Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 29 pembelajaran 3 subtema 1 dapat di simak pada artikel ini.
Soal dalam tema 5 kelas 2 halaman 29 masih satu bagian dengan soal yang ada di halaman 28 dan 30.
Soal tersebut masuk dalam 'Ayo Mencoba' di mana siswa diminta untuk memberi tanda centang pada gambar benda yang diukur dengan meteran.
Tema 5 kelas 2 halaman 28 berisi gambar nomor 1-4, halaman 29 berisi gambar soal nomor 5-10.
Sementara pada halaman 30 berisi gambar soal nomor 11-15.
Adapun acuan dari artikel ini yakni buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas II SD/MI tema 5 Pengalamanku oleh Taufina.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 29
Perhatikan gambar berikut!
Berikan centang (v) untuk benda yang diukur dengan meteran!
Jawaban:
5. Kipas angin elektrik
6. Laci (Centang)
7. Guci/Vas
8. Lampu belajar
9. Pensil
10. Pintu (Centang)
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 8 Semester 2, 5 Benda Sekitar Diukur dengan Penggaris
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 28
Perhatikan gambar berikut!
Berikan centang (v) untuk benda yang diukur dengan meteran!
Jawaban:
1. Laptop
2. Meja (Centang)
3. Akuarium (Centang)
4. Karpet (Centang)
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 30
Perhatikan gambar berikut!
Berikan centang (v) untuk benda yang diukur dengan meteran!
Jawaban:
11. Jam dinding
12. Buku
13. Sepatu
14. Penghapus
15. Pagar (Centang)
Sebenarnya meteran juga bisa digunakan untuk mengukur benda yang kecil seperti pensil, kipas, lampu belajar seperti yang tidak dicentang di atas.
Namun untuk mengukur benda-benda tersebut bisa menggunakan penggaris karena ukurannya yang kecil.
Sementara meteran umumnya digunakan untuk mengukur benda-benda yang besar dan lebih panjang seperti meja, pintu, pagar.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 11 12: Panjang dan Pendek Bunyi Lagu Pelangi-Pelangi
*)Disclaimer:
- Artikel kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 28 29 30 pembelajaran 3 subtema 1 hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal di atas berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas dan tergantung tempat tinggal masing-masing siswa.
(Tribunnews.com/Fajar)