TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 143 144 145 pembelajaran 4 subtema 3.
Pada tema 5 kelas 2 halaman 143, siswa diminta untuk membacakan puisi berjudul 'Kupu-kupu' dengan menggunakan tekanan dan ekspresi yang tepat.
Kemudian diminta juga untuk membuat pertanyaan terkait puisi tersebut.
Pada halaman 144, siswa diminta untuk menuliskan kosakata baru yang ada di puisi tersebut.
Kemudian dilanjutkan membuat puisi sendiri berdasarkan hasil pengamatan lingkungan sekitar.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 pembelajaran 4 subtema 3 ini ditujukan pada orangtua atau wali guna mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Adapun acuan dari artikel ini yakni Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas II SD/MI tema 5 Pengalamanku oleh Taufina.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 143
Bacakan puisi tersebut ke depan kelas! Gunakan tekanan dan ekspresi yang tepat!
Jawaban:
Sesuai dengan tekanan dan ekspresi siswa saat membacakan puisi Kupu-Kupu.
Tekanan pada baris puisi biasanya menggunakan tanda V.
1. V menyimbolkan tekanan kata pendek.
2. VV menyimbolkan tekanan kata agak pendek.
3. VVV menyimbolkan tekan kata agak panjang.
Kupu-kupu yang lucu (VV)
ke mana engkau terbang (V)
Hilir-mudik mencari (VV)
Bunga-bunga yang kembang (V)
Berayun-ayun (VVV)
Pada tangkai yang lemah (V)
Tidakkah sayapmu (VV)
Merasa lelah (V)
Kupu-kupu yang elok (VV)
Bolehkah saya serta (V)
Mencium bunga-bunga (VV)
Yang semerbak baunya (V)
Sambil bersenda-senda (VV)
Semua kuhampiri (V)
Bolehkah kuturut (VV)
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 144
Buatlah pertanyaan berdasarkan puisi di atas. Tukarkan dengan teman sebangkumu.
Jawaban:
Pertanyaan: Apa yang sedang dilakukan kupu-kupu?
Jawaban teman: Kupu-kupu terbang ke sana ke mari untuk mencari bunga.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 183 Semester 2, Ayo Berlatih: Membuat Pertanyaan dari Gambar
Temukan kosakata baru pada puisi di atas! Tuliskan pada kolom berikut!
Jawaban:
1. Elok
2. Hilir
3. Mudik
4. Semerbak
5. Senda
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 145
Coba kamu tulis puisi sendiri!
Belajarlah ke luar kelas. Amati lingkungan di sekitarmu. Buatlah puisi dengan kata-katamu sendiri. Sesuaikan puisinya dengan lingkungan yang kamu amati. Tuangkan pada kolom berikut.
Bacakan hasilnya di depan teman-temanmu!
Jawaban:
Semut
Berjalan berbaris tanpa putus
Selalu sapa saat temu
Tubuh kecil bukan berarti pupus
Beban berat tak membuatmu lesu
Oh semut ...
Tubuhmu tak sebesar bebanmu
Tak pernah kau mengeluh
Kau tetap angkat beban itu
Semut
Semut
Semut
Ajari aku tentang hidup
*) Disclaimer:
- Artikel kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 143 144 145 pembelajaran 4 subtema 3 hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal di atas berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas. Khususnya pada bagian menulis puisi.
(Tribunnews.com/Fajar)