News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Buku Tematik

Kunci Jawaban Tematik SD Kelas 3 Tema 8 Halaman 92 93 94 95 96 97 100 101 Pembelajaran 5 Subtema 2

Penulis: Oktaviani Wahyu Widayanti
Editor: Tiara Shelavie
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ilustrasi Belajar secara daring - pembahasan soal dan jawaban Buku Tematik tema 8 kelas 3: tentang Aku Anak Mandiri halaman 92, 93, 94, 95, 96, 97, 100, dan 101.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut pembahasan soal dan jawaban buku tematik kelas 3 tema 8 Subtema 2, halaman 92, 93, 94, 95, 96, 97, 100, dan 101.

Buku Tematik kelas 3 SD/MI tema 8 berjudul Aku Anak Mandiri.

Buku Tema 8 Kelas 3 yang dibahas berikut ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan materi pembelajaran 5 buku tematik kelas 3 tentang Aku Anak Mandiri.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Tematik Halaman 104 105 106 107 108 109 110 Subtema 2 Pembelajaran 5

ilustrasi Belajar dari Rumah (Freepik)

Kunci Jawaban Halaman 92-95

Ayo Berlatih

Siti dan Lani rajin berlatih. Siti dan Lani harus berlatih untuk mendapatkan tanda kecakapan khusus. Tanda kecakapan khusus dapat terlihat pada pakaian pramuka Siti dan Lani. Siti dan Lani juga memiliki banyak tanda kecakapan khusus. Siti dan Lani anggota pramuka yang mandiri.

Perhatikan kembali gambar Siti dan Lani di atas!

Apa saja tanda pengenal yang dimiliki Siti dan Lani?

Jawaban : 

Tanda pengenal yang dimiliki Siti dan lani adalah tanda jabatan, tanda tutup kepala, tanda pandu sedunia, TKK memasak, TKK menabung, TKK merapikan rumah, dan TKK menyiram tanaman.

Apa saja persamaan dan perbedaannya?

Tuliskan persamaan dan perbedaan pada tabel berikut!

Jawaban : 

Persamaannya adalah pada bagian tanda tutup kepala, tanda pandu sedunia, TKK memasak, TKK menabung, TKK merapikan rumah, dan TKK menyiram tanaman.

Sementara perbedaan keduanya adalah pada tanda jabatan.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 8 Halaman 126 127 128 129 130 131 132 Subtema 3 Pembelajaran 1

Ayo Berlatih

Siti memiliki tanda jabatan berbentuk persegi panjang. Mari, mengenal sifat persegi panjang melalui kegiatan berikut ini!

Perhatikan gambar persegi panjang berikut ini!

Ikuti kegiatan berikut untuk mengetahui sifat dari bangun persegi panjang! Siapkan tali untuk mengukur panjang sisi persegi panjang!

Siapkan pula pojok siku-siku yang terbuat dari potongan kertas!

Persegi panjang 1

Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.

Tempelkan tali pada tabel berikut

Amati potongan tali! Apa yang kalian temukan?...

Panjang sisi AB ... CD dan AD ... BC.

Jawaban :  

Panjang sisi AB = CD dan AD = BC.

Lalu, ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku-siku!

Apa yang kalian temukan?

Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.

Jawaban : 

Besar sudut A = sudut B  = sudut C  = sudut D.

Lakukan kegiatan yang sama untuk persegi panjang 2 dan 3!

Persegi panjang 2

Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.

Tempelkan tali pada tabel berikut

Amati potongan tali!

Apa yang kalian temukan?

Panjang sisi AB ... CD dan AD ... BC

Jawaban :

Panjang sisi AB = CD dan AD = BC.

Ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku-siku!

Apa yang kalian temukan? ...

Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.

Jawaban : 

Besar sudut A = sudut B  = sudut C  = sudut D.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 84 85 86 87 89 90, Subtema 2 Pembelajaran 4

ilustrasi Belajar dari Rumah (TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ENDRO) (TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ENDRO)

Kunci Jawaban Halaman 96-101

Persegi panjang 3

Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.

Tempelkan tali pada tabel berikut

Amati potongan tali! Apa yang kalian temukan?

Panjang sisi AB ... CD dan AD ... BC

Jawaban :

Panjang sisi AB = CD dan AD = BC.

Ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku-siku!

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 114 115 117 118 120 Subtema 3 Tematik: Aku Suka Bertualang

Apa yang kalian temukan?

Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.

Jawaban :

Besar sudut A = sudut B  = sudut C  = sudut D.

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan sebelumnya!

Jawaban pertanyaan akan membantumu membuat simpulan sifat persegi panjang.

Apakah persegi panjang merupakan bangun segi empat?

Jawaban : 

Ya, persegi panjang merupakan bangun segi empat

Bagaimana ukuran panjang sisi-sisinya?

Jawaban : 

Ukuran panjang sisi-sisi persegi panjang adalah berhadapan memiliki ukuran yang sama.

Bagaimana ukuran besarnya sudutnya?...

Jawaban : 

Ukuran besar sudutnya sama besar, yaitu 4 pojok siku-siku

Buatlah simpulan sifat persegi panjang dari kegiatan tersebut!

Jawaban :

Sifat dari persegi panjang adalah bangun segi empat dengan sisi yang berhadapan sama panjang, dan memiliki empat sudut siku-siku.

Ayo Berlatih

Warnailah bagian perisai lambang negara berikut ini!

Warnailah sesuai dengan sila Pancasila!

Isilah tabel berikut dengan benar!

Jawaban :

- Beribadah = Bintang = Ketuhanan Yang Maha Esa

- Memberi bantuan kepada orang yang kesulitan = Rantai = Kemanusiaan yang Adil dan beradab

- Memberi kesempatan semua anggota tampil = Padi dan Kapas = Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

- Mendamaikan teman yang sedang berselisih = Kepala Banteng = Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

- Membersihkan kelas bersama-sama = Pohon Beringin = Persatuan Indonesia.

Apakah kamu pernah melakukan salah satu sikap tersebut di atas?

Coba tuliskan pengalamanmu!

Tuliskan pula sila Pancasila yang sesuai dengan pengalamanmu!

Jawaban:

Iya saya pernah melakukan kegiatan membersihkan kelas bersama dengan teman-teman di sekolah.

Saya dan teman-teman di kelas saling membantu untuk membereskan dan juga merapikan kelas.

Kita saling bahu-membahu membantu satu sama lain agar semua pekerjaan segera terselesaikan dengan cepat.

Dengan bergotong royong, pekerjaan membersihkan kelas menjadi lebih cepat, ini sesuia dengan sila pancasila yang ke-3 yaitu persatuan Indonesia.

Sila ke-3 pancasila memiliki lambang pohon beringin.

*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)

Berita lain terkait Kunci Jawaban Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini