TRIBUNNEWS.COM - Simak Kunci jawaban Buku Tematik tema 7 kelas 3 SD subtema 3 pembelajaran 5 Halaman 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158 dan 159 dalam artikel ini.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul perkembangan teknologi kelas 3 SD Tema 7 memiliki 4 subtema.
Pada artikel ini, kita akan membahas Buku Tematik Subtema 3.
Subtema 3 mempelajari tentang perkembangan teknologi komunikasi.
Terdapat beberapa soal pada buku tema 7 subtema 3 kelas 3 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 mulai dari halaman 150 hingga 159.
Satu di antara soal tersebut carilah informasi melalui kegiatan wawancara mengenai macam-macam suku bangsa teman-temanmu!
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 1 SD Halaman 131 132 133 134 137 Pembelajaran 6 Subtema 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 48: Faktor yang Memicu Rasa Kebanggaan Indonesia
Inilah kunci jawaban Buku Tematik tema 7 kelas 3 SD subtema 3 pembelajaran 5 Halaman 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158 dan 159.
Pembelajaran 5
Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 150-152
Ayo Membaca
Hari ini Beni kedatangan tamu istimewa. Tamu itu adalah Bang Andi. Dia adalah saudara sepupu Beni yang berada di Jepang.
Beberapa waktu yang lalu, Ayah menunjukkan surat dari Bang Andi. Bang Andi mengirimkan surel kepada Ayah. Beni membacanya melalui komputer milik Ayah.
Bacalah isi surat yang ditulis oleh Bang Andi!
Setelah membaca surat dari Bang Andi, dapatkah kamu temukan manfaat dari perkembangan teknologi komunikasi? Diskusikan bersama teman!
Tuliskan hasil diskusimu!
Jawab:
Manfaat dari perkembangan teknologi komunikasi salah satunya dapat mempermudah komunikasi jarak jauh. Seperti mengirim pesan singkat, menelepon dan menggunakan panggilan video.
Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 153
Setiap bacaan memiliki pesan atau informasi yang disampaikan.
Pokok informasi adalah permasalahan utama yang terdapat dalam sebuah teks bacaan atau cerita.
Dapatkah kamu temukan informasi dari surat di atas?
Tuliskan informasi penting yang kamu temui dari surat yang telah dibaca!
Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 154-156
Ayo Mengamati
Akhirnya Beni dapat bertemu dengan Bang Andi. Rupanya Bang Andi datang bersama temannya yang berasal dari Jepang.
Namanya adalah Aito. Aito ingin mengenal macam-macam budaya di Indonesia. Bang Andi mengajak Beni menemani Aito mengunjungi pameran budaya Indonesia. Di pintu masuk, mereka menerima peta lokasi pameran. Setiap lokasi pameran ditandai dengan garis hijau pada kelilingnya. Garis hijau menunjukkan keliling lokasi pameran.
Panggung pameran terletak di atas lantai keramik berbentuk persegi.
Kotak-kotak persegi, dapat membantu menghitung keliling suatu bangun.
Amati peta lokasi pameran berikut!
Berdirilah pada lantai yang telah diberi tanda menggunakan tali oleh gurumu. Tali tersebut akan membentuk bangun datar.
Tali yang membentuk bangun datar menunjukkan keliling dari bangun datar.
Ayo Berlatih
Hitunglah keliling dari berbagai bangun di bawah ini!
Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 157-159
Ayo Mengamati
Beni menemani Bang Andi dan Aito mengamati bermacam-macam budaya Indonesia. Aito kagum dengan banyaknya kebudayaan di Indonesia. Mulai dari tarian Jawa yang gemulai hingga pakaian adat yang megah dan indah.
Amati contoh ragam budaya Indonesia berikut!
Indonesia adalah Negara yang kaya. Indonesia memiliki sekitar 17.000 pulau. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang memiliki adat dan kebiasaan berbeda.
Indonesia memiliki dasar Negara, yaitu Pancasila. Sila ketiga Pancasila menjadi landasan agar kita selalu hidup rukun. Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika. Artinya berbeda-beda, namun tetap satu. Semboyan ini kita temukan pada lambang negara Indonesia, Burung Garuda.
Indonesia memiliki bermacam budaya yang berbeda, namun semua saling menghargai. Walaupun memiliki perbedaan dalam kebiasaan sehari-hari, pertengkaran dapat dihindari jika kita mau saling memahami.
Hal tersebut merupakan pengamalan sila ketiga dari Pancasila.
Diskusikan makna “Bhinneka Tunggal Ika” bersama teman-teman
Ayo Mencoba
Carilah informasi melalui kegiatan wawancara mengenai macam-macam suku bangsa teman-temanmu!
Tuliskan hasilnya pada tabel berikut!
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)