News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 21 22 Semester 2: Menyelidiki Medan Magnet di Dekat Kawat Listrik

Penulis: Muhammad Alvian Fakka
Editor: Endra Kurniawan
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Soal buku IPA kelas 9 semester 2 halaman 21 - Kunci jawaban IPA kelas 9 semester 2 halaman 21 22 menyelidiki Medan Magnet di Dekat Kawat Berarus Listrik di soal Ayo Kita Lakukan Aktivitas 6.4.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban IPA kelas 9 semester 2 halaman 21 22 soal Ayo Kita Lakukan Aktivitas 6.4 untuk menyelidiki Medan Magnet di Dekat Kawat Berarus Listrik.

Kunci Jawaban IPA Kelas 9 semester 2 halaman 21 22 terdapat pada buku implementasi Kurikulum 2013 edisi revisi 2016.

Buku IPA Kelas 9 semester 2 SMP/MTs tersebut merupakan karya dari Siti Zubaidah, Susriyati Mahanal, Lia Yuliati, I Wayan Dasna, Ardian A. Pangestuti, Dyne R. Puspitasari, Hamim T. Mahfudhillah, Alifa Robitah, Zenia L. Kurniawati, Fatia Rosyida, dan Mar’atus Sholihah.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal Ayo Kita Lakukan Aktivitas 6.4 untuk menyelidiki Medan Magnet di Dekat Kawat Berarus Listrik di halaman 21 22.

Kunci jawaban Buku IPA Kelas 9 semester 2 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Ilustrasi siswa melakukan percobaan. (Tribun Pekanbaru/THEO RIZKY)

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 18 Semester 2: Menyelidiki Pola Medan Magnet

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Buku IPA Kelas 9 semester 2 halaman 21 22

Aktivitas 6.4

Apa yang kamu perlukan?

1. 1 buah kompas (jika tidak ada kompas kamu dapat menggunakan magnet jarum yang diletakkan di atas air)

2. 1 kawat penghantar/kabel

3. 1 buah baterai/power supply

Apa yang harus kamu lakukan?

1. Sambungkan kawat penghantar/kabel pada baterai/power supply hingga membentuk rangkaian tertutup.

2. Dekatkan kompas pada kawat penghantar/kabel, seperti pada Gambar 6.25.

Kemudian, nyalakan power supply untuk mengalirkan arus listrik pada kabel.

Amati peristiwa yang terjadi pada jarum kompas.

3. Apakah yang terjadi jika kuat arus pada perangkat percobaan diperbesar atau arahnya dibalik?

4. Apakah yang terjadi jika letak kompas pada perangkat percobaan dipindahkan di atas kawat?

5. Apakah yang terjadi jika jarak kompas dengan kawat dijauhkan?

Apa yang perlu kamu diskusikan?

Apa yang terjadi pada jarum kompas saat kawat penghantar kabel mulai dialiri arus listrik? Mengapa hal tersebut dapat terjadi?

Apa yang dapat kamu simpulkan?

Berdasarkan kegiatan yang kamu lakukan, buatlah kesimpulan yang menyatakan hubungan medan magnet dan kawat berarus!

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 10 11 Semester 2: Mengetahui Sifat Magnet

Jawaban:

Soal nomor 3

Diketahui bahwa penyimpangan jarum kompas dipengaruhi oleh besar arus yang mengalir pada kawat, jika arusnya diperbesar.

Maka jarum yang menyimpang akan semakin jauh.

Akan tetapi, jika arusnya diperkecil maka penyimpangan yang terjadi juga semakin dekat juga.

Soal nomor 4

Jarum akan turun ke bawah mengikuti arah kawat yang didekatkan pada kompas.

Sehingga kompas akan menunjukan ke arah utara atau sebaliknya tergantung pada kawat yang ada di sekitar kompas.

Soal nomor 5

Jarak antara kawat yang berarus dengan kompas juga memengaruhi penyimpangan pada kompas.

Jika kompas didekatkan dengan kawat berarus penyimpangan yang terjadi akan semakin jauh dan sebaliknya.

Hasil diskusi:

Saat kabel mulai dialiri arus listrik, maka jarum kompas mengalami penyimpangan.

Hal tersebut dapat terjadi karena jarum kompas terkena induksi elektromagnetik yang ditimbulkan oleh kawat berarus.

Kesimpulan:

Kawat berarus listrik dapat mengubah arah medan magnet di sekitar kompas.

Arah medan magnet dapat dipengaruhi oleh arah arus listrik.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Halaman 26 Semester 2: Menyelidiki Transportasi Pada Tumbuhan

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini