Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Tema 8 untuk kelas 2 SD/MI subtema 1 halaman 4, 5, 6, 7, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 25, dan 26 buku tematik mengenai Aturan Keselamatan di Rumah.
Sejumlah soal ada dalam buku Tema 8 Subtema 1 Kelas 2 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Ada empat subtema dalam buku tematik Kelas 2 SD Tema 8 yang berjudul Keselamatan di Rumah dan Perjalanan.
Pada subtema 1, siswa kelas 2 SD akan belajar mengenai Aturan Keselamatan di Rumah.
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 2 SD/MI dalam buku tematik tema 8 subtema 1.
Inilah kunci jawaban Tema 8 untuk kelas 2 SD/MI subtema 1 halaman 4, 5, 6, 7, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 25, dan 26 buku tematik mengenai Aturan Keselamatan di Rumah:
Subtema 1 Pembelajaran 1
Ayo Berlatih (Halaman 4-5)
Bacalah pukul berapa yang ditunjukkan oleh jarum jam berikut!
1. Jarum pendek menunjuk angka 10
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca ...
2. Jarum pendek menunjuk angka 8
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca ...
3. Jarum pendek menunjuk angka 2
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca ...
4. Jarum pendek menunjuk angka 4
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca ...
5. Jarum pendek menunjuk angka 9
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca ...
Jawaban:
1. Pukul sepuluh
2. Pukul delapan
3. Pukul dua
4. Pukul empat
5. Pukul sembilan
Ayo Membaca (Halaman 5)
Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!
Aturan Ketika Sarapan Pagi
Sarapan pagi ada aturannya. Aturan itu berguna untuk menjaga kesehatan tubuh. Kesehatan tubuh sangat penting. Tubuh yang sehat akan terhindar dari penyakit. Penyakit yang muncul disebabkan sering lalai dengan aturan. Oleh sebab itu, aturan ketika sarapan pagi harus dipatuhi.
Aturan ketika sarapan pagi yang harus dipatuhi antara lain:
1. mencuci tangan sebelum makan hingga bersih,
2. duduk dengan posisi yang benar,
3. mengambil makan dan minum dengan tertib,
4. berdoa kepada Tuhan sesuai ajaran agama yang dianut,
5. makan pelan-pelan dan tidak terburu-buru,
6. tidak berbicara ketika makan,
7. setelah makan, mencuci tangan hingga bersih,
8. setelah makan, berdoa kepada Tuhan sesuai ajaran agama yang dianut.
Apa isi teks yang telah kamu baca pada halaman sebelumnya?
Apa kesimpulanmu terhadap isi teks pada halaman sebelumnya?
Jawaban:
- Isi teks tersebut adalah tata cara sarapan yang baik, benar, dan sehat.
- Kesimpulan terhadap isi teks: kita dianjurkan untuk selalu sarapan setiap pagi dengan makanan yang sehat juga tata cara yang baik dan benar.
Ayo Menulis (Halaman 7)
Tuliskan lima kalimat menggunakan kata ganti Tuhan di bawah ini dengan benar!
Yang Maha Esa
Yang Mahabesar
Yang Mahakuasa
Yang Maha Pengasih
Yang Maha Penyayang
Tuliskan kalimat tersebut pada kolom berikut!
Jawaban:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa.
2. Tuhan Yang Mahabesar akan selalu memberikan rahmat-Nya.
3. Semoga Yang Mahakuasa selalu menyertai langkah kita.
4. Tuhan Yang Maha Pengasih, terima kasih untuk hari ini.
5. Teruslah berdoa kepada Yang Maha Penyayang.
Subtema 1 Pembelajaran 2
Ayo Mengamati (Halaman 11)
Amatilah halaman rumah Udin.
Apakah kamu dapat menemukan benda-benda yang dapat membahayakan diri?
Jawaban: Ya, saya menemukan benda-benda yang dapat membahayakan diri di rumah Udin, seperti kerikil, tumpahan air, dan sampah.
Ayo Berlatih (Halaman 15)
Tuliskan contoh kegiatan bermain yang pernah kamu lakukan yang menunjukkan persatuan!
Jawaban:
1. Permainan gobak sodor
2. Permainan kasti
3. Permainan ular naga
4. Permainan cublak-cublak suweng
5. Permainan layang-layang
6. Permainan bentengan
7. Permainan gasing
8. Permainan kotak sembilan/engklek/sudamanda/jingkrak
9. Sepakbola
Sekarang, coba ceritakan salah satu kegiatan bermain yang pernah kamu lakukan!
Perhatikan contoh berikut!
Aku dan teman-teman suka bermain sepak bola. Kami berbeda agama. Walaupun kami berbeda agama, kami tetap bermain bersama dan kompak. Kami juga saling mendukung dan tidak saling menyalahkan atau mengejek. Dengan sikap itu, kami dapat meraih kemenangan.
