Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 5 Buku Tematik halaman 164, 165, 166, 167, 168, dan 169.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 1 memiliki judul Indahnya Kebersamaan.
Sementara, pada Subtema 3 Buku Tematik berjudul Bersyukur atas Keberagaman.
Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban Subtema 3 Pembelajaran 5 di halaman 164, 165, 166, 167, 168, dan 169.
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 1 Halaman 93 94 95 96 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 114 115 116 118 119 120 121 Buku Tematik: Macam Gerak Otot
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 4 SD Subtema 3: Bersyukur atas Keberagaman
Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Halaman 164
Sebelum kamu melakukan penampilan tari Bungong Jeumpa, diskusikan secara berkelompok keterampilan yang harus dilakukan ketika menari.
Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut!
Jawaban:
Keterampilan yang harus dilakukan ketika menari:
1. Memiliki keterampilan teknis gerak, mencakup: kemampuan menghafal urutan gerak, kemampuan olah tubuh, kemampuan mentaati gaya tari dan kelenturan.
2. Memiliki kepekaan musikal, yaitu kepekaan dalam menyelaraskan ritme gerak tubuh dengan ritme musiknya atau menyelaraskan ritme gerak dengan penari lainnya.
3. Mampu menghayati dan mengekpresikan karakter peran dan karakter tari.
Kunci Jawaban Halaman 165
Perhatikan penjelasan guru tentang kriteria penilaian.
Ajukan pertanyaan jika ada hal yang belum kamu pahami dengan baik.
Ketika kelompok lain tampil, kamu dapat membuat catatan sebagai bentuk apresiasi dengan tabel dan menjawab pertanyaan berikut.
Apresiasi Penampilan Tari Bungong Jeumpa
Jawaban:
Kelompok 1
Hal yang sudah dilakukan dengan baik: Gerakan
Hal yang masih perlu ditingkatkan: Ekspresi
Saran: Tingkatkan kembali ekspresi
Kelompok 2
Hal yang sudah dilakukan dengan baik: Teknik menari
Hal yang masih perlu ditingkatkan: Penghayatan
Saran: Tingkatkan kembali penghayatan
Kunci Jawaban Halaman 166
Pilih salah satu kelompok berdasarkan tabel di atas.
Tulis apresiasimu atas penampilan tari dari kelompok tersebut dengan menjawab pertanyaan
berikut.
Jawaban:
1. Apa yang kamu ketahui tentang penampilan tari dari kelompok tersebut?
Jawaban:
Kelompok 1 gerakanya sudah cukup baik namun ekspresi masih perlu ditingkatkan.
2. Bagaimana pendapatmu tentang penampilan mereka?
Jawaban:
Mereka sudah tampil cukup bagus, namun masih perlu latihan agar bisa tampil lebih baik.
3. Menurutmu, bagian mana yang menarik dari penampilan kelompok tersebut? Mengapa?
Jawaban:
Menurut saya bagian yang paling menarik dari penampilan kelompok 1 adalah saat menari Bungong Jeumpa pada posisi duduk. Mereka terlihat sangat kompak.
4. Apa saran yang akan kamu sampaikan kepada kelompok tersebut agar mereka tampil lebih baik lagi?
Jawaban:
Saya sarankan kepada mereka agar berlatih lebih giat, dan memperbaiki ekspresi saat menari.
Kunci Jawaban Halaman 167
Kamu telah mengenal tentang keragaman sosial dan budaya pada pelajaran sebelumnya.
Sekarang kamu akan menulis tentang keragaman sosial dan budaya yang ada di provinsimu.
Sebelum menulis, kamu dapat melakukan wawancara kepada masyarakat sekitar (teman, guru, dan orang tua). Selain itu, kamu juga dapat melengkapi hasil wawancara kamu dari berbagai sumber bacaan, seperti buku perpustakaan, surat kabar, atau berbagai sumber dari internet.
Tulis informasi yang kamu peroleh pada kolom berikut.
