Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh soal Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT) 2023.
Contoh soal UTBK SNBT 2023 ini mengandung materi Pengetahuan dan Pemahaman Umum dalam Tes Potensi Skolastik.
Sebagai informasi, UBTK SNBT 2023 akan dilakukan dalam 2 gelombang.
UTBK SNBT 2023 gelombang pertama yaitu tanggal 8 hingga 14 Mei 2023.
Sedangkan, gelombang kedua SNBT 2023 dilaksanakan pada 22 hingga 28 Maret 2023.
Oleh sebab itu, contoh soal UTBK SNBT 2023 ini dapat dijadikan latihan bagi siswa sebelum mengikuti ujian tersebut.
Baca juga: Contoh Soal SNBT 2023 Penalaran Umum, Dilengkapi Kunci Jawaban dan Pembahasan
Contoh Soal UTBK SNBT 2023 Pengetahuan dan Pemahaman Umum
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 4.
Puskesmas merupakan pusat pelayanan kesehatan yang paling dekat dengan masyarakat.
Tetapi, pada kenyataannya ide awal untuk mendekatkan pelayanan kesehatan kepada masyarakat ternyata tidak terwujud. Padahal, konsep ideal dari pembangunan puskesmas yang disebar di desa-desa sangatlah mulia. Pemerintah berkeinginan untuk mendekatkan pelayanan kepada masyarakat. Dengan harapan si penderita akan cepat tertangani dengan biaya yang terjangkau. Bahkan, bila perlu digratiskan.
Namun, fakta yang ada di lapangan menunjukkan bahwa puskesmas tidak lebih dari sekadar tukang
rujukan. Bahkan, tidak jarang puskesmas kosong karena ditinggal pergi oleh para petugasnya.
Kondisi inilah yang menyebabkan pamor puskesmas redup. Bahkan, banyak masyarakat yang ‘alergi’ datang ke puskesmas karena pelayanan yang diberikan sangat tidak maksimal.
Oleh karena itu, pemerintah tidak boleh tinggal diam melihat fenomena tersebut. Reformasi pelayanan kesehatan di puskesmas harus segera dilakukan. Pemerintah Daerah harus mampu mengembalikan fungsi pelayanan puskesmas seperti ide awalnya.
(Diadaptasi dari https://www.dosenpendidkan.co.id)
1. Apa yang dinginkan oleh penulis dalam teks tersebut?
A. Masyarakat dapat berobat dengan biaya yang terjangkau di puskesmas.
B. Biaya berobat di puskesmas bisa digratiskan.
C. Nama puskesmas bisa bersinar kembali dan disukai masyarakat.
D. Pemerintah tidak boleh tinggal diam melihat permasalahan pada puskesmas.
E. Pemerintah harus mampu mengembalikan fungsi puskesmas seperti ide awalnya.
Jawaban: E
2. Informasi tersirat dari bacaan di atas adalah ....
A. Puskesmas merupakan pusat pelayanan kesehatan yang terdekat dengan masyarakat.
B. Banyak orang yang kecewa dengan pelayanan di puskesmas.
C. Sering dijumpai puskesmas yang kosong karena ditinggal pergi oleh petugasnya.
D. Perlu dilakukan reformasi pelayanan kesehatan di puskesmas.
E. Pemerintah berkeinginan untuk mendekatkan pelayanan kesehatan masyarakat.
Jawaban: B
3. Apa fungsi paragraf 3 pada teks di atas?
A. Menggambarkan hal-hal yang harus dilakukan untuk mengatasi masalah pelayanan pada puskesmas.
B. Melanjutkan penjelasan mengenai permasalahan pelayanan kesehatan di puskesmas.
C. Menjelaskan akibat yang harus dilakukan pemerintah dari permasalahan kesehatan yang telah dibahas sebelumnya.
D. Melarang pemerintah untuk tinggal diam melihat fenomena tersebut.
E. Mendukung pemerintah untuk melakukan perbaik an pelayanan kesehatan di puskesmas.
Jawaban: C
4. Di bawah ini merupakan kelemahan teks di atas, kecuali ....
A. terdapat kesalahan penggunaan konjungsi pada kalimat 2 paragraf 1
B. terdapat kata bentukan yang salah pada kalimat 3 paragraf 1
C. terdapat kesalahan tanda baca pada kalimat 4 paragraf 2
D. penggunaan konjungsi pada kalimat 1 paragraf 3 tidak tepat
E. terdapat kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat 3 paragraf 3
Jawaban: D
Baca juga: Contoh Soal SNBT 2023 Pengetahuan Kuantitatif, Dilengkapi Kunci Jawaban dan Pembahasan
Passage 1 for questions 5-8.
Dyslexia occurs on a continuum and there is no “sharp dividing line” between having dyslexia and not having it. In the early years of elementary school, all children are learning to read, and all are developing their reading skills at different rates. “The behaviors of 4-to-6 year-olds who are at risk for dyslexia are not very different from those of children who are not,” writes professor Mark Seidenberg, cognitive scientist at the University of Wisconsin, in Language at the Speed of Sight.
“Typically developing children learn to read at different rates for constitutional and environmental reasons.”
Further, because dyslexia’s symptoms and manifestations can change over time, families, teachers, and schools understandably struggle to identify dyslexia in children. But the way dyslexia presents itself in young readers is far from the only hurdle: sometimes elementary teachers haven’t been given the proper tools to recognize the early warning signs, and many who recognize the symptoms of reading trouble ahead don’t know how to address those issues.
For example, when Dr. Martha Youman first began her career as a second grade teacher, she knew that some of her students simply couldn’t read but she didn’t know what to do about it: “I kept them busy. Truly, there were interventions they needed, I just didn’t know how to help them,” says Youman, who now treats kids with dyslexia. “I had a master’s in teaching, and didn’t know how to deal with these students.”
Often the diagnosis of dyslexia comes after months or years of exhausting frustration and
failure for students, parents, and teachers. It’s common for dyslexic children to avoid reading and become angry or upset in class or when it’s time to do homework or read aloud in front of others.
Sometimes these students are seen as smart but lacking motivation or not working hard enough. To
make things more complicated, dyslexic children often have another developmental disorder like
ADHD alongside their reading challenges. The key to preventing reading failure is early detection.
(Adapted from https://www.kqed.org)
5. According to the passage, the author implies that teachers of dyslexic students ....
A. don’t know how to handle the problems
B. equipped with tools to recognize dyslexia
C. cannot teach students how to read
D. feel exhausted, and frustrated with the students
E. recognize the symptoms
Jawaban: A
6. In sentence “But the way dyslexia presents itself in young readers is far from the only hurdle: ...” the word ‘hurdle’ is synonymous with ....
A. symptom
B. problem
C. urgency
D. danger
E. cure
Jawaban: B
7. What’s the characteristic of dyslexic students? They ....
A. read at different rates
B. have constitutional and environmental reasons
C. recognize the early warning signs
D. didn’t know how to help
E. become upset to read aloud
Jawaban: E
8. The paragraph following the passage is ....
A. another developmental disorder
B. the kinds of reading challenges
C. the causes reading failure
D. how to detect dyslexia
E. steps to prevent dyslexia
Jawaban: D
Baca juga: Contoh Soal SNBT 2023 Pemahaman Bacaan dan Menulis, Dilengkapi Kunci Jawaban dan Pembahasan
Untuk soal nomor 9 - 10
1Kemajuan teknologi tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat. 2