Jawaban:
Aku dan teman-teman di rumah gemar bermain gobak sodor. Permainan ini sangat seru saat dimainkan. Walaupun kami berbeda agama dan suku, kami selalu kompak. Jika ada tim yang menang, kami akan memberikan ucapan selamat. Jika ada yang kalah, kami tidak akan mengejek. Kami gemar bermain gobak sodor karena ingin ikut melestarikan permainan tradisional agar tidak punah.
Ayo Membaca (Halaman 16)
Menceritakan pengalaman juga dapat dilakukan secara tertulis.
Bacalah pengalaman Udin berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!
Bermain Menirukan Gerakan Binatang Berjalan di Air
Aku, Edo, Beni, Siti, Dayu, Meli, dan Lani bermain menirukan gerakan binatang berjalan di air. Kami bermain di kolam renang di rumah Beni. Sebelum bermain, kami membersihkan kolam renang dari lumut terlebih dahulu. Kebersihan air kolam renang pun perlu diperhatikan. Kolam renang yang bersih, lebih aman dan nyaman digunakan untuk bermain.
Bermain menirukan gerakan binatang dimulai. Kami mulai bermain dengan hom pim pa. Teman-teman membentuk lingkaran. Beni yang pertama mendapat giliran berada di tengah lingkaran. Bermain menirukan gerakan binatang berjalan seru. Semua teman bermain dengan rukun. Anak yang mendapat giliran di tengah bermain dengan sportif. Sikap sportif dalam bermain akan membuat suasana menyenangkan.
Apa isi teks yang kamu baca di atas?
Jawaban: Teks tersebut berisi tentang bermain menirukan gerakan binatang di air.
Apa kesimpulanmu terhadap isi teks?
Jawaban: Kesimpulan cerita tersebut adalah sebelum bermain menirukan gerakan binantang kolam dibersihkan dahulu dan saat bermain harus bersikap sportif.
Ayo Berdiskusi (Halaman 17-18)
Susunlah kata-kata berikut menjadi sebuah kalimat yang utuh!
Diskusikan bersama temanmu!
1. tong sampah udin memegang
2. rumah halaman menyapu siti
3. kerikil dan batu edo mengumpulkan
4. sampah mengumpulkan lani
5. lidi meli sapu memegang
Tuliskan kalimat yang kamu susun pada kolom berikut!
Jawaban:
1. Udin memegang tong sampah.
2. Siti menyapu halaman rumah.
3. Edo mengumpulkan kerikil dan batu.
4. Lani mengumpulkan sampah.
5. Meli memegang sapu lidi.
Subtema 1 Pembelajaran 3
Ayo Mengamati (Halaman 20-21)
Apa isi percakapan Udin dan ayah?
Apa pendapatmu terhadap isi percakapan mereka?
Jawaban:
- Isi percakapan: Ayah meminta Udin berhati-hati saat mengganti baterai jam dinding agar tidak terjatuh.
Sementara Udin meminta ayah memegangi meja dengan kuat saat ia mengganti baterai jam dinding.
- Pendapat tentang isi percakapan: Udin harus berhati-hati karena jika terjatuh bisa terluka dan jam menjadi rusak.
Ayo Menulis (Halaman 21-22)
Coba tulis kembali kalimat berikut dengan benar!
Tulislah dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik!
1. batu baterai jam dinding di ruang tamu sudah usang
2. ayah meminta bantuan udin untuk menggantinya
3. ayah dan udin sama-sama memperbaikinya
4. ayah berterima kasih kepada udin
5. ayah bersyukur kepada tuhan mempunyai anak yang patuh seperti udin
Tuliskan perbaikannya pada kolom berikut!
Jawaban:
1. Batu baterai jam dinding di ruang tamu sudah usang.
2. Ayah meminta bantuan Udin untuk menggantinya.
3. Ayah dan Udin sama-sama memperbaikinya.
4. Ayah berterima kasih kepada Udin.
5. Ayah bersyukur kepada Tuhan mempunyai anak yang patuh seperti Udin.
Ayo Berlatih (Halaman 25-26)
Perhatikan letak jarum panjang dan jarum pendek pada jam berikut!
Menurutmu, jam tersebut menunjukkan pukul berapa?
Baca petunjuk di sampingnya terlebih dahulu!
1. Jarum pendek menunjuk angka 1
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca pukul
2. Jarum pendek menunjuk angka 3
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca pukul ...
3. Jarum pendek menunjuk angka 6
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca pukul ...
4. Jarum pendek menunjuk angka 9
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca pukul ...
5. Jarum pendek menunjuk angka 11
Jarum panjang menunjuk angka 12
dibaca pukul ...
Jawaban:
1. Pukul satu.
2. Pukul tiga.
3. Pukul enam.
4. Pukul sembilan.
5. Pukul sebelas.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)