Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 1 halaman 114, 115, 117, 118, dan 120 mengenai Aku Suka Bertualang.
Sejumlah soal ada dalam buku Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 1 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 113 sampai 120.
Ada empat subtema dalam Buku Tematik kelas 3 SD Tema 8 yang berjudul Praja Muda Karana.
Masuk Subtema 3, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Aku Suka Bertualang.
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 8 subtema 1.
Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 1 halaman 114, 115, 117, 118, dan 120 mengenai Aku Suka Bertualang:
Ayo Membaca (Halaman 113-114)
Hari ini Udin dan kawan-kawan akan bertualang. Mereka akan mencari tahu tentang lingkungan sekolah. Kegiatan dilakukan melalui permainan mencari jejak.
Udin memperhatikan tanda yang sudah disepakati agar aman bertualang. Tanda yang digunakan berupa bendera kertas berwarna. Bendera berwarna merah menunjukkan perintah belok kiri. Bendera berwarna kuning menunjukkan perintah belok kanan. Bendera warna hijau menunjukkan perintah berjalan lurus.
Semua anggota kelompok juga mematuhi ramburambu lalu lintas. Mereka menyeberang jalan di zebra cross. Mereka selalu berjalan di sebelah kiri jalan. Mereka juga memperhatikan keadaan lalu lintas saat menyeberang jalan.
Mari memahami rambu-rambu lalu lintas!
Perhatikan gambar berikut!
Ayo Berlatih (Halaman 114-115)
Gambarkan kembali rambu-rambu lalu lintas di atas!
Lalu, tuliskan arti dari rambu-rambu tersebut!
Jawaban:
Tanda di atas berarti kendaraan dilarang berhenti.
Tanda di atas berarti kendaraan dilarang parkir.
Temukan perilaku yang tidak sesuai dengan aturan rambu-rambu lalu lintas!
Perilaku yang tidak sesuai adalah ...
Jawaban: Perilaku yang tidak sesuai adalah menyebrang sembarangan dan tidak menggunakan zebra cross.
Perhatikan gambar berikut ini!
Rambu-rambu lalu lintas yang ada pada gambar dan artinya!
Jawaban:
Ayo Berlatih (Halaman 116-117)
Udin dan teman-teman melaporkan catatan hasil perjalanan. Laporan berisi banyak bendera yang ditemukan selama perjalanan.
Laporan tersebut disajikan juga dalam bentuk diagram. Laporan dalam bentuk diagram terlihat seperti berikut!
Cobalah mewawancarai 10 orang temanmu!
Cari tahu banyak temanmu yang mengenal rambu-rambu berikut ini!
Jawaban:
Lalu, sajikan hasil wawancaramu dalam bentuk diagram.
Jawaban:
Ayo Berkreasi (Halaman 120)
Cobalah kamu menghias gambar bus di bawah ini!
Hiaslah menggunakan garis dan titik agar lebih menarik!
Jawaban:
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)