (X) untuk gambar yang tidak tepat!
Jawab:
Nah, ingat ya bahwa menghemat energi itu adalah suatu kewajiban!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua bercerita tentang kebiasaan yang baik dalam memanfaatkan energi, membuat komitmen bersama untuk menerapkannya di rumah.
*DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Suci Bangun DS/Sri Juliati)