News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Tematik Halaman 104 105 106 107 108 109 110 Subtema 2 Pembelajaran 5

Penulis: Adya Ninggar P
Editor: Tiara Shelavie
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Iklan Pembelajaran 5 Tema 9 Kelas 5 SD. Berikut ini kunci jawaban tema 9 kelas 5 SD halaman 104, 105, 106, 107, 108, 109 dan 110 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5.

Ayo Berdiskusi

Kamu telah memahami komponen penyusun campuran. Pada dasarnya, komponen penyusun campuran bisa berupa campuran unsur dengan unsur, unsur dengan senyawa, dan senyawa dengan senyawa. Pernahkah kamu membuat minuman susu? Ketika membuat minuman susu kita mencampurkan susu bubuk dengan air panas. Setelah itu diaduk secara merata sehingga susu bubuk yang awalnya berwujud padat menjadi tidak terlihat. Susu bubuk yang telah bercampur dengan air dinamakan campuran. Jadi, campuran dapat didefinisikan sebagai materi yang terdiri atas dua jenis zat atau lebih.

Sekarang, coba kamu tuliskan beberapa jenis campuran (kamu bebas menentukan jenis campurannya). Selanjutnya, identifikasi komponen penyusun campurannya dan tuliskan pula sifat-sifat atau ciri-ciri campuran tersebut. Diskusikan bersama teman satu kelompokmu. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu dalam bentuk tabel seperti contoh berikut.

Jawaban:

1. Jenis Campuran: Air + Sirop

Komponen Penyusun Campuran: Air mineral, gula dan sari buah

Sifat Campuran: Campuran tersusun atas dua senyawa air dan gula serta satu campuran sari buah

2. Jenis Campuran: Teh Manis

Komponen Penyusun Campuran: Air, teh dan gula

Sifat Campuran: Campuran terdiri dari dua senyawa air dan gula serta satu campuran teh

3. Jenis Campuran: Es Krim

Komponen Penyusun Campuran: Air, susu dan gula

Sifat Campuran: Campuran terdiri dari dua senyawa air dan gula serta satu campuran susu

4. Jenis Campuran: Kuningan

Halaman
1234
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini