Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Kelas 4 SD Tema 9 halaman 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, dan 58 subtema 2 pembelajaran 1.
Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD ini berjudul Kayanya Negeri dengan subtema 2 berjudul Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia.
Adapun kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 119 120 121 122: Sejarah Komunikasi
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, dan 58 Subtema 2 Pembelajaran 1
Pembelajaran 1
AYO MEMBACA (Halaman 49)
Contoh pemanfaatan sumber daya energi dan perubahan energi (gas menjadi panas) bagi manusia adalah penggunaan gas LPG.
Gas LPG diperoleh dari pengolahan dan penyaluran gas alam.
Gas tersebut berubah menjadi energi panas sehingga dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk memasak.
Seperti yang telah kita ketahui, energi merupakan kemampuan suatu benda untuk melakukan usaha atau kerja.
Energi pun dapat berubah bentuk menjadi energi lainnya.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 50
Nah sekarang, tuliskan sumber-sumber energi yang digunakan dan perubahan energi yang terjadi saat melakukan kegiatan-kegiatan di bawah ini.
Jawaban:
1. Sumber Energi yang Digunakan: Energi angin.
Perubahan Energi: Energi angin menjadi energi gerak.
2. Sumber Energi yang Digunakan: Energi listrik.
Perubahan Energi: Energi listrik menjadi energi panas.
3. Sumber Energi yang Digunakan: Energi gerak.
Perubahan Energi: Energi gerak menjadi energi panas.
4. Sumber Energi yang Digunakan: Energi panas matahari.
Perubahan Energi: Energi panas matahari menjadi energi kimia.
5. Sumber Energi yang Digunakan: Energi listrik.
Perubahan Energi: Energi listrik menjadi energi gerak.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 51
Carilah contoh pemanfaatan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Energi gerak - energi listrik: pembangkit listrik tenaga air atau angin.
Energi listrik - energi gerak: kipas angin, blender, mesin cuci.
Energi listrik - energi panas: setrika, oven.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 52
1. Berilah contoh hasil sumber daya alam yang dapat diperbarui.
Contohnya hasil pertanian, perkebunan, perikanan, hasil hutan dan hasil peternakan yang ada di daerah tempat tinggalmu (kota, kabupaten, atau provinsimu).
Jawaban:
- Hasil Pertanian: padi, cabai rawit, kacang tanah, kacang kedelai.
- Hasil Perekebunan: teh, kopi, tebu, karet, kelapa sawit.
- Hasil Perikanan: ikan, kepiting, lobster, cumi-cumi, gurita.
- Hasil Hutan: kayu jati, cendana, sagu, mahoni.
- Hasil Peternakan: telur ayam, ayam, sapi, kambing, susu sapi, susu kambing.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 53
2. Agar menambah pemahamanmu tentang sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui, buatlah daftar yang memuat contoh barang tambang yang dihasilkan di daerah tempat tinggalmu (kota, kabupaten, propinsi).
- Bahan Tambang Organik: minyak bumi, gas bumi, batu bara.
- Bahan Tambang Logam: emas, tembaga, perak, intan.
- Bahan Tambang untuk Industri: nikel, minyak bumi, aspal.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 54
Kalian telah mengetahui kekayaan dan persebaran sumber daya alam.
Berdasarkan jenis bendanya, sumber daya alam dibagi menjadi 2 yaitu sumber daya alam hayati dan sumber daya alam nonhayati.
Sumber daya alam hayati berupa makhluk hidup. Sebaliknya, sumber daya alam nonhayati adalah sumber daya alam yang bukan berupa makhluk hidup.
Sekarang giliran kamu untuk menceritakan berbagai kekayaan sumber daya alam, baik hayati maupun nonhayati yang ada di daerahmu.
Kekayaan sumber daya alam hayati di propinsi/kota/kabupaten tempat tinggalku
Jawaban: Padi, jagung, tebu, tembakau.
Kekayaan sumber daya alam nonhayati di propinsi/ kota/ kabupaten tempat tinggalku
Jawaban: sinar matahari, udara, tanah.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 55
Kekayaan sumber daya alam hayati di desa atau sekitar rumah atau tempat tinggalku
Jawaban: Padi, tembakau, teh, kopi, cabai rawit.
Kekayaan sumber daya alam nonhayati di desa atau sekitar rumah atau tempat tinggalku
Jawaban: sinar matahari, udara, tanah.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 56
Kamu telah membaca bacaan ”Sumber Daya Alam sebagai Modal Pembangunan”
Carilah informasi penting pada bacaan tersebut.
Selanjutnya, lengkapilah gambar peta pikiran berikut
Apa saja sumber daya alam itu?
Jawaban: Sumber daya alam hayati dan sumber daya alam nonhayati.
Mengapa sumber daya alam bisa menjadi modal utama pembangunan?
Jawaban: Karena mendapatkan uang dari penjualan sumber daya alam yang diekspor ke negara lain.
Berikan contoh pemanfaatan sumber daya alam dalam kegiatan ekonomi.
Jawaban: Hasil pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan, dan pertambangan.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 57
Lakukan wawancara untuk memperoleh data tentang pemanfaatan sumber daya alam baik hayati maupun nonhayati dalam kegiatan ekonomi di daerah tempat tinggalmu.
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.
Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Bapak/Ibu guru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : Putri
Pertanyaan yang diajukan:
Apa akibatnya jika manusia tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan alam?
Hasil Wawancara:
1. Jeje: lingkungan alam menjadi tercemar
2. Uni: tidak bisa memanfaatkan hasil alam dengan baik
3. Opi: polusi
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 58
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Sumber daya alam dan perubahan energi.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Mengetahui sumber daya alam yang ada di sekitar tempat tinggal.
3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Memanfaatkan energi listrik menjadi energi gerak pada kipas angin.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Menggunakan sumber daya alam dengan bijak.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Widya)