News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 40 41 42 47 48 50 51 Buku Tematik SD Pembelajaran 5 Subtema 1

Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Gigih
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Tema 8 kelas 4 halaman 41. Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 40 41 42 47 48 50 51 Buku Tematik SD Pembelajaran 5 Subtema 1

3. Anak tersebut memiliki sifat pemarah.

4. Anak tersebut memiliki sifat yang baik dan suka menolong.

5. Anak pada gambar memiliki sifat jujur, uang kembalian dikembalikan ke ibu.

Kunci jawaban Tema 8 Kelas 4 halaman 47

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan cerita berjudul Kisah Putri Tangguk.

1. Apa jenis cerita fiksi berjudul Kisah Putri Tangguk?

Jawaban:

Cerita Kisah Putri Tangguk termasuk ke dalam jenis cerita rakyat atau cerita legenda

2. Siapa tokoh dalam cerita berjudul Kisah Putri Tangguk?

Jawaban:

Putri Tangguk, suaminya, 7 anaknya dan padi yang bisa berbicara dalam mimpi

3. Siapa tokoh utama dan tokoh tambahan dalam cerita di depan?

Jawaban:

Tokoh utama yakni Putri Tangguk

Tokoh tambahan yakni suami dari Putri Tangguk, ketujuh anaknya dan padi-padi di sawah

4. Siapa tokoh protagonis dalam cerita di depan? Jelaskan alasanmu.

Jawaban:

Tokoh protagonis dalam cerita tersebut adalah suami dari Putri Tangguk.

Karena ia telah menasehati Putri Tangguk agar tidak membuang padi sembarangan.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 48

5. Siapa tokoh antagonis dalam cerita di depan? Jelaskan alasanmu.

Jawaban:

Tokoh antagonis dalam cerita ini adalah Putri Tangguk, karena ia tidak memiliki rasa bersyukur atas hasil panennya.

Justru ia malah membuang padi tersebut.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 50

1. Amatilah teks lagu "Injit-Injit Semut". Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu di depan.

Apa yang kamu temukan? Buatlah garis melodi pada syair yang kamu tulis.

Jawaban:

Ada nada rendah, sedang dan tinggi.

Di nada yang rendah, terdapat tanda titik di bawah setiap notasi angka.

Sedangkan di nada yang tinggi, terdapat tanda titik di atas setiap angka.

2. Sekarang giliranmu mempelajari lagu tersebut.

Dengarkan penjelasan guru. Bersama dengan kelompokmu, nyanyikan lagu "Injit-Injit Semut" dengan tempo dan tinggi rendah nada yang tepat.

Simaklah saat kelompok lain menyanyikan lagu tersebut!

Jawaban:

Sesuai masing-masing siswa.

3. Apa yang kamu rasakan ketika menyanyikan lagu tersebut? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

Senang karena dapat mengenal lagu daerah lain.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 51

4. Jelaskan tempo dan tinggi rendah nada dalam lagu tersebut!

Jawaban:

Lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo 90, 4/4 agak cepat.

5. Apa saja lagu daerahmu? Tuliskan judul dan makna lagu tersebut!

Jawaban:

Siswa dapat mengisi lagu di daerah masing-masing.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 Halaman 129 & 130 Buku Tematik SD Indahnya Keragaman di Negeriku

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 104 105 106 107 108 109, Subtema 2 Pembelajaran 5

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Fajar/Widya)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini