Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Tema 7 untuk kelas 3 SD/MI Subtema 4 Pembelajaran 4 halaman 193, 194, 196, dan 197 Buku Tematik mengenai Perkembangan Teknologi Transportasi.
Sejumlah soal ada dalam buku Tema 7 Subtema 4 Pembelajaran 4 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 191 sampai 197.
Termasuk soal 'tulislahlah kesimpulan tentang pentingnya menghargai perbedaan!'
Ada empat subtema dalam Buku Tematik kelas 3 SD Tema 7 yang berjudul Perkembangan Teknologi.
Pada Subtema 4, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Perkembangan Teknologi Transportasi.
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 7 subtema 4.
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 7 Halaman 152 153 155 156 158 159: Makna Bhinneka Tunggal Ika
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 7 Halaman 171 172 174 175 176 Subtema 4 Pembelajaran 1 Buku Tematik
Baca juga: KUNCI JAWABAN Kelas 3 Tema 7 Halaman 179 180 181 182 183 186 187 188 189 Perkembangan Transportasi
Inilah kunci jawaban Tema 7 untuk kelas 3 SD/MI Subtema 4 Pembelajaran 4 halaman 193, 194, 196, dan 197 Buku Tematik mengenai Perkembangan Teknologi Transportasi:
Apakah kamu pernah naik kereta api seperti Udin? Atau naik perahu seperti Beni? Kereta adalah salah satu kendaraan darat yang digemari. Apakah kamu tahu jenis kendaraan darat lainnya? Bagaimana dengan kendaraan air dan udara?
Ayo, kita pelajari bersama-sama!
Ayo Membaca (Halaman 191-192)
Bacalah dengan suara nyaring dan intonasi yang tepat!
Alat Transportasi
Kakek Udin bercerita tentang bermacammacam alat transportasi. Kita membutuhkan alat transportasi untuk bepergian. Alat transportasi dapat mempercepat perjalanan kita. Alat transportasi darat digunakan hampir semua orang. Alat transportasi darat ada yang berjalan di jalan raya dan di atas rel.
Mobil dan motor adalah alat transportasi yang berjalan di jalan raya. Kereta adalah alat transportasi yang berjalan di atas rel. Kita menggunakan alat transportasi darat untuk jarak dekat dan jauh.
Alat transportasi air digunakan oleh orang yang tinggal di dekat perairan. Alat transportasi air digunakan untuk menyeberang sungai atau laut. Alat transportasi air untuk jarak dekat misalnya perahu. Untuk jarak jauh kita bisa menggunakan feri atau kapal.
Orang menggunakan alat transportasi udara untuk jarak jauh. Alat transportasi udara adalah alat transportasi yang paling cepat. Kita dapat tiba di tempat yang jauh dalam waktu singkat. Pesawat terbang adalah contoh alat transportasi udara.
Alat transportasi terus berkembang. Sebagian alat transportasi didatangkan dari negara lain. Sebagian lagi hasil karya anak Indonesia. Anakanak harus rajin belajar dan berkarya untuk negara.
Ayo Mencoba (Halaman 193)
Saat ini, jenis alat transportasi sangat banyak. Ada berbagai jenis sepeda, mobil, kereta api, pesawat, dan perahu. Jenis alat transportasi apa saja yang kamu ketahui? Adakah jenis alat transportasi khas di tempat tinggalmu?
Tuliskan jawabanmu pada tabel berikut!
Jawaban:
1. Jenis kendaraan: sepeda
Contoh: sepeda santai, sepeda gunung, sepeda lipat
2. Jenis kendaraan: mobil
Contoh: mobil, angkutan umum, bus, taksi
3. Jenis kendaraan: kereta
Contoh: kereta listrik, kereta api, kereta uap, Moda Raya Terpadu (MRT), Lintas Rel Terpadu (LRT)
4. Jenis kendaraan: Kapal
Contoh: Kapal feri, Kapal tanker, Kapal pesiar, Kapal pinisi
5. Jenis kendaraan: pesawat
Contoh: pesawat terbang, pesawat latih, helikopter
Ayo Menulis (Halaman 193)
Amati kembali teks "Alat Transportasi"!
Garis bawahi kata-kata tentang alat transportasi!
Lalu, buatlah kalimat dari kata yang kamu temukan!
Jawaban:
1. Kata: Sepeda
Kalimat: Ayah membeli sepeda lipat untuk adik.
2. Kata: Mobil
Kalimat: Apakah mobil bisa terbang?
