News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 9 10 11 16 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 2

Penulis: Lanny Latifah
Editor: Citra Agusta Putri Anastasia
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ilustrasi gambar Udin mengamati iklan produk minuman dalam media cetak. Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD halaman 9, 10, 11, dan 16 Subtema 1 Pembelajaran 2.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD halaman 9, 10, 11, dan 16.

Buku Tematik Tema 9 untuk SD kelas 5 edisi revisi 2017 ini berjudul Benda-Benda di Sekitar Kita.

Subtema 1 dalam Buku Tematik ini berjudul Benda Tunggal dan Campuran.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 2 di halaman 9, 10, 11, dan 16.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 kelas 5 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 143 144 145 146 147 150 Buku Tematik Daerah Tempat Tinggalku

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 3 4 5 6 Tematik Subtema 1 Pembelajaran 1

Berikut Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 9 10 11 16 Tematik Subtema 1 Pembelajaran 2 yang Tribunnews kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:

Kunci Jawaban Halaman 9 10

Gambar halaman 8 - Udin mengamati iklan produk minuman dalam media cetak. (Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD)

Ayo Mengamati

Amatilah gambar pada halaman 8. Apakah iklan tersebut memenuhi unsur-unsurnya? Ungkapkan pendapatmu pada kolom berikut.

Jawab:

Iya, karena iklan tersebut telah memenuhi unsur - unsur iklan seperti nama produk, gambar yang menarik, kalimat iklan, keunggulan produk, harga produk, mencantumkan nomor telepon, hingga alamat pengiklan.

Ayo Berlatih

Membedakan Zat Tunggal dan Campuran

Kalian telah mempelajari tentang iklan dan unsur unsurnya. Kalian juga telah mengetahui iklan susu pada halaman 7 termasuk zat tunggal atau campuran. Sekarang, kita akan berlatih membedakan zat tunggal dan campuran dengan bahan-bahan berikut. Ikuti langkah kerjanya dengan baik dan hati-hati.

Langkah kerja:

1. Siapkan lima macam benda seperti kapur tulis, air garam, gula pasir, minuman kopi tumbuk, dan kawat tembaga.

2. Amati zat penyusun kelima benda tersebut.

3. Tuliskan hasil pengamatanmu dalam tabel berikut.

Jawab:

Nama Benda : Zat Penyusun

- air : air

- kapur tulis : zat kapur

- air garam : air dan garam

- gula pasir : gula pasir

- minuman kopi tumbuk : air dan kopi

- kawat tembaga : kawat tembaga

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 8 Halaman 111 dan 114 Subtema 2 Pembelajaran 6

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 189 190 191 192 193 194 Buku Tematik Energi dan Perubahannya

Setelah kalian melakukan kegiatan dan mengisi tabel, maka buatlah kesimpulan dengan meneruskan kalimat berikut.

1. Zat tunggal adalah

2. Contoh zat tunggal yaitu

3. Zat campuran adalah

4. Contoh zat campuran yaitu

Jawab:

1. Zat tunggal adalah zat yang terdiri dari satu jenis materi saja.

2. Contoh zat tunggal, yakni air, besi, garam, gula, dan emas 24 karat.

3. Zat campuran adalah zat yang terdiri dua atau beberapa jenis materi yang mempunyai sifat aslinya.

4. Contoh zat campuran, yakni air garam, susu cokelat, sirup, udara, perunggu, kuningan, teh manis, kopi, dan air dengan tepung.

Kunci Jawaban Halaman 11

Ayo Bernyanyi

(Siswa menyanyikan lagu berjudul "Air" ciptaan Yanti - D0 = C 4/4 Sedang)

Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu "Air" tersebut?

Jawab:

Perasaan saya setelah menyanyikan lagu berjudul "Air" yakni saya menjadi tahu bahwa lagu tersebut mempunyai makna, yakni makna tentang pentingnya air bagi kehidupan di bumi ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 SD Tema 8 Halaman 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 Subtema 1 Pembelajaran 5

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 108 109 110 Buku Tematik Pembelajaran 3 Subtema 3

Kunci Jawaban Halaman 16

Ayo Bernyanyi

(Siswa menyanyikan lagu berjudul "Gugur Bunga" ciptaan Ismail Marzuki, Nada Dasar Asli G Mayor, C = Do Tempo Lambat)

(Siswa menyanyikan lagu berjudul "Ayam Den Lapeh" ciptaan N.N, C = Do, Latin Moderato)

- Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu "Gugur Bunga" dan lagu "Ayam den Lapeh" tersebut?

Jawab:

Saya merasa senang dan sedih, karena kedua lagu tersebut mempunyai isi dan makna yang berbeda.

- Apakah lagu-lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo cepat?

Jawab:

Tidak, hanya pada lagu "Ayam Den Lapeh" saja yang menggunakan tempo cepat, sedangkan pada lagu "Gugur Bunga" menggunakan tempo lambat.

- Apa isi syair pada lagu di atas?

Jawab:

Isi syair lagu "Gugur Bunga" adalah menceritakan tentang gugurnya pahlawan Indonesia dalam perjuangan membela bangsanya dan perasaan orang yang ditinggalkan, namun tetap ada keyakinan terhadap generasi penerus bangsa untuk tetap mengisi kemerdekaan dengan semangat cinta tanah air.

Isi syair lagu "Ayam Den Lapeh" adalah menceritakan tentang perasaan kehilangan tentang suatu yang berharga namun janganlah berlarut-larut dalam kesedihan.

Ayo Renungkan

Apa saja yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa manfaat dari pembelajaran yang kamu peroleh hari ini? Tuliskan dalam kolom.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmu. Mintalah orang tua untuk membantu memilih lagu. Bersama orang tuamu, nyanyikan lagu yang telah dipilih. Kemudian, tuliskan syair lagunya pada kolom

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini