Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Buku Tematik tema 3 kelas 3 SD subtema 2 pembelajaran 4 dan 5 halaman 88, 89, 93, 94, 96, dan 97.
Beberapa soal terdapat pada buku tema 3 subtema 2 kelas 3 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 mulai dari halaman 88 hingga 97.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul Benda di Sekitarku 3 SD Tema 3 memiliki 4 subtema.
Subtema 1 siswa kelas 3 SD akan mempelajari tentang aneka benda di sekitarku.
Sedangkan Subtema 2, siswa kelas 3 SD akan mempelajari tentang wujud benda.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 27 28 29 30 31 32 33 Buku Tematik: Mengenal Wortel
Banyak soal yang dapat dipelajari di Buku Tematik Tema 3 kurikulum 2013 kelas 3 SD.
Soal yang muncul di antaranya: Dari hasil percobaanmu, simpulkan sifat benda gas!
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 1 Halaman 50 51 52 Pembelajaran 2 Subtema 2: Kegiatanku
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 2 Halaman 72, 73, 74, 75, 76, 81, 82, 83 Buku Tematik
Inilah kunci jawaban Buku Tematik tema 3 kelas 1 SD subtema 2 pembelajaran 4 dan 5 halaman 88, 89, 93, 94, 96, 97.
Pembelajaran 4
Kunci jawaban Tema 3 kelas 3 SD halaman 88-89
Ayo Mencoba
Lakukan kegiatan berikut untuk mengetahui sifat-sifat benda cair.
Mengetahui Sifat Benda Cair
Lakukan secara berkelompok.
• Alat dan Bahan
1. Air dan minyak goreng
2. Ember
3. Gelas
4. Kantong plastik
• Langkah-Langkah Percobaan
1. Masukkan air ke dalam ember. Kemudian, ke dalam gelas dan terakhir ke dalam kantong plastik.
2. Lakukan hal yang sama dengan minyak goreng.
3. Catatlah hasil pengamatanmu ke dalam tabel di bawah ini!
Kamu telah melakukan percobaan. Dapatkah kamu menyimpulkan sifat benda cair?
Benda cair mempunyai sifat yang tidak bisa digenggam dan bentuknya berubah sesuai wadah.
Kunci jawaban Tema 3 kelas 3 SD halaman 93
Kamu telah membaca cerita di atas! Diskusikan dengan temanmu! Apa yang menyebabkan pekerjaan cepat selesai!
1. Gotong royong
2. Membagi tugas
Kamu telah mengetahui kegiatan gotong royong.
Tuliskan contoh kegiatan tersebut!
Pembelajaran 5
Kunci jawaban Tema 3 kelas 3 SD halaman 94
Percobaan 1.
Mengetahui Sifat Benda Gas
• Lakukan secara berkelompok.
• Alat dan Bahan
1. Kantong plastik bening
2. Balon
Langkah-Langkah Percobaan
1. Tiuplah balon sampai mengembang. Ikatlah mulut balon dengan karet.
2. Tiuplah kantong plastik sampai mengembang. Ikatlah mulut plastik dengan karet.
3. Amatilah bentuk balon dan kantong plastik tersebut. Bagaimanakah bentuk balon dan kantong plastik tersebut?
Lengkapi tabel berikut! Berilah tanda centang (v)
jika sesuai dengan sifat udara yang kamu amati!
Dari hasil percobaanmu, simpulkan sifat benda gas!
Benda gas mempunyai sifat tidak dapat digenggam dan bentuknya berubah sesuai wadah
Kunci jawaban Tema 3 kelas 3 SD halaman 96-97
Percobaan 2.
Lakukan secara berkelompok.
• Alat dan Bahan
1. Benang secukupnya
2. Balon 2 Buah
3. Sebatang lidi atau kayu tipis
• Langkah-Langkah Percobaan
1. Tiupkan udara ke dalam dua buah balon.
2. Tiupkan sampai kedua balon sama besar.
3. Ikat setiap balon dengan benang. Sisakan benang dengan panjang secukupnya.
4. Pada setiap ujung lidi atau kayu gantungkan satu buah balon yang telah terisi udara. Usahakan posisi lidi atau kayu tetap mendatar.
5. Perlahan-lahan, tusuklah sebuah balon yang berisi udara. Perhatikan udara yang keluar dari tempat yang ditusuk.
6. Letakkan tanganmu di dekat tempat keluarnya udara. Apakah yang terjadi?
Apakah yang terjadi setelah satu balon ditusuk?
Tuliskan jawabanmu!
Udara dalam balon keluar saat balon ditusuk, dan balon menjadi mengempis.
Simpulkanlah sifat benda gas.
Benda gas mempunyai sifat tidak dapat digenggam dan bentuknya dapat berubah sesuai wadah.
Kunci jawaban Tema 3 kelas 3 SD halaman 97
Ayo Menulis
Kamu telah melakukan percobaan untuk mengetahui sifat benda gas.
Apa yang kamu ketahui tentang benda gas?
Tuliskan hasilnya pada kolom berikut!
Perhatikan penulisan huruf besar dan tanda baca!
Benda gas memiliki sifat yang tidak bisa digenggam dan bentuknya dapat berubah sesuai wadah.
Contoh dari benda gas adalah udara di dalam balon.
Udara di dalam balon tidak dapat terlihat.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)