News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Buku Tematik

Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 29 30 31 32 33 34 35 Subtema 1 Pembelajaran 4

Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Tiara Shelavie
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Simak Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 2 subtema 1 pembelajaran 4.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 4 Buku Tematik halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34 dan 35.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 2 memiliki judul Selalu Berhemat Energi.

Sementara, pada Subtema 1 Buku Tematik berjudul Sumber Energi.

Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban Subtema 1 Pembelajaran 4 di halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34 dan 35.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 117 118 119 Subtema 3 Pembelajaran 3, Ciri-ciri Ikan

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 SD Subtema 1: Sumber Energi

Pembelajaran 4

Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik.

Sumber energi listrik digunakan manusia sehari-hari untuk membantu aktivitasnya.

Amatilah gambar berikut.

Pembelajaran 4 subtema 1 Buku Tematik kelas 4 SD Tema 2.

Kunci Jawaban Halaman 29

1. Apa yang diceritakan gambar tersebut?

Jawaban:

Gambar tersebut menceritakan tentang energi listrik yang berguna untuk kehidupan manusia.

2. Sebutkan peristiwa pada gambar yang tekait dengan sumber energi listrik?

Jawaban:

- Menonton televisi

- Menyalakan lampu untuk menerangi ruangan

- AC untuk mendingingkan ruangan

- Kulkas atau lemari pendingin untuk menyimpan makanan dan minuman.

Tulislah gagasan pokok dari gambar tadi.

Jawaban:

Gagasan pokoknya adalah Manfaat Energi Listrik untuk Kehidupan Sehari-hari.

Amatilah gambar-gambar berikut.

Halaman 29 tema 2 kelas 4 SD, Gambar A. (Buku Tematik)

Kunci Jawaban Halaman 30

1. Apakah kita berhak menyalakan TV? Jelaskan.

Jawaban:

Tidak, saat tidur sebaiknya TV dimatikan.

2. Apa yang terjadi jika TV menyala, tetapi tidak ada yang menonton?

Jawaban:

Jika TV terus menyala tetapi tidak ditonton maka akan terjadi pemborosan listrik.

3. Apa yang perlu kamu lakukan jika akan tidur?

Jawaban:

Yang saya lakukan ketika akan tidur adalah mematikan lampu dan TV.

4. Apa yang perlu diperbaiki dari sikap pada gambar di atas?

Jawaban:

Perbaikan sikap yang perlu dilakukan adalah penghematan listrik yakni dengan mematikannya ketika sudah tidak digunakan.

Gambar B halaman 30 tema 2 kelas 4 SD.

Kunci Jawaban Halaman 30-31

1. Apakah kita berhak menyalakan TV? Jelaskan.

Jawaban:

Ya, kita berhak menyalakan TV.

2. Apa manfaat kita menonton TV bersama-sama anggota keluarga?

Jawaban:

Selain untuk mendapatkan hiburan, menonton TV bersama bisa menjaga kedekatan dan keharmonisan di antara anggota keluarga.

3. Apa yang akan terjadi jika setiap anggota keluarga menonton TV sendiri- sendiri?

Jawaban:

Akibatnya tidak ada kebersamaan dan keharmonisan dalam keluarga, karena semua anggotanya bersikap individual.

4. Hal baik apa yang dapat kita contoh dari gambar di atas.

Jawaban:

Menonton TV bersama dapat menjadi hiburan dan menambah keharmonisan dengan keluarga.

Ayo Menulis

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa yang akan terjadi jika kita tidak menghemat energi listrik?

Jawaban:

Jika kita tidak menghemat energi listrik maka berdampak pada semakin menipisnya pasokan listrik.

2. Apakah ketika kita tidak menghemat energi listrik akan memengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan energi listrik? Jelaskan?

Jawaban:

Tentu saja iya, ketika kita tidak menghemat energi listrik akan mempengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan energi listrik karena energi listrik akan cepat habis dan akan mempengaruhi orang banyak dalam memperoleh haknya atas listrik.

3. Mengapa kita perlu melaksanakan hak dan kewajiban kita secara seimbang?

Jawaban:

Kita perlu melaksanakan hak dan kewajiban harus seimbang karena sebagai manusia kita harus melakukan sesuatu untuk memperoleh sesuatu.

Hak dan kewajiban yang tidak dilaksanakan secara seimbang akan menimbulkan masalah.

Hak yang tidak diterima dapat mengakibatkan kita tidak melakukan kewajiban.

4. Apa yang harus kita lakukan untuk menghemat energi listrik?

Jawaban:

– Mematikan alat elektronik ketika sudah tidak digunakan

– Menggunakan air secukupnya

– Membuat rumah dengan ventilasi agar tidak perlu menyalakan lampu ketika siang hari

Kunci Jawaban Halaman 32

Sekarang saatnya kamu menceritakan pengalamanmu menggunakan listrik di rumah.

Apakah kamu sudah melaksanakan hak dan kewajibanmu secara seimbang?

Jawaban:

Saya sudah menggunakan listrik dengan baik.

Ketika saya akan tidur saya selalu mematikan TV dan lampu.

Saya juga selalu mematikan kran air ketika sudah tidak digunakan.

Menurut saya, saya sudah melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang.

Di rumah Siti, terdapat lima ruangan. Setiap ruangan menggunakan lampu berukuran 18 watt. Berapa watt daya yang digunakan seluruh ruangan?

Cobalah kamu menghitungnya dengan menggunakan pembulatan terlebih dahulu.

Amatilah operasi hitung berikut.

