Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah soal dan kunci jawaban Tema 7 untuk kelas 3 SD/MI subtema 2 pembelajaran 4 halaman 91, 92, 93, 94, 95, 96, dan 97 buku tematik mengenai Perkembangan Teknologi Produksi Sandang.
Sejumlah soal ada dalam buku Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 4 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 91 sampai 97.
Ada empat subtema dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 7 yang berjudul Perkembangan Teknologi.
Pada subtema 2, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Perkembangan Teknologi Produksi Sandang.
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 7 subtema 2.
Inilah kunci jawaban dan soal dalam buku tematik tema 7 untuk kelas 3 SD/MI subtema 2 pembelajaran 4 halaman 91, 92, 93, 94, 95, 96, dan 97 buku tematik mengenai Perkembangan Teknologi Produksi Sandang:
Dahulu, orang-orang menggunakan baju adat sebagai pakaian sehari-hari. Saat ini, jenis pakaian sangat beragam. Apa sajakah itu? Mari, kita pelajari!
Ayo Membaca (Halaman 91-92)
Bacalah teks berikut dengan intonasi yang tepat!
Jenis-jenis Pakaian
Lani sedang mengamati pakaiannya. Ternyata ia memiliki banyak jenis pakaian. Ada pakaian yang ia gunakan sehari-hari. Ada juga pakaian yang ia gunakan pada waktu tertentu.
Salah satu jenis pakaian Lani adalah seragam sekolah. Lani mengenakan seragam saat pergi ke sekolah. Teman-teman Lani juga mengenakan seragam saat ke sekolah. Mereka mengenakan seragam sesuai jadwal.
Sepulang sekolah, Lani mengganti baju seragamnya dengan pakaian rumah. Lani memiliki beberapa jenis pakaian rumah. Lani mengenakan kaus, celana selutut, atau rok saat di rumah. Lani juga memiliki beberapa baju yang digunakan saat tidur.
Lani memiliki baju yang dipakai untuk berolahraga. Lani mengenakan baju olahraga yang sesuai dengan ukuran tubuhnya. Bahan baju olahraga Lani mudah menyerap keringat. Lani dapat bergerak bebas dengan baju olahraganya.
Lani memiliki beberapa baju yang digunakan untuk waktu tertentu. Ada baju hangat yang digunakan saat udara dingin. Ada juga gaun yang biasa digunakan saat pergi ke pesta.
Lani bersyukur memiliki cukup pakaian. Ia teringat orang zaman dahulu yang hanya memiliki satu jenis pakaian. Lani menyayangi semua pakaiannya. Ia memakainya dengan hati-hati agar tidak cepat rusak.
Ayo Menulis (Halaman 93)
Amati teks pada halaman sebelum ini! Lalu carilah informasi dari setiap paragraf! Tuliskan pada tabel berikut ini!
Jawaban:
- Paragraf 1: Lani sedang mengamati pakaiannya.
- Paragraf 2: Salah satu jenis pakaian Lani adalah seragam sekolah.
- Paragraf 3: Sepulang sekolah, Lani mengganti baju seragamnya dengan pakaian rumah.
- Paragraf 4: Lani memiliki baju yang dipakai untuk berolahraga.
- Paragraf 5: Lani memiliki beberapa baju yang digunakan untuk waktu tertentu.
- Paragraf 6: Lani bersyukur memiliki cukup pakaian.
Ayo Berdiskusi (Halaman 93)
Saat ini, jenis pakaian sangat beragam. Ada pakaian seragam, pakaian bermain, dan pakaian tidur.
Diskusikan dengan temanmu jenis-jenis pakaian saat ini!
Tuliskan hasil diskusimu pada tabel berikut!
Jawaban:
Ayo Mencoba (Halaman 94)
Amati gambar di samping!
Cara berpakaian orang berbeda-beda. Siti selalu memakai kerudung dan baju yang menutupi seluruh tubuhnya. Lani dan Dayu senang memakai celana selutut dan kaos lengan pendek. Meskipun berbeda dalam cara berpakaian, mereka tetap berteman baik. Mereka saling menghargai.
Jelaskan manfaat saling menghargai perbedaan!
Tuliskan jawabanmu pada tempat tersedia!
Jawaban:
Dengan saling menghargai perbedaan, bisa memunculkan sikap tenggang rasa dan memahami perasaan orang lain.
Kita juga ikut menjaga persatuan dan keutuhan bangsa Indonesia serta bisa memperkaya wawasan.
Ayo Menulis (Halaman 95)
Amatilah anak-anak di sekitar rumahmu! Apakah mereka beragam? Dalam hal apa saja? Apa yang kamu lakukan terhadap mereka? Ceritakanlah!
Tuliskan ceritamu pada tempat tersedia!
Jawaban:
Anak-anak di Sekitar Rumahku
Anak-anak di sekitar rumahku memiliki kegemaran permainan yang berbeda. Hanan dan Icha gemar bermain lompat tali. Sementara Hamdan dan Jovan gemar bermain bola. Aku, Adit, Endra, dan Bayu gemar bersepeda.
Walaupun memiliki beberapa perbedaan aku tetap menghargai mereka agar kami tetap rukun. Selain itu, kami juga tidak pernah memaksakan keinginan ingin bermain apa. Jika ada teman yang ingin bersepeda, kami akan menerima dan melakukan bersama-sama.
Ayo Mencoba (Halaman 96)
Manusia tidak hanya beragam dari pakaian yang dipakai. Tempat tinggal manusia juga beragam. Ada yang tinggal di tengah kota dan ada yang di desa. Sebagian teman-temanmu ada yang hidup di tepi sungai. Mereka pandai berenang. Mereka pandai meluncur di dalam air.
Ingatkah kamu saat berlatih gerakan meluncur di dalam air?
Gerakan meluncur dalam air harus lurus dan seimbang. Amati kembali pelajaran tentang gerakan meluncur.
Apa saja yang dilakukan saat meluncur di air?
1. ........................
2. ........................
3. ........................
4. ........................
5. ........................
Jawaban:
Yang dilakukan saat meluncur di air:
1. Berdiri di dekat dinding kolam dengan sikap membelakangi dinding kolam. Salah satu kaki menempel pada dinding untuk melakukan tolakan.
2. Kedua lengan lurus ke atas, di samping telinga dengan ibu jari saling berkaitan.
3. Ambil napas dalam-dalam, condongkan tubuh ke depan. Usahakan agar ujung jari tangan yang lebih dahulu masuk ke dalam air.
4. Tolakkan kaki yang menempel pada dinding kolam sampai tubuh terdorong ke depan.
5. Kepala berada di antara lengan saat di dalam air, posisi tubuh di atas permukaan air.
6. Saat meluncur, tubuh bergerak lurus ke depan. Biarkan sampai ia berhenti melaju.
Ayo Berlatih (Halaman 97)
Kamu pernah berlatih melakukan gerakan meluncur.
Berlatihlah lagi hingga kamu dapat meluncur dengan baik!
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)