Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban tema 9 kelas 4 SD halaman 93, 94, 95, 97, 98, dan 99 dalam buku tematik subtema 2 pembelajaran 6.
Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD ini berjudul Kayanya Negeri.
Sementara itu, Subtema 2 pada Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD berjudul Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia.
Adapun kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, 131 Pembelajaran 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tematik SD Kelas 3 Tema 8 Halaman 4 5 6 7 8 Pembelajaran 1 Subtema 1
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 93, 94, 95, 97, 98, dan 99 Subtema 2 Pembelajaran 6
Pembelajaran 6
AYO MEMBACA (Halaman 91-92)
Pemanfaatan sumber daya alam harus dilakukan dengan hati-hati dan bijaksana.
Sumber daya alam yang kita miliki harus dilestarikan.
Kita tidak boleh memanfaatkan secara sembarangan.
Jika sumber daya alam yang kita miliki habis atau rusak, kita terancam bencana.
Lingkungan yang rusak dapat mengancam kehidupan masyarakat.
Misalnya jika laut tercemar, maka ikan juga akan tercemar, dan orang yang memakannya juga akan sakit.
Menjaga kelestarian alam merupakan kewajiban kita, baik sebagai individu maupun masyarakat.
Betapa pentingnya menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam yang ada di dalamnya.
Sudah sepatutnya dalam bentuk kerja sama antaranggota masyarakat maupun dengan pemerintah diwujudkan.
Bentuk-bentuk kerja sama yang dapat dilakukan antara lain sebagai berikut.
1. Kerja sama warga masyarakat dalam menjaga kelestarian lingkungan
Anggota masyarakat merupakan unsur yang menikmati sumber daya alam sekaligus unsur yang merasakan langsung dampak jika terjadi kerusakan lingkungan.
Oleh karena itu, setiap anggota masyarakat berkewajiban bahu -membahu dan bekerja sama dalam menjaga kelestarian lingkungan.
Berikut upaya-upaya yang dapat dilakukan secara berkerja sama dalam menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam di dalamnya
a. Melaksanakan kerja bakti kebersihan secara rutin.
b. Saling mengingatkan jika ada yang merusak lingkungan.
c. Melakukan kegiatan reboisasi di lingkungan sekitar tempat tinggal.
d. Mengelola sampah dengan baik.
2. Kerja sama warga masyarakat dengan pemerintah dalam menjaga kelestarian lingkungan
Kerja sama antara masyarakat dengan pemerintah dapat dilaksanakan dengan penetapan dan pelaksanaan peraturan dan program-program lingkungan hidup.
a. Memberikan sanksi sepadan kepada perusak lingkungan.
b. Memberikan hadiah dan penghargaan kepada pribadi ataupun kota yang menjaga kelestarian lingkungan seperti adipura dan kalpataru.
c. Membentuk LMDH atau Lembaga Masyarakat Desa Hutan untuk mengontrol secara swadaya kelestarian hutan.
d. Menyediakan tempat pembuangan sampah.
Jika masyarakat dan pemerintah telah melaksanakan kewajibannya terhadap lingkungan, maka manfaat dari lingkungan pun bisa kita dapatkan.
Manfaat tersebut antara lain sebagai berikut.
1. Hidup aman terhindar dari bencana alam.
2. Hasil alam yang melimpah.
3. Hidup nyaman karena lingkungan asri dan udara bersih.
4. Kebutuhan tercukupi dengan baik karena telah disediakan alam.
5. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan mengelola dan memanfaatkan sumber daya alam.
6. Sumber daya alam yang terjaga dengan baik menjadi modal pembangunan.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 93
Amati perilaku dan kegiatan-kegiatan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu berkaitan dengan usaha-usahanya dalam menjaga kelestarian lingkungan alam beserta manfaat yang bisa dirasakan.
Jawaban:
1. Usaha: Kerja bakti rutin.
Manfaat: Lingkungan bersih.