Diskusikan cara melakukan penaksiran operasi perkalian dan pembagian.

Tulislah hasilnya di tabel berikut.

Halaman 32 tema 2 kelas 4 SD.

Jawaban:

Kesimpulan penaksiran pada perkalian: Bulatkan salah satu atau kedua bilangan ke kelipatan 5 atau 10 agar mudah.

Kesimpulan penaksiran pada pembagian: Bulatkan salah satu atau kedua bilangan ke kelipatan 5 atau 10 agar mudah.

Buatlah 3 pertanyaan berdasarkan tabel di atas.

Jawaban:

1. Bagaimanakah cara menaksir operasi hitung perkalian suatu bilangan?

2. Bagaimanakah cara menaksir operasi hitung pembagian suatu bilangan?

3. Apakah fungsi dari penaksiran?

Kunci Jawaban Halaman 33

Diskusikan cara melakukan penaksiran perkalian dan pembagian.

Tulislah kesimpulanmu.

Jawaban:

Penaksiran perkalian:

Caranya adalah dengan membulatkan salah satu atau kedua bilangan kelipatan 5 atau 10. Tujuannya karena perkalian angka 5 dan 10 adalah perkalian yang paling mudah dihitung.

Penaksiran pembagian:

Caranya adalah dengan membulatkan ke bilangan-bilangan yang habis dibagi. Yang kita bulatkan bisa pembaginya, bilangan yang dibagi atau dua-duanya.

Baca juga: KUNCI Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Halaman 155 156 157 158 159 160 161 162 163: Ukur Sudut Segitiga

Kunci Jawaban Halaman 34

Hari ini Siti dan Ayahnya pergi ke toko listrik untuk membeli beberapa perlengkapan listrik yang rusak. Berikut adalah daftar harganya.

Halaman 34 tema 2 kelas 4 SD.

1. Ayah Siti ingin membeli 4 bola lampu. Berapa taksiran uang yang Siti bayar?

Jawaban:

Diketahui:
Lampu yang ingin dibeli = 4 bola lampu.
Harga 1 bola lampu = Rp 15.350

Ditanya:
Berapa taksiran uang yang harus dibayar?

Penyelesaian:
4 × 15.350
Bulatkan 15.350 menjadi 15.000, sehingga menjadi:
4 × 15.000 = 60.000
Jadi, taksiran uang yang harus dibayar untuk 4 bola lampu adalah Rp 60.000.

2. Ayah Siti membawa uang Rp 100.000. Berapa meter taksiran kabel yang dapat dibeli?

Jawaban:

Diketahui:
Uang yang dibawa = Rp 100.000
Harga kabel per meter = Rp 9.450

Ditanya:
Berapa meter taksiran kabel yang dapat dibeli?

Penyelesaian:
Bulatkan 9.450 menjadi 10.000, sehingga menjadi:
100.000 : 10.000 = 10
Jadi, taksiran kabel yang dapat dibeli adalah 10 meter.

3. Ayah Siti ingin membeli 6 stopkontak dan 7 tempat lampu. Berapa taksiran uang yang harus Siti bayar?

Jawaban:

Diketahui:
Barang yang ingin dibeli yaitu:
Stopk buah
Tempat lampu = 7 buah
Harga barang yang ingin dibeli perbuah:
Stopk 14.550
Tempat lampu = Rp 11.250

Ditanya:
Berapa taksiran uang yang harus Siti bayar?

Penyelesaian:
Penaksiran harga 6 stopkontak:
6 × 14.550
Bulatkan 14.550 menjadi 15.000, sehingga menjadi:
6 × 15.000 = 90.000

Penaksiran harga 7 tempat lampu:
7 × 11.250
Bulatkan 11.250 menjadi 10.000, sehingga menjadi:
7 × 10.000 = 70.000

Jadi, jumlah taksiran harga yang harus dibayar adalah:
Rp 90.000 + Rp 70.000 = Rp 160.000

4. Ayah Siti membawa uang Rp 50.000. Ia ingin membeli 1 stopkontak dan sisanya ingin ia belikan kabel. Berapa panjang kabel yang ia peroleh?

Jawaban:

Diketahui:
Jumlah uang yang dibawa = Rp 50.000
Barang yang mau dibeli = 1 sto pkontak dan kabel

Ditanya:
Berapa panjang kabel yang ia peroleh?

Penyelesaian:
Harga 1 stopk 14.550 dibulatkan menjadi Rp 15.000
Harga 1 meter kabel = Rp 9.700 dibulatkan menjadi Rp 10.000
Banyaknya kabel yang dapat dibeli:
(Rp 50.000 – Rp 15.000) : Rp 10.000
= Rp 35.000 : Rp 10.000
= 3,5 meter.

Kunci Jawaban Halaman 35

Buatlah 3 pertanyaan seperti contoh di atas. Mintalah temanmu menjawabnya.

Jawaban:

1. Indah ingin membeli 2 buku gambar di toko buku. Jika harga 1 buku gambar adalah Rp 5.650, berapakah taksiran harga yang harus Milka bayar?

2. Abdul pergi ke toko elektronik dengan membawa uang Rp 50.000. Ia ingin membeli 2 bola lampu dan 1 tempat lampu. Jika harga 1 bola lampu Rp 15.350 dan harga 1 tempat lampu Rp 10.250, berapa taksiran harga yang harus dibayar Abdul?

3. Danu ingin membeli tali plastik di warung. Ia membawa uang Rp 20.000. Jika harga tali plastik per meternya Rp 3.750, berapa meter taksiran tali plastik yang Danu dapatkan?

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Berita lain terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini