Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban tema 9 kelas 6 halaman 27, 28, 29, 30, 31, 32, dan 33 Subtema 1 Pembelajaran 3 Buku Tematik SD.
Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 27 - 28
1. Sebutkan nama dan kegunaan benda-benda tersebut.
Jawaban:
Gambar 1: Alat bajak sawah tradisional untuk membajak sawah.
Gambar 2: Alat bajak sawah modern untuk membajak sawah.
Gambar 3: Mesin ketik tradisional alat untuk mengetik dokumen.
Gambar 4: Laptop untuk alat modern mengetik dokumen.
Gambar 5: Setrika arang, alat tradisional untuk menghaluskan pakaian.
Gambar 6: Setrika listrik, alat modern untuk menghaluskan pakaian.
Gambar 7: Telepon rumah, alat tradisional untuk berkomunikasi.
Gambar 8: Telepon genggam, alat modern untuk berkomunikasi.
2. Jelaskan di mana kamu menjumpai benda-benda tersebut.
Jawaban:
- Alat bajak sawah di sawah.
- Mesin ketik dan laptop di meja kerja atau kantor.
- Setrika di rumah.
- Telepon ada di rumah.
3. Urutkanlah benda-benda tersebut, dari yang paling sering ke yang paling jarang kamu lihat dan gunakan.
Jawaban:
- Telepon
- Laptop
- Setrika
- Alat bajak sawah
4. Tentukan benda-benda mana saja yang sampai sekarang ada di rumahmu dan masih digunakan.
Jawaban:
Telepon, setrika dan laptop.
5. Pilihlah satu benda dari benda-benda di atas yang paling kamu inginkan, dan jelaskan alasanmu.
Jawaban:
Saya ingin laptop agar dapat belajar dan mengerjakan tugas lebih nyaman dan mudah.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 120 121 122 123 124 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 29 - 30
Ayo Berdiskusi
Ciri masyarakat modern:
1. Sikap hidup untuk menerima hal-hal yang baru dan terbuka untuk perubahan.
2. Sangat menghargai waktu dan lebih banyak berorientasi ke masa depan daripada masa lalu.
3. Rasa percaya diri yang tinggi
4. Percaya ilmu pengetahuan dan teknologi
5. Menghargai orang lain melalui prestasinya
Ayo Berlatih
Lakukanlah kegiatan ini secara berpasangan. Lakukanlah wawancara terhadap orang tua atau kakek nenekmu tentang cara hidup mereka ketika mereka seusia Kamu. Sebagai pewawancara, kamu harus mencari tahu bagaimana cara mereka melakukan kegiatan belajar di rumah dan di sekolah. Apa saja yang mereka lakukan pada saat hari libur atau ketika tidak bersekolah. Apa saja yang mereka gunakan untuk melakukan kegiatan-kegiatan tersebut.
Lalu, ringkaslah hasil wawancaramu untuk dibandingkan dengan kegiatan yang sama yang kamu lakukan saat ini. Catatlah hasil wawancaramu dengan menggunakan tabel berikut. Perhatikan contoh!
Jawaban:
Contoh:
Nama Narasumber : Bintang
Nama Pewawancara : Bulan
Usia Narasumber : 11 tahun
Tempat Wawancara : Rumah
Kegiatan
Cara belajar di rumah
Narasumber: Belajar di ruang yang sama bersama saudara yang lain karena hanya ada satu lampu yang terang. Belajar ditemani Ayah dan Ibu di ruang yang sama.
Pewawancara: Belajar di kamar masing-masing.
Kegiatan
Cara belajar di sekolah
Narasumber: Belajar di ruang kelas bersama teman-teman satu kelas dan dibimbing oleh guru.
Pewawancara: Belajar di ruang kelas bersama teman-teman satu kelas dan dibimbing guru.
Kegiatan
Cara menuju ke sekolah
Narasumber: Diantar Ayah dan Ibu dengan mengendarai mobil.
Pewawancara: Naik sepeda
Kegiatan
Alat yang dibawa ke sekolah
Narasumber: Buku tulis, buku cetak, modul, agenda, tempat pensil.
Pewawancara: Buku cetak, buku tulis dan tempat pensil.
Kegiatan
Kegiatan setelah pulang sekolah atau saat libur
Narasumber: Pulang sekolah les, bila sedang libur menghabiskan waktu bersama keluarga.
Pewawancara: Sepulang sekolah tidur, bila sedang libur main bersama teman-teman.
Kegiatan
Cara melakukan kegiatan selama libur atau tidak sekolah
Narasumber: Belajar alat musik, membaca atau menghabiskan waktu bersama keluarga.
Pewawancara: Tidur dan main bersama teman-teman.
Kegiatan
Mainan atau permainan favorit
Narasumber: Catur
Pewawancara: Sepak bola
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(Tribunnews.com/Nadya)
Berita lain terkait buku tematik