2. Usaha: Menanam pohon.
Manfaat: Lingkungan sejuk.
3. Usaha: Mengolah sampah menjadi barang yang lebih berguna.
Manfaat: Mengurangi sampah yang menumpuk.
AYO MEMBACA (Halaman 93-94)
Kerja Bakti di Hari Minggu, Bentuk Pelaksanaan Kewajiban Masyarakat Terhadap Lingkungan
Kegiatan kerja bakti di hari Minggu telah menjadi budaya di sebagian besar masyarakat Indonesia.
Kerja bakti ini dilakukan secara sadar oleh masyarakat dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang menyangkut lingkungan.
Banyak kegiatan dalam kerja bakti seperti membersihkan lingkungan sekitar tempat tinggal dengan menyapu, mencabut rumput liar, menebang dahan pohon yang mengganggu, membersihkan got dan saluran air, serta membersihkan sampah.
Masyarakat sadar, dengan kerja bakti akan membuat lingkungan tempat tinggal menjadi bersih dan asri.
Hal ini akan berdampak pada kehidupan masyarakat.
Masyarakat dapat hidup dengan nyaman, aman, dan sehat.
Kerja bakti merupakan contoh kegiatan manusia yang selaras dengan lingkungan.
Masyarakat melaksanakan kewajibannya terhadap lingkungan dengan menjaga kelestariannya, maka akan berdampak positif bagi kehidupan masyarakatnya itu sendiri.
Masyarakat akan terhindar dari bencana alam.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 94
Berikan contoh bentuk-bentuk kerja bakti sebagai pelaksanaan kewajiban terhadap lingkungan
Jawaban:
a. Di lingkungan rumah
Membersihkan lingkungan rumah bersama keluarga.
b. Di lingkungan sekolah
Mengerjakan piket.
c. Di lingkungan masyarakat
Ikut berpartisipasi saat ada kegiatan kerja bakti di lingkungan tempat tinggal.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 95
Amatilah perilaku orang-orang di sekitarmu!
Sebut dan identifikasikan perilaku-perilaku yang menujukkan pelaksanaan kewajiban dalam menjaga kelestarian lingkungan!
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.
Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, apak/ bu uru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti kotak berikut.
Jawaban:
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : Nanda
Pertanyaan yang diajukan: Kegiatan-kegiatan apa yang sudah anda lakukan dalam menjaga kelestarian lingkungan?
Hasil Wawancara:
1. Lila: Membersihkan jalanan.
2. Kinan: Mencabuti rumput liar.
3. Gaga: Membersihkan saluran air.
4. Panji: Menebang dahan pohon yang mengganggu.
5. Hani: Membersihkan sampah.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 97
1. Apa sumber energi kereta kertas?
Jawaban: Energi gerak dari angin yang ditiup.
2. Bagaimana kereta kertas bisa bergerak?
Jawaban: Dengan cara ditiup bagian belakang kereta.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 98
3. Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!
Jawaban: Kemasan minuman atau makanan yang sudah tidak terpakai dapat didaur ulang menjadi barang yang lebih berguna untuk mengurangi sampah.
AYO RENUNGKAN (Halaman 98)
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Kepedulian terhadap lingkungan.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Lebih mengetahui pentingnya kebersihan.
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Mendaur ulang sampah.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Menjaga kebersihan.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 99
Identifikasikan kegiatan-kegiatan kerja bakti di lingkungan rumah yang sering kamu lakukan bersama dengan keluargamu.
Sebutkan dan tuliskan pada kolom berikut.
Jawaban:
Pada saat kerja bakti di rumah, kami mempunyai tugas masing-masing.
Aku bertugas untuk membersihkan kamarku dan menyiram tanaman.
Kakak bertugas membersihkan ruang makan dan ruang keluarga.
Ibu bertugas membersihkan dapur dan ruang tamu.
Ayah bertugas untuk mencuci mobil dan membersihkan halaman.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Berita lain terkait Buku Tematik
(Tribunnews.com/Widya)