Baca tanpa iklan
- Apa yang dapat kamu simpulkan tentang perambatan bunyi?
Jawaban: Bunyi memerlukan medium perambatan. Bunyi dapat merambat di benda padat, cair dan gas, tapi tidak dapat merambat di ruang hampa.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 41
Ayo Menulis
Buatlah laporan dari salah satu percobaan yang kamu lakukan!
Jawaban:
Laporan Kegiatan Percobaan
Nama Percobaan: Percobaan Perambatan Bunyi
Tujuan Percobaan: Mengidentifikasi sifat bunyi (merambat) melalui benda cair.
Alat dan Bahan:
1. Ember besar
2. Air
3. Batu koral
4. Corong kecil
Langkah Kerja:
1. Isi ember dengan air hingga penuh.
2. Masukkan corong ke dalam ember hingga bagian bawahnya terendam. Usahakan corong tidak menempel pada ember.
3. Ketuklah salah satu sisi ember dengan menggunakan batu secara perlahan. Sementara itu dekatkan telingamu pada bagian atas
corong.
4. Dengarkan dan catat hasilnya.
Hasil Percobaan:
- Batu dibenturkan di udara (di luar air) terdengar pelan, sedangkan batu yang dibunyikan dalam air terdengar lebih eras.
- Suara yang dihasilkan oleh kedua batu yang dipukulkan merambat melalui partikel-partikel air. Suara yang dihasilkan lebih pelan jika dipanding di luar air karena partikel air lebih padat.
Kesimpulan: Cepat rambat bunyi di air lebih cepat dibandingkan cepat rambat di udara. Hal ini karena kepadatan partikel di air dan di udara berbeda (lebih rapat di zat cair).
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 42-44
Ayo Membaca
Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah membaca cerita tentang Siap Menghadapi Musim Hujan.
Bacalah sekali lagi cerita tersebut dan tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya.
Gunakan diagram-diagram berikut.
Paragraf 1
Jawaban:
Gagasan Pokok: Musim hujan hampir tiba.
Gagasan Pendukung:
- Musim hujan di kampung Babakan.
- Warga Kampung Babakan bersiap menghadapi musim hujan.
- Warga Kampung Babakan berencana melakukan gotong royong.
- Warga Kampung Babakan berencana membersihkan selokan.
- Warga Kampung Babakan ingin membuat selokan mereka bersih.
- Jika selokan bersih, maka warga tidak akan kebanjiran.
Paragraf 2
Jawaban:
Gagasan Pokok: Warga semangat membersihkan selokan.
Gagasan Pendukung:
- Pak Sammy dan Pak Udin membersihkan selokan dari sampah.
- Pak Made dan Pak Udin memastikan selokan tidak terhambat
- Pak Nur mengambil sampah yang telah dikumpulkan
- Pak Nur meletakkan sampah dalam gerobak sampah
- Para warga bergotong royong
- Para warga menjalankan tugas masing-masing.
Paragraf 3
Jawaban:
Gagasan Pokok: Warga menikmati teh hangat dan pisang goreng setelah kerja bakti.
Gagasan Pendukung:
- Warga berkumpul setelah kerja bakti.
- Makanan dimasak oleh para ibu.
- Para warga senang.
- Selokan Kampung Babakan sudah bersih.
- Selokan Kampung Babakan sudah lancar
- Warga siap menghadapi musim hujan.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 45
Diskusikanlah hasilnya dengan teman dan gurumu!
Jawaban:
Gagasan Pokok Paragraf 1: Musim hujan hampir tiba.
Gagasan Pendukung Paragraf 1:
- Musim hujan di kampung Babakan.
- Warga Kampung Babakan bersiap menghadapi musim hujan.
- Warga Kampung Babakan berencana melakukan gotong royong.
- Warga Kampung Babakan berencana membersihkan selokan.
- Warga Kampung Babakan ingin membuat selokan mereka bersih.
- Jika selokan bersih, maka warga tidak akan kebanjiran.
Gagasan Pokok Paragraf 2: Warga semangat membersihkan selokan.
Gagasan Pendukung Paragraf 2:
- Pak Sammy dan Pak Udin membersihkan selokan dari sampah.
- Pak Made dan Pak Udin memastikan selokan tidak terhambat
- Pak Nur mengambil sampah yang telah dikumpulkan
- Pak Nur meletakkan sampah dalam gerobak sampah
- Para warga bergotong royong
- Para warga menjalankan tugas masing-masing.
Gagasan Pokok Paragraf 3: Warga menikmati teh hangat dan pisang goreng setelah kerja bakti.
Gagasan Pendukung Paragraf 3:
- Warga berkumpul setelah kerja bakti.
- Makanan dimasak oleh para ibu.
- Para warga senang.
- Selokan Kampung Babakan sudah bersih.
- Selokan Kampung Babakan sudah lancar
- Warga siap menghadapi musim hujan.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 45
Ayo Renungkan
- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
Jawaban: Hari ini saya belajar tentang menjalin kekompakan, bekerja sama dengan tim.
Juga sifat-sifat bunyi merambat, gagasan pokok, dan pendukung.
- Keragaman apa yang kamu pelajari?
Jawaban: Keberagaman permainan tradisional dan keberagaman perambatan bunyi.
- Apa yang akan kamu lakukan agar alat musik tradisional Indonesia tidak punah?
Jawaban: Aagar alat musik tradisional Indonesia tidak punah, maka kita menjaga, mencitai, mempelajari, memperkenalkan, dan melestarikan alat musik tradisional tersebut.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)
Berita lain terkait Buku Tematik