Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ujian Akhir Semester (UAS) IPS Kelas 6 Tema 6 beserta kunci jawaban.
Contoh soal PAT/UAS IPS Kelas 6 Tema 6 ini, terdiri dari 20 soal pilihan ganda.
Soal dan kunci jawaban PAT/UAS IPS Kelas 6 Tema 6 ini, hanya untuk panduan orang tua dalam memandu proses belajar anak.
Diharapkan siswa dapat mengerjakan contoh soal PAT/UAS IPS Kelas 6 Tema 6 ini terlebih dahulu sebelum menengok kunci jawabannya.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban pada contoh soal PAT/UAS IPS Kelas 6 Tema 6.
Baca juga: Contoh Soal PAT, UAS Bahasa Indonesia Kelas 6 Tema 8 Beserta Kunci Jawaban
Contoh Soal PAT/UAS IPS Kelas 6 Tema 6
1. Sikap yang dapat kamu lakukan untuk meneruskan perjuangan para pahlawan dalam memperjuangkan kemerdekaan bangsa ini adalah ....
a. belajar dengan rajin
b. berkelahi dengan teman
c. menolak kedatangan turis
d. berperang melawan negara lain
Jawaban: A
2. Rakyat Indonesia harus membangun rasa kebersamaan dan menjadikan perbedaan sebagai sumber ....
a. kekacauan
b. permusuhan
c. perpecahan
d. kekuatan bersama
Jawaban: D
3. Ketahanan suatu bangsa dapat terjaga apabila masing-masing warga negara ....
a. membuat pagar rumah yang tinggi
b. menutup semua pintu rumah
c. mematuhi dan melaksanakan peraturan yang ada
d. berbuat sesuai dengan keinginannya
Jawaban: C
4. Patuh terhadap tata tertib di sekolah terlihat dalam perilaku ....
á. menggunakan pakaian seragam sesuai yang ditetapkan
b. melaksanakan tugas piket saat disuruh oleh guru
C. bermain di dalam ruang kelas saat jam istirahat
d. datang ke sekolah tepat waktu pelajaran dimulai
Jawaban: A
5. Salah satu bentuk partisipasi warga negara dalam usaha pembelaan negara, yaitu rasa memiliki negara yang dibuktikan dengan perilaku ....
a. Ingin menguasai proyek-proyek vital
b. berjuang keras agar orang lain tunduk
C ikut membina dan melestarikan alam sekitar
d. berusaha keras agar menduduki jabatan yang penting
Jawaban: C
6. Kita sebagai siswa harus dapat meneruskan perjuangan para pahlawan dengan ....
a. menyerang negara penjajah
b. menghancurkan negara lain
c. melawan negara lain
d. belajar dengan tekun
Jawaban: D
7. Salah satu tujuan yang harus dicapai Negara Indonesia adalah ....
a. menjadi negara adikuasa
b. memajukan kesejahteraan rakyat Indonesia
c. memajukan militer
d. memajukan ibu kota
Jawaban: B
8. Salah satu bentuk upaya yang dapat ditempuh untuk mewujudkan masyarakat sejahtera berupa ....
a. mengembangkan sikap saling toleransi antarwarga negara
b. merasa paling benar
c. sering demonstrasi
d. membeli barang impor
Jawaban: A
9. Berikut ini bukan merupakan cara menghargai jasa-jasa para pahlawan adalah ....
a. bersuka ria menikmati kemerdekaan
b. melanjutkan perjuangan pahlawan
c. mewarisi semangat juang
d. mendoakan amal perbuatannya
Jawaban: A
10. Sikap berikut ini yang tidak menunjukkan perilaku bertanggung jawab dalam mengisi kemerdekaan adalah ....
a. rajin belajar
b. menikmati masa muda dengan senang-senang
c. mencintai kebudayaan nasional
d. menggunakan produk-produk dalam negeri
Jawaban: B
Baca juga: Contoh Soal PAT, UAS SBdP Kelas 6 Tema 9 Beserta Kunci Jawaban
11. Salah satu kegiatan positif oleh pelajar dalam mengisi kemerdekaan di sekolah, yaitu ....
a. membantu pekerjaan rumah sehari-hari
b. upacara dengan disiplin
c. melaksanakan jam wajib belajar
d. menunjukkan perilaku diam dan disiplin
Jawaban: B
12. Demi memperoleh kemerdekaan RI pada tanggal 17 Agustus 1945, para pahlawan rela mengorbankan nyawa, harta, dan segalanya.
Sebagai generasi penerus bangsa, sikap yang paling tepat kita teladani dari dari perjuangan para pahlawan untuk mempertahankan kemerdekaan yaitu ....
a. Rela memberikan makanan yang sedang dimakan untuk kucing.
b. Rela membagi pasword wifi untuk anak-anak bermain game.
c. Rela meninggalkan pekerjaannya untuk ikut menjadi panitia pemilu.
d. Rela meminjamkan lahannya untuk bermain sabung ayam
Jawaban: C
13. Berikut ini yang merupakan contoh bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI adalah ....
a. menjauhi teman yang nakal
b. menaati tata tertib sekolah
c. bekerja sama dalam mengerjakan ulangan
d. membantu teman agar dipuji guru
Jawaban: B
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini !
(1) Memilih teman hanya dari yang satu daerah sąja.
(2) Mengejek budaya daerah lain.
(3) Berkelahi dengan teman beda suku.
(4) Berteman dengan orang dari daerah manapun.
14. Contoh sikap yang mencerminkan cinta NKRI ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
Jawaban: D
15. Indonesia dapat menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik jika seluruh warga negara Indonesia.....
a. bersatu dan bergotong royong
b. beradu pendapat dan selalu berdebat
c. berlomba dan memicu konflik
d. bergotong royong memberontak
Jawaban: A
16. Sikap kita sebagai siswa untuk meneruskan perjuangan para pahlawan adalah
a. berperang melawan negara lain
b. belajar dengan sungguh-sungguh
c. berkelahi dengan teman
d. melawan para wisatawan asing
Jawaban: B
17. Di bawah ini yang bukan merupakan sikap pahlawan yang harus diteladani adalah ....
a. bersatu padu dalam meraih kemerdekaan
b. rela mengorbankan harta, jiwa, dan raga demi bangsa
c. berjuang tanpa pamrih
d. berkelahi dengan orang asing
Jawaban: D
18. Kemerdekaan bangsa Indonesia didapat dari .....
a. bonus dari negara Sekutu
b. perjuangan bangsa sendiri
c. hadiah negara lain
d. kenang-kenangan Jepang
Jawaban: B
19. Tokoh yang menjadi penengah antara golongan tua dengan golongan muda pada peristiwa Rengasdengklok adalah ....
a. Muh. Yamin
b. Ahmad Soebardjo
c. Yusuf Kunto
d. Soepomo
Jawaban: B
20. Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan makna Proklamasi Kemerdekaan Bangsa Indonesia
adalah ....
a. Bangsa Indonesia bebas menentukan nasibnya sendiri
b. Negara Indonesia dapat menggunakan kekuatan militer untuk menyerang negara lain.
c. Rakyat Indonesia mendapat jaminan kesejahteraan dari badan-badan internasional.
d. Bangsa Indonesia dapat bepergian ke negara lain tanpa membayar upeti.
Jawaban: A
*) Disclaimer:
Sebelum melihat kunci jawaban contoh soal Ujian Sekolah, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri,
Setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Pondra Puger)