News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 183 184 185 186 187 188 189 190 Subtema 3 Pembelajaran 4

Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Tiara Shelavie
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020). Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 183 184 185 186 187 188 189 190 Subtema 3 Pembelajaran 4.

Jawab:

SEKOLAH DASAR TUNAS BANGSA MUNTILAN

Jalan Imam Bonjol, No 12, Muntilan
______________________________________________________________
Muntilan, 25 Mei 2018
Nomor : 11/Und-SDTBM/V/2018
Perihal : Undangan

Kepada Yth Bapak/Ibu Orangtua/Wali Murid
Ananda……………….
Di Tempat

Dengan hormat,
Sehubungan dengan kelulusan putera-puteri Bapak/Ibu, kami pihak sekolah mengharapkan kehadiran orangtua/wali murid dalam acara perpisahan yang akan dilaksanakan pada:

Hari/tanggal : Sabtu, 10 Juni 2018
Waktu : 08.00 – selesai
Tempat : Aula SD Tunas Bangsa
Acara : pentas seni dan perpisahan
Karena pentingnya acara tersebut, kami memohon Bapak/Ibu berkenan hadir. Jika berhalangan harap hadir harap ada yang mewakili. Mohon hadir tepat waktu. Demikian surat ini kami sampaikan, atas kehadiran dan perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Hormat kami,
Kepala Sekolah
(ttd+cap sekolah)

Agung Pamungkas M.Pd

Kunci jawaban halaman 187

Ayo Mengamati

Semboyan bangsa kita adalah Bhinneka Tunggal Ika, yang artinya berbeda-beda, tetapi tetap satu jua.

Berikan contoh yang mencerminkan kebhinnekatunggalikaan di daerah tempat tinggalmu!

Jawab:

- Ikut kerja bakti gotong royong membersihkan lingkungan.

- Saling bersilaturahmi satu sama lain, meskipun berbeda agama.

- Kaum muslim di Bali menghormati acara Nyepi di Bali dengan tidak keluar dari rumah.

- Menghadiri undangan rapat warga, walau berbeda suku.

Keanekaragaman terbukti tidak menjadi penghalang terwujudnya persatuan dan kesatuan. Bagaimanakah caramu turut menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

Jawab:

- Tidak membeda-bedakan perlakuan terhadap seseorang berdasarkan suku, ras dan sebagainya

- Menghargai hak orang lain.

- Menjalankan toleransi dalam kehidupan sehari-hari.

- Mengedepankan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.

Perbedaan merupakan hal yang biasa berasal dari Tuhan Yang Maha Esa.

Oleh karena itulah, kita harus menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat.

Tuliskan tiga contoh perilaku yang dapat kamu lakukan untuk menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat!

Jawab:

- Berteman dengan siapa saja, bisa dari suku dan budaya yang berbeda-beda dengan kita.

- Terbuka mempelajari suku bangsa dan budaya yang berbeda dengan kita.

- Tidak menganggap suku dan budaya sendiri lebih unggul dari suku lain.

Kunci jawaban halaman 188-190

Ayo Berlatih

Kamu telah mempelajari keragaman suku bangsa dan buday yang ada di sekitar tempat tinggalmu.

Kamu tentu menyadari bahwa keragaman merupakan kenyataan yang tidak bisa dihindari.

Contohnya setiap temanmu memiliki latar belakang yang berbeda denganmu.

Meskipun memiliki sejumlah pergaulan, sudah selayaknya kita mengedepankan sikap saling menghormati dan toleransi

Lalu, bagaimanakah caramu menyikapi perbedaan dan keragaman yang ada di sekitar tempat tinggalmu?

Kamu tentu pernah mengamalkan sikap dan perilaku yang mencerminkan keragaman di bawah ini.

Namun, jika belum pernah mengamalkan, kamu bisa segera mengamalkan.

Jawab:

1. Menghargai pendapat teman

Sudah, buktinya saya mendengarkan pendapat teman tersebut dan tidak memotong pembicaraannya

2. Bersahabat dengan teman yang berkebutuhan khusus

Sudah, buktinya saya sudah mengajaknya bermain bersama.

3. Menolong teman yang kekurangan

Sudah, buktinya saya mengajak dan mentraktirnya makan di kantin sekolah.

4. Mendukung hobi teman meskipun berbeda dengan hobimu

Sudah, alasannya karena kita harus saling mendukung sesama teman dan menghargainya.

Buktinya saya menerima ajakannya untuk melakukan hobi positifnya.

5. Menghormati asal usul teman

Sudah, buktinya saya tetap mengajaknya bermain dan belajar bersama tanpa mempermasalahkan asal usulnya.

6. Tidak membeda-bedakan teman berdasarkan agama

Sudah, buktinya saya tetap mengajaknya bermain dan belajar bersama tanpa mempermasalahkan agamanya.

7. Menghormati kesenian dari daerah lain

Sudah, buktinya saya menghadiri undangan teman yang sedang mementaskan keseniannya yang berbeda dengan kita.

8. Mempelajari kesenian dari daerah lain.

Sudah, buktinya saya membaca soal kesenian di buku tematik dan dengan mempraktekkannya dalam pembelajaran dalam kelas.

9. Menghormati bahasa daerah dari suku bangsa lain

Sudah, buktinya tidak mengolok-olok/mengejek kosakata-kosakata bahasa daerah tertentu.

10. Tidak membedakan teman berdasarkan kaya atau miskin

Sudah, buktinya saya mengajaknya bermain dan belajar bersama tanpa membedakan teman.

Alasannya karena sesama orang kita harus saling menghargai.

11. Menjenguk teman yang sakit

Sudah, buktinya saya berkunjung menjenguk dan mendapat ucapan terima kasih dari orang tuanya.

12. Menghargai perilaku teman meskipun berbeda dengan perilakumu

Sudah, dibuktikan dengan menjadi teman/sahabat baiknya.

13. Menyaksikan pertunjukan kesenian dari daerah lain

Sudah, dibuktikan dengan makin paham dan mengerti dengan budaya dari daerah lain.

14. Mempelajari lagu tradisional

Sudah, dibuktikan dengan mengerti dan hafal beberapa lagu tradisional/lagu daerah.

15. Menyaksikan upacara adat dari daerah lain

Sudah, dibuktikan dengan mempelajari dan memahami beberapa upacara adat dari daerah lain.

Ayo Renungkan

Saya Berikrar

1. Sebagai makhluk sosial, manusia bergantung kepada manusia lain. Karena itu, saya berjanji saling mengasihi dan menyayangi. Dengan demikian, saya dapat bekerja sama dengan orang lain.

2. Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa dan budaya. Saya berjanji untuk menghargai suku bangsa dan budaya lain dengan cara mempelajarinya.

3. Prinsip keadilan sosial dan kerja keras perlu dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, saya berjanji bersikap adil dan bekerja keras dengan cara giat belajar untuk mengisi kemerdekaan.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Mintalah orang tuamu bercerita tentang kesenian daerah yang sering mereka saksikan pada waktu kecil. Kemudian, bandingkan dengan kesenian daerah yang sering kamu saksikan sekarang.

Apakah masih ada kesenian daerah pada waktu orang tuamu masih kecil hingga sekarang?

Jawaban disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa atau dari hasil diskusi bersama.

*DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com, TribunPontianak.co.id)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini