News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 Hal 238 Merancang Pemeranan dari Fabel yang Dibaca

Penulis: Lanny Latifah
Editor: Endra Kurniawan
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 238 semester 2 tugas tentang Merancang Pemeranan dari Fabel yang Dibaca

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 238 semester 2.

Pada Buku Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 238 semester 2, terdapat tugas tentang Merancang Pemeranan dari Fabel yang Dibaca.

Sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa mencoba menjawab sendiri terlebih dahulu dengan bantuan orangtua.

Setelah itu, orang tua bisa mencocokkan jawaban yang ditulis anak dengan jawaban di bawah ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 328 329 330 Semester 2 Beserta Pembahasan, Uji Kompetensi 9

Kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 238 semester 2:

Soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 238 semester 2 tugas tentang Merancang Pemeranan dari Fabel yang Dibaca (Buku Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs)

Merancang Pemeranan dari Fabel yang Dibaca

Rancanglah kalimat narasi, dialog-dialog tokoh, dan musik pengiring/suasana/ properti yang sesuai isi fabel!

Jawaban:

(Merancang Pemeranan dari Fabel "Cici dan Serigala Karya Lilik Choir" yang Dibaca)

1. Kalimat Narator: Sore itu tiga kelinci kecil, Cici, Pusi, dan Upi bermain bersama di tempat lapang di hutan. Tiba-tiba Cici melihat sesuatu tergeletak dalam bungkus plastik.

Dialog tokoh:

"Hai Teman-teman… lihatlah! Cici berteriak sambil menunjuk ke arah bungkusan plastik. "Wah… makanan teman-teman..," teriak Upi.

"Asyik… sore ini kita makan enak..," Pusi bersorak kegirangan.

Musik pengiring/properti: Musik

Baca juga: Kunci Jawaban Prakarya Kelas 10 Semester 2 Halaman 103: Peluang Bisnis Makanan Awetan dari Hewani

2. Kalimat Narator: Cici mengambil kue itu, membuka bungkusnya dan tercium aroma harum dari kue itu. Tiba-tiba muncul niat liciknya.

Dialog tokoh:

"Ah… kue ini pasti nikmat sekali apalagi jika ku makan sendiri tanpa berbagi dengan mereka". Gumamnya dalam hati.

Musik pengiring/properti: Musik

3. Kalimat Narator: Cici berlari menjauhi temannya dan memakan kue itu sendiri. Tiba-tiba... Bruukk..!!

Dialog tokoh:

"Aaahhgg… tolooong…" Cici menjerit keras.

Musik pengiring/properti: Musik suara terjatuh

4. Kalimat Narator: Seekor serigala muncul dari balik semak dan langsung menerkam tubuh mungil Cici. Cici pun menangis dan terus berteriak minta tolong.

Cici memutar otak mencari cara bagaimana agar ia bisa bebas dari cengkeraman serigala itu. Akhirnya ia mendapatkan ide.

Dialog tokoh:

"Pak serigala, aku punya dua teman di sana. Bagaimana jika mereka ku jemput ke sini supaya kamu dapat makan lebih banyak lagi". Cici berusaha mengelabui serigala itu.

"Baiklah, segera panggil mereka tapi aku harus ikut di belakangmu." jawab serigala.

Musik pengiring/properti: Musik menegangkan

5. Kalimat Narator: Cici pun berlari ke arah teman-temannya yang ditinggalkan tadi. Sementara serigala mengikutinya dengan langkah pelan. Menyadari hal itu Cici berlari sekuat tenaga sambil sesekali memanggil temannya.

Namun, kaki Cici tiba-tiba terasa ada yang menarik. Ia pun menjerit dan bahkan tidak berani membuka mata.

Dialog tokoh:

"Ups…! Jangan Pak Serigala… jangan makan aku, ampuni aku.." kata Cici.

Musik pengiring/properti: Musik menegangkan

6. Kalimat Narator: Cici akhirnya menceritakan kejadian yang sebenarnya. Temannya tidak marah apalagi membencinya. Cici pun berjanji tidak akan mengulanginya lagi.

Dialog tokoh:

"Sudahlah Cici… kami memaafkanmu…" kata Pusi dengan bijak.

"Terimakasih kawan, aku janji tidak akan mengulanginya lagi.." jawab Cici dengan tulus.

Musik pengiring/properti: Musih sedih dan bahagia

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Latifah)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini