Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah soal dan kunci jawaban buku tematik Tema 7 untuk kelas 4 SD/MI subtema 1 pembelajaran 2 halaman 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, dan 19.
Sejumlah soal ada dalam buku Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 2 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 halaman 12 sampai 19.
Soal yang muncul di antaranya Pada bagian mana lagu Apuse dinyanyikan dengan nada tinggi dan nada rendah?
Soal lainnya adalah Tuliskan contoh-contoh pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan sehari-hari.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 49 50 51 Tematik Subtema 1 Pembelajaran 6: Kewajiban dan Hak
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 1 SD Halaman 117 118 119 120 121 Pembelajaran 4 Subtema 3
Ada tiga subtema dalam buku tematik kelas 4 SD Tema 7 yang berjudul Indahnya Keragaman di Negeriku.
Menginjak subtema 1, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku.
Ada beberapa pembelajaran dan soal yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam buku tematik 7 subtema 2.
Inilah soal dan kunci jawaban dalam buku tematik 7 untuk kelas 4 SD/MI subtema 1 pembelajaran 2 halaman 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, dan 19:
Salah satu suku bangsa di Indonesia adalah suku bangsa Papua. Suku bangsa Papua mayoritas tinggal di Pulau Papua. Ayo, mengenal salah satu lagu dari Papua.
Ayo Mengamati (Halaman 12)
Salah satu lagu terkenal dari Papua adalah "Apuse." Lirik lagu "Apuse" menceritakan kisah perpisahan seseorang dengan kakek dan neneknya. Si cucu ini akan merantau ke negeri seberang. Perhatikan notasi lagu "Apuse" berikut. Dengarkan gurumu menyanyikan lagu ini.
Ayo Bernyanyi (Halaman 13)
Bapak/Ibu gurumu telah memberi contoh menyanyikan lagu "Apuse." Cobalah menyanyikan bersama teman-temanmu, lalu nyanyikan sendiri secara bergantian.
Ayo Berdiskusi (Halaman 13-14)
Kamu telah menyanyikan lagu "Apuse." Diskusikan jawaban pertanyaanpertanyaan berikut bersama teman sebangkumu.
1. Dapatkah kamu rasakan naik turunnya nada pada lagu "Apuse?"
Jawaban:
Kita dapat merasakan naik turunnya nada pada lagu Apuse dengan mengacu pada perbedaan posisi not balok pada paranada atau perbedaan angka yang digunakan pada notasi angka.
2. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada tinggi?
Jawaban: Bagian lagu dinyanyikan dengan nada tinggi (ditandai dengan huruf miring/italic)
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase
Arafabye aswarakwar
Arafabye aswarakwar
3. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada rendah?
Jawaban: Bagian lagu dinyanyikan dengan nada rendah (ditandai dengan huruf miring/italic)
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase
Arafabye aswarakwar
Arafabye aswarakwar
4. Tuliskan syair lagu "Apuse", lalu berikan tanda sesuai naik turunnya nada pada setiap suku kata lagu tersebut. Berikan tanda dengan menarik garis naik, rata, atau turun.
Contoh:
Jawaban:
Ayo Bercerita (Halaman 14)
Ceritakan hasil diskusimu kepada teman-teman sekelasmu. Lakukan bergantian dengan kelompok lain.
Jawaban:
Lagu Apuse merupakan lagu daerah yang berasal dari Papua. Lagu ini menceritakan tentang perpisahan cucu dengan kakek-neneknya. Si cucu ingin merantau ke luar daerah.
Saat menyanyikan lagu Apuse, kita dapat merasakan naik turunnya nada dengan mengacu pada perbedaan posisi not balok pada paranada atau perbedaan angka yang digunakan pada notasi angka.
Siti, Edo, Dayu, dan teman-teman menyanyikan lagu "Apuse" sambil menggerakkan kaki dan tangan. Mereka melangkah ke kanan, ke kiri, ke depan, lalu ke belakang sambil menggerakkan tangan. Gerakan mereka melibatkan otot kaki dan tangan.
Gerakan melangkahkan kaki juga termasuk gaya otot. Melangkahkan kaki menyebabkan tubuh berpindah tempat.
Ayo Mencoba (Halaman 15-16)
Lakukan kegiatan ini dengan teman sebangkumu.
1. Siapkan beberapa buah buku, lalu ajaklah teman sebangkumu untuk bertukar buku.
2. Catatlah kegiatan-kegiatan yang kamu lakukan ketika melakukan proses penukaran buku.
3. Tuliskan hasil kegiatan yang kamu lakukan.
4. Gaya apa yang digunakan dalam kegiatan penukaran buku ini?
Aktivitas bertukar buku merupakan salah satu contoh pemanfaatan gaya otot. Dengan memanfaatkan gaya otot, kita dapat memindahkan benda-benda ringan dengan mudah. Gaya otot sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
Ayo Berdiskusi (Halaman 16-17)
Tuliskan contoh-contoh pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan sehari-hari. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut ini. Diskusikan dengan temanteman sekelompokmu, lalu bacakan hasilnya di depan Bapak/Ibu guru dan kelompok-kelompok lain.
Jawaban:
Bersama teman kelompokmu, bacalah lagi teks "Suku Bangsa di Indonesia" pada halaman 1.
Pengetahuan-pengetahuan apa yang kalian dapatkan dari teks tersebut?
Bedakan pengetahuan yang sudah kalian ketahui sebelum membaca teks dan pengetahuan baru yang kalian dapatkan setelah membaca teks. Tuliskan dalam bentuk tabel sebagai berikut.
Jawaban:
Ayo Bercerita (Halaman 17)
Bacakan hasil diskusi kelompokmu di depan Bapak/Ibu guru dan teman-temanmu. Lakukan bergantian dengan kelompok lain. Bandingkan hasil diskusi setiap kelompok. Apa yang dapat kamu simpulkan?
Sejak dahulu kala, bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya. Namun, semuanya dapat hidup rukun berdampingan.
Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) pada 2010, bangsa Indonesia terdiri dari 1.331 suku. Suku Jawa adalah suku bangsa terbesar di Indonesia dan meliputi 40,2 persen.
Sementara suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias dengan jumlah hanya 0,44 persen. Ada pula suku Papua yang terdiri atas 466 suku atau 1,14 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Sementara etnis Tionghoa jumlahnya 1,2 persen penduduk Indonesia.
Ayo Renungkan (Halaman 18-19)
- Apa yang kamu ketahui tentang gaya otot?
Jawaban: Gaya otot adalah gaya yang dihasilkan oleh otot makhluk hidup, baik manusia atau hewan.
- Bagaimana membedakan nada tinggi dan nada rendah pada lagu?
Jawaban: Kita dapat merasakan naik turunnya nada pada lagu dengan melihat perbedaan posisi not balok pada paranada.
Kerjasama dengan Orang Tua (Halaman 19)
Diskusikan dengan orang tuamu manfaat gaya otot dalam kehidupan keluargamu sehari-hari.
Manfaat gaya otot dalam kehidupan sehari-hari:
1. __________________________________________________
2. __________________________________________________
3. __________________________________________________
Jawaban:
Manfaat gaya otot dalam kehidupan sehari-hari:
1. Untuk memudahkan pekerjaan.
2. Menghasilkan gerakan.
3. Melakukan kegiatan sehari-hari.
4. Melatih tubuh
Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)