3. Kata: Kereta api
Kalimat: Nenek naik kereta api menuju Surabaya.
4. Kata: Pesawat
Kalimat: Pada 9Januari 2021, pesawat Sriwijaya Air jatuh di perairan Kepulauan Seribu.
5. Kata: feri
Kalimat: Untuk sampai ke Kepulauan Karimunjawa, kita harus naik kapal feri.
Ayo Bermain Peran (Halaman 194)
Setiap orang memiliki alat transportasi yang disukai. Setiap orang juga memiliki alat transportasi yang tidak disukai. Apakah kamu dapat memaksa temanmu menyukai alat transportasi yang tidak disukainya? Apa yang akan terjadi jika kamu memaksa? Apa yang akan terjadi jika kamu tidak memaksa?
Bermain peranlah secara berpasangan dengan temanmu!
Peragakan cara memaksakan pendapat dan cara menjawabnya!
Peragakan cara menerima pendapat dan cara menjawabnya!
Ayo Menulis (Halaman 194)
Setelah bermain peran, tulislahlah kesimpulan tentang pentingnya menghargai perbedaan!
Jawaban:
Pentingnya Menghargai Perbedaan
Dengan menghargai perbedaan, kita akan mudah berteman dengan sesama. Ini juga menjadi cara yang baik untuk menciptakan persatuan yang tetap utuh meski ada banyak perbedaan dalam bangsa Indonesia.
Ayo Mengamati (Halaman 195)
Udin menyampaikan perasaannya kepada kakek. Ia merasa aman menggunakan alat transportasi darat. Ia takut menggunakan alat transportasi air. Udin belum pandai berenang. Kakek sangat memahami perasaan Udin. Kakek mengajak Udin dan Mutiara berenang. Kakek ingin melatih Udin berenang.
Udin dan Mutiara sangat senang pergi ke kolam renang. Mereka menunggu kakek membeli tiket. Mereka membaca peraturan yang ada di dekat loket tiket.
Peraturan Kolam Renang
"Jagalah Keselamatanmu dan Keselamatan Orang Lain"
1. Tidak sakit kulit, sakit mata, sakit menular.
2. Gunakanlah pakaian renang.
3. Tidak membawa makanan ke dalam kolam.
4. Tidak membawa binatang peliharaan.
5. Membilas anggota tubuh sebelum berenang.
6. Tidak meludah dan buang air kecil di dalam kolam.
7. Tidak memakai alas kaki ke dalam area kolam.
8. Tidak berlarian di tepi kolam.
9. Tidak melompat ke dalam kolam.
10. Tidak bermain-main di dalam kolam
Kakek sangat senang bahwa Udin dan Mutiara membaca peraturan kolam renang. Kakek berpesan agar Udin dan Mutiara menaati peraturan itu. Dengan menaati peraturan di kolam renang, kita sudah menjaga keselamatan diri dan orang lain.
Amati peraturan-peraturan itu!
Menurutmu, apakah peraturan-peraturan itu berkaitan dengan menjaga keselamatan orang lain?
Ambillah 1 peraturan kolam renang. Lalu, jelaskan mengapa ada peraturan itu dan bagaimana jika kita melanggarnya?
Jawaban:
Ya, peraturan-peraturan itu berkaitan dengan menjaga keselamatan orang lain dan diri sendiri. Misal aturan tidak berlarian di tepi kolam. Berlarian di tepi kolam sangat berbahaya karena bisa terpeleset dan tercebur ke dalam kolam.
Ayo Berlatih (Halaman 196)
Udin, Mutiara, dan kakek bersiap-siap untuk berenang. Mereka sudah mengenakan pakaian renang. Mereka melakukan pemanasan sebelum berenang. Mereka berjalan mengelilingi kolam. Mereka tidak mengenakan alas kaki. Mereka tidak membawa makanan. Sebelum masuk kolam, mereka membilas anggota tubuh. Mereka masuk kolam secara perlahan.
Udin, Mutiara, dan kakek menaati peraturan di kolam renang. Apakah kamu seperti mereka?
Ceritakanlah apa yang akan kamu lakukan untuk menjaga keselamatan orang lain saat berenang!
Jawaban:
Untuk menjaga keselamatan orang lain saat berenang, saya tidak berlari-larian di tepi kolam. Juga tidak membawa makanan ke dalam kolam renang. Makanan yang masuk ke dalam air kolam mengakibatkan air menjadi keruh dan kurang bersih.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)