News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 111 113 114 115 Subtema 2 Pembelajaran 4 Buku Tematik

Penulis: Sri Juliati
Editor: Whiesa Daniswara
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Inilah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 4 halaman 111, 113, 114, dan 115 mengenai Kebersamaan dalam Keberagaman.

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 4 halaman 111, 113, 114, dan 115.

Sejumlah soal ada dalam buku Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 4 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 halaman 110 sampai 115.

Ada empat subtema dalam Buku Tematik kelas 4 SD Tema 1 yang berjudul Indahnya Kebersamaan.

Pada Subtema 2, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Kebersamaan dalam Keberagaman.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 109 110 111 114 115 Subtema 3 Pembelajaran 2 Buku Tematik

Baca juga: KUNCI JAWABAN Kelas 4 SD Tema 1 Halaman 59 60 63 64 65 Subtema 1 Pembelajaran 5 Tematik: Tangram

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 1 subtema 2.

Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 4 SD/MI Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 4 halaman 111, 113, 114, dan 115:

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 111

Dari teks di atas carilah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya.

Tulislah pada tabel berikut.

Jawaban:

Paragraf 1

Gagasan pokok: Menghias kelas tanggung jawab bersama

Gagasan pendukung:

- Tidak seperti biasa, hari Minggu ini sekolah terlihat ramai.

- Hari itu, semua siswa diminta datang ke sekolah untuk menghias kelas masing-masing.

- Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan.

- Bapak kepala sekolah berpesan, tiap kelas harus terlihat unik dengan kreasi anak-anak.

- Udin dan teman-teman sekelasnya juga datang ke sekolah.

- Pembagian tugas membuat hiasan telah dilakukan Udin dan teman-teman di hari Jumat yang lalu.

Paragraf 2

Gagasan pokok: Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka

Gagasan pendukung:

- Pagi-pagi hampir semua siswa di kelas Udin sudah hadir.

- Hanya Edo dan Martha yang belum terlihat.

- Edo dan Martha sudah meminta izin pada teman-temannya untuk hadir terlambat.

- Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu di gereja untuk melakukan ibadah pagi.

- Udin dan teman-teman lainnya tidak keberatan.

- Sebelum ke sekolah, Udin dan Siti mampir ke rumah Edo, lalu ke rumah Martha untuk mengambil bahan dan hiasan kelas yang telah disiapkan.

- Udin dan teman-teman memahami bahwa hari Minggu pagi merupakan waktu ibadah bagi Edo dan Martha yang beragama Katolik.

Paragraf 3

Gagasan pokok: Bekerja sama selalu menyenangkan.

Gagasan pendukung:

- Siang hari sekolah semakin ramai.

- Kelas-kelas sudah terlihat indah dan semarak dengan hiasan merah putih buatan siswa sekelas.

- Selesai ibadah pagi di gereja Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah.

- Senang sekali Udin dan teman-teman berbagi tugas.

- Ada yang menggunting kertas, ada yang naik ke atas meja untuk menggantung lampion kertas, ada juga yang menghias pintu dengan pita kertas merah putih.

- Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin, Siti, serta teman-teman lain yang beragama Islam menjalankan ibadahnya.

- Edo, Martha, Dayu serta beberapa teman lain yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas.

- Menjelang sore, pekerjaan sudah selesai.

- Kelas Udin sudah terlihat semarak.

- Perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 113

Ayo Berdiskusi

Duduklah dalam kelompok. Satu kelompok terdiri dari 5 siswa.

Carilah informasi tentang salah satu kerja sama di lingkunganmu.

Presentasikan hasilnya di depan kelas.

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 113

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 114

Ayo Mencoba

Tahukah kamu tentang Jam Gadang.

Jam Gadang adalah menara jam yang terletak di pusat kota Bukittinggi, di Provinsi Sumatera Barat.

Dinamai Jam Gadang karena menara ini memiliki jam dengan ukuran besar pada empat sisinya.

Temukan sudut-sudut yang ada di Jam Gadang tersebut!

Ukurlah besarnya sudut dengan menggunakan busur!

Jawaban:

1. Bagian rumah gadang: bagian atap

Prediksiku: 45 derajat

Besar Sudut Sebenarnya: 40 derajat

2. Bagian rumah gadang: bagian tangga

Prediksiku: 120 derajat

Besar Sudut Sebenarnya: 140 derajat

3. Bagian rumah gadang: bagian pondasi

Prediksiku: 90 derajat

Besar Sudut Sebenarnya: 90 derajat

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 115

Hitunglah dengan menggunakan busur besar sudut berikut.

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 114 (tangkap layar buku tematik 1 kelas 4 SD)

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 115

- Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Hari ini saya belajar tentang nilai kerja sama, kebersamaan, menghargai perbedaan, hingga besar sudut.

- Apakah manfaat kerja sama dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban:

Manfaat kerja sama dalam kehidupan sehari-hari:

- Dapat membuat pekerjaan yang berat menjadi lebih ringan dan cepat.

- Dapat menumbuhkan rasa kebersamaan dan mempererat tali persaudaraan.

- Dapat memupuk rasa sosial dan menciptakan kepedulian terhadap sesama.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini