Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Prakarya kelas 7 halaman 123 Semester 2.
Pada buku Prakarya kelas 7 halaman 123 terdapat Tugas 2 pada bab 4.
Soal pada tugas Tugas 2 dalam buku Prakarya kelas 7 halaman 123 memuat soal untuk mengidentifikasi karakteristik sayur dan buah.
Sebelum melihat kunci jawaban Prakarya kelas 7, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Ada kemungkinan terdapat perbedaan jawaban pada kunci jawaban Prakarya kelas 7 halaman 123.
Baca juga: Kunci Jawaban Prakarya Kelas 7 Halaman 121 Semester 2, Tugas 1: Sayuran Indonesia
Lembar Kerja Tugas 2
Mengidentifikasi Karakteristik Buah-buahan Berdasarkan Hal Berikut
- Nama Sayuran:
- Rasa:
- Aroma:
- Kekerasan:
- Tekstur:
- Penampakan:
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Semester 2 Halaman 82, Soal Ayo Kita Menalar Cara Menyatakan Harga
Jawaban:
1. Nama Sayuran: Wortel
- Rasa: wortel memilik rasa yang cenderung manis
- Aroma: wortel beraroma harum
- Kekerasan: Wortel yang mentah bersifat keras
- Tekstur: sedikit kasar dan tidak rata
- Penampakan: berbentuk bulat memanjang
2. Nama Sayuran: Tomat
- Rasa: tomat memiliki rasa yang masam dan sedikit manis
- Aroma: tomat beraroma segar
- Kekerasan: Tekstur dari tomat adalah lunak dan mudah hancur setelah dimasak.
- Tekstur: lembut
- Penampakan: berbentuk bulat dan berwarna merah ketika sudah matang
3. Nama Sayuran: Bayam
- Rasa: tidak memiliki rasa tertentu cenderung hambar
- Aroma: beraroma seperti daun pada umumnya
- Kekerasan: tidak terlalu keras
- Tekstur: Bayam juga tidak memiliki tekstur tertentu, namun cenderung lembek setelah dimasak.
- Penampakan: memiliki daun yang bulat dan berwarna hijau
4. Nama Sayuran: brokoli
- Rasa: hambar
- Aroma: tidak memiliki bau atau aroma khas
- Kekerasan: cukup keras
- Tekstur: kasar
- Penampakan: panjang bulat dan bentuknya seperti pohon.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)