Jawaban:
Berikut ini contoh keragaman sosial budaya Provinsi Jawa Tengah
Keragaman Sosial Budaya Jawa Tengah
Jawa Tengah adalah sebuah provinsi Indonesia yang terletak di bagian tengah Pulau Jawa.
Luas wilayahnya 34.548 km², atau sekitar 28,94% dari luas pulau Jawa.
Provinsi Jawa Tengah juga meliputi Pulau Nusakambangan di sebelah selatan (dekat dengan perbatasan Jawa Barat), serta Kepulauan Karimun Jawa di Laut Jawa.
Jawa Tengah secara geografis dan budaya kadang juga mencakup wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta.
Jawa Tengah dikenal sebagai “jantung” budaya Jawa.
Meskipun demikian di provinsi ini ada pula suku bangsa lain yang memiliki budaya yang berbeda dengan suku Jawa seperti suku Sunda di daerah perbatasan dengan Jawa Barat.
Selain ada pula warga Tionghoa-Indonesia, Arab-Indonesia dan India-Indonesia yang tersebar di seluruh provinsi ini.
Berikut ini keragaman sosial budaya Provinsi Jawa tengah.
Bahasa Daerah : Jawa, Tionghoa, dan Sunda
Lagu Daerah : Suwe Ora Jamu, Gek Kepiye,Lir-Ilir,Gambang Suling
Rumah Adat : Joglo
Tari : Tari Gatotkaca, Gandrung
Suku : Jawa, Samin, Kangean, Karimun
Makanan khas : Lumpia, Soto Sokaraja, Dawet Ayu Banjarnegara, Sega pecel dan lain-lain.
Senjata Adat : Keris
Agama : Islam (96%), Kristen (2,6%), Hindu (0,19%), Budha (0,41%)
Alat musik : Gamelan Jawa
Seni Pertunjukan : Wayang kulit, Kethoprak, Ebeg, dan lain-lain
Kerajinan : Ukir Jepara, Keramik Banjarnegara, Genteng Sokka Kebumen dan lain-lain
Kunci Jawaban Halaman 168-169
Perhatikan kembali tangram yang telah kamu buat.
Cermati bangun segiempat yang ada.
Apakah kamu dapat memperkirakan besar sudut pada segiempat tersebut?
Diskusikan dengan teman satu kelompok.
Perhatikan gambar segiempat berikut.
Jawaban:
1. Apakah kamu dapat menemukan besar sudut yang belum diketahui dari segi empat di atas tanpa mengukur menggunakan busur? Jelaskan!
Jawaban:
Kita dapat menemukan besar sudut yang belum diketahui dari segi empat diatas tanpa mengukur menggunakan busur karena jumlah sudut-sudut pada segi empat adalah 360°.
Cara mengerjakan yaitu menggunakan rumus (360° – jumlah tiga sudut yang lain)
2. Bagaimana caramu menentukan besar sudut tersebut? Berikan contoh!
Jawaban:
Cara menentukan besar sudut tersebut yaitu caranya adalah (360° – jumlah tiga sudut yang lain).
Besar sudut yang belum diketahui dari segi empat di atas adalah
a) 360° – (70° + 70° + 115°)
= 360° – 255°
= 105°
b) 360° – (90° + 90° + 125°)
= 360° – 305°
= 55°
c) 360° – (72° + 72° + 108°)
= 360° – 252°
= 108°
d) 360° – (102° + 46° + 90°)
= 360° – 238°
= 122°
e) 360° – (125° + 55° + 55°)
= 360° – 235°
= 125°
f) 360° – (120° + 120° + 86°)
= 360° – 326°
= 34°
3. Apa yang dapat kamu simpulkan tentang hubungan antarsudut pada bangun segi empat?
Jawaban:
– Jumlah seluruh sudutnya 360 derajat
– Memiliki 4 sudut siku siku atau 90 derajat
– Memiliki 4 sisi
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Yurika)