Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 1 pembelajaran 3 halaman 21, 23, 24, 25, dan 26.
Sejumlah soal mulai halaman 20 hingga 26 terdapat dalam buku Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Soal yang muncul di antaranya teknik melempar dan menangkap bola dengan baik; persamaan dan perbedaan kincir angin-kincir air; serta laporan percobaan perubahan energi angin.
Soal lain yang muncul adalah sumber kincir angin dan manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari.
Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 11 12 13 14 15 16 17 18: Diagram Hak-Kewajiban, Penaksiran
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 21 23 24 25 26 Pembelajaran 3: Kincir Angin-Kincir Air
Ada tiga subtema dalam Buku Tematik kelas 4 SD Tema 2 yang berjudul Selalu Berhemat Energi.
Pada Subtema 1, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Sumber Energi.
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 2 subtema 1.
Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 1 pembelajaran 3 halaman 21, 23, 24, 25, dan 26:
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 21
Apakah kamu dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan baik?
Jawaban: Ya, saya dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan baik.
Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Apakah mereka dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jelaskan.
Jawaban: Ada beberapa teman yang dapat melempar dan menangkap bola dengan baik, ada pula yang tidak.
Apa rencanamu untuk lebih meningkatkan keterampilanmu dalam melempar dan menangkap bola?
Jawaban: Rencanaku untuk meningkatkan keterampilan dalam melempar dan menangkap bola adalah sering berlatih melempar dan menangkap bola dengan teman-teman.
Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?
Jawaban: Saya akan memperbaiki cara melempar bola dengan teknik melambung.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 23
Diskusikan persamaan dan perbedaan kedua kincir tersebut dengan temanmu.
a. Persamaan kedua kincir
Jawaban: Kedua kincir bisa bergerak karena adanya energi kinetik.
b. Perbedaan kedua kincir
Jawaban: Kincir air digerakkan oleh air, sedangkan kincir angin digerakkan oleh angin.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 24
Amatilah proses kerja kincir. Tulis hasil pengamatanmu pada tabel berikut
Jawaban:
Kincir Angin
Pada kincir angin, cara kerjanya adalah angin akan meniup bilah kincir angin sehingga baling-baling bergerak/berputar pada porosnya.
Semakin kencang angin bertiup, maka baling-baling kincir angin akan berputar semakin kuat.
Kincir Air
Proses kerja pada kincir air adalah, saat air mengalir mengenai kincir, maka bilah-bilah pada kincir air akan berputar pada porosnya.
Semakin kuat air mengalir mengenai kincir, maka bilah-bilah pada kincir air akan berputar semakin kuat.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 24-25
Ayo Menulis
Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!
Jawaban:
Laporan Kegiatan Percobaan
Nama Percobaan: Percobaan Perubahan Energi Angin
Tujuan Percobaan: Membuktikan energi angin dapat menggerakakn kincir.
Alat-Alat:
- Lidi/sumpit kayu
- Gunting
- Pensil
- Penggaris
- Lem
- Kertas berbentuk persegi
- Jarum/pin/paku payung
Langkah Kerja:
- Ambil kertas lalu buat garis pada kedua diagonal persegi.
Buat persegi kecil di bagian tengah untuk memberi batas guntingan.
- Potong kertas mengikuti diagonal sampai garis persegi kecil di tengah.
- Lipat ke atas masing-masing ujung potongan dan masing-masing ujung bertemu pada satu titik.
- Lem bagian pertemuan masing-masing ujung potongan.
- Setelah baling-baling kertas siap, tempelkan ke ujung sumpit menggunakan jarum.
Pastikan baling-baling bisa berputar.
Hasil Percobaan:
- Kincir angin hanya dapat berputar saat angin bertiup.
- Baling-baling pada kincir yang berputar menggerakkan benda yang diletakkan di pusat baling-baling.
Kesimpulan: Dari hasil percobaan terbukti bahwa kincir angin dapat berputar saat angin bertiup.
Hal tersebut menunjukkan, energi angin dapat menggerakkan kincir.
Semakin kencang angin bertiup, maka baling-baling kincir angin akan berputar semakin kuat.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 26-27
Ayo Berdiskusi
Berdasarkan hasil percobaanmu, diskusikanlah pertanyaan berikut bersama teman kelompokmu.
1. Apa sumber energi kincir angin?
Jawaban: Sumber energi kincir angin adalah angin.
2. Bagaimana kincir angin bisa berputar?
Jawaban: Kincir angin bisa berputar saat angin ditiupkan.
Semakin kencang angin bertiup, maka baling-baling kincir angin akan berputar semakin kuat.
3. Apa manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban:
Manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari:
- Sebagai pembangkit tenaga listrik
- Membantu penyaluran air dalam irigasi
- Membantu proses pemotongan kayu
- Mengeringkan hasil panen
- Sebagai obyek wisata
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 27
Ayo Renungkan
1. Tuliskan lima manfaat kincir angin dan kincir air dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban:
- Kincir angin dapat digunakan sebagai mainan.
- Kincir angin dan air dapat membantu penyaluran air dalam irigasi
- Kincir angin dan air dapat menjadi pembangkit tenaga listrik
- Kincir angin dan air dapat menjadi sumber energi yang ramah lingkungan
- Kincir angin dan air dapat menjadi hiasan dan ornament atau obyek wisata
2. Menurutmu apakah pelajaran hari ini bermanfaat dalam kehidupan seharihari? Jelaskan.
Jawaban: Pelajaran hari ini sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan mempelajari permainan tangkap bola, kita menjadi paham anti penting dalam kerja sama tim.
Kita juga belajar tentang perubahan energi pada angin dan air.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)