TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 258 Kurikulum Merdeka.
Pada buku Bahasa Inggris kelas 8 halaman 258 Kurikulum Merdeka, terdapat tugas Worksheet 5.8.
Tugas pada buku Bahasa Inggris kelas 8 halaman 258 Kurikulum Merdeka memuat soal terkait cerita berjudul Part 1.
Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 258 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan menjawab soal secara mandiri terlebih dahulu.
Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Ada kemungkinan terdapat perbedaan jawaban pada kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 258 Kurikulum Merdeka.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 256 Kurikulum Merdeka, Worksheet 5.7
Worksheet 5.8
d. Answer the questions based on the story Part 1.
1. Who drew the soccer ield?
______________________________________________
Jawaban:
Abay
2. Write the names based on the teams.
- Team 1:
- Team 2:
Jawaban:
Team 1: Mirza, Abay, and Sii
Team 2: Raka, Amel, and Pitra
3. What did Mirza do to guard the goal area?
______________________________________________
Jawaban:
He clumsily left the goal area empty
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 243 Kurikulum Merdeka, Worksheet 5.3
4. Why did Mirza keep silent after the game? The possible answer is …
a. He was worried he could not play soccer again.
b. He was thinking about what Siti said.
c. He wanted to play again.
Jawaban:
a. He was worried he could not play soccer again.
b. He was thinking about what Siti said.
c. He wanted to play again.
5. Tick what word in the story means minimum skill.
- a goalkeeper
- clumsily
- guarded
Jawaban:
Clumsily
6. What do you think would happen to Mirza?
______________________________________________
Jawaban:
The possible answer is being kicked out from the group.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)