News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 82 83 84 86 87 88 90 91 92 Buku Tematik: Ciri Bahasa Iklan

Penulis: Adya Ninggar P
Editor: Arif Fajar Nasucha
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ilustrasi belajar dari rumah. Berikut ini kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Buku Tematik tentang Ciri Bahasa Iklan

TRIBUNNEWS.COM - Simak soal dan kunci jawaban tema 9 kelas 5 SD halamanĀ 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3.

Dalam Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD, terdapat 4 Subtema.

Subtema 1 dalam Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD adalah Benda Tunggal dan Campuran.

Untuk Subtema 2 adalah Benda dalam Kegiatan Ekonomi.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 8 Halaman 126 127 128 129 130 131 132 Subtema 3 Pembelajaran 1

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 146 148 150 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 6

Subtema 3 adalah Manusia dan Benda di Lingkungannya.

Terakhir, Subtema 4 adalah Kegiatan Berbasis Literasi.

Pembelajaran 3 halamanĀ 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 terdapat dalam Subtema 2.

Simak kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 SD halaman 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 Buku Tematik, Subtema 2 Pembelajaran 3.

Pembelajaran 3 Tema 9 Kelas 5 SD

Kunci Jawaban Halaman 82 - 84

Kamu telah mengetahui ciri-ciri bahasa iklan elektronik. Sekarang perhatikan iklan-iklan elektronik. Identifikasilah ciri-ciri bahasa yang mampu menarik perhatian khalayak pada iklan tersebut. Tuliskan secara detail hasil identifikasimu dan presentasikan hasil tugasmu di depan kelas.

Jawaban:

1. Produk yang diiklankan: Shampo

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan yang menarik minat orang yang melihatnya.

Orang yang melihat iklan shampo akan tersugesti dan segera ingin memakainya.

2. Produk yang diiklankan: Susu

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan yang menarik yang membuat orang yang melihat untuk ikut mengkonsumsi.

3. Produk yang diiklankan: Motor

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan mengandung kelebihan dari motor.

Bahasa iklan mampu menarik beberapa orang untuk membeli motor.

Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 85

Laporan Hasil Diskusi

Makna penting persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia sebagai berikut.

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan hasil diskusi.

Kunci Jawaban Halaman 86 - 91

Peristiwa-peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan seperti berikut.

Jawaban:

- Turut aktif dalam acara masyarakat

- Mengantre secara tertib

- Menghormati adat/kebudayaan antara satu suku dengan suku yang lain

- Tertib membayar pajak demi pembangunan bangsa

- Mencintai produk dalam negeri

Kunci Jawaban Halaman 92

Banyak kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat di lingkungan sekitar kita, misalnya jasa tata boga, jasa angkutan umum, jasa pangkas rambut, pembuat gula merah, dan usaha kepariwisataan.

Sekarang coba kamu lakukan pengamatan kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat tempat tinggalmu.

Identifikasilah kegiatan-kegiatan ekonomi yang menghasilkan produk unggulan dari masyarakat tempat tinggalmu.

Jawaban:

Hasil Identifikasi

Kegiatan-Kegiatan Masyarakat di Lingkungan Sekitar:

- Perkebunan

- Peternakan

- Jasa (Tukang Sol Sepatu, Tukang Cukur)

- Pertambangan

- Industri Kecil

- Pertanian

- Perdagangan

Produk Unggulan:

- Kelapa Sawit, Karet

- Teh dan Kopi

- Sapi, Kambing, Ayam

- Batu Bara, Minyak Mentah

- Tempe & Tahu

- Padi, Cengkeh, Jagung, Tebu

- Sembako

Kunci Jawaban Halaman 93

Banyak benda-benda bekas di sekitarmu yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber penghasilan.

Tentu saja dengan cara mendaur ulang, misalnya memanfaatkan gelas plastik bekas air mineral untuk bahan membuat bunga plastik.

Selain itu, dapat pula memanfaatkan kerang-kerang sebagai bahan membuat hiasan atau pigura, dan masih banyak lagi yang lainnya.

Kesemuanya itu dapat dijual di tempat wisata sebagai suvenir.

Pernahkah kamu menemukan kegiatan ekonomi dengan memanfaatkan benda-benda bekas? Diskusikan bersama dua orang temanmu dengan menyebutkan benda bekas, cara pengolahan, dan cara penjualan hasil pengolahan.

Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut.

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan hasil diskusi.

Ayo Renungkan

Apa yang sudah kamu pelajari hari ini? Apakah kamu sudah memahami semua kegiatan yang kamu lakukan hari ini? Adakah yang ingin kamu tanyakan kepada teman, Bapak atau Ibu Guru terkait dengan materi yang kamu pelajari? Tuliskan hasil renunganmu pada kolom berikut.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Apa yang dilakukan orang tuamu untuk mencukupi kebutuhan keluarga. Coba tanyakan kepada mereka. Kemudian, tuliskan jawaban orang tuamu pada kolom berikut.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

(Tribunnews.com/Nadya)

Berita lain terkaitĀ buku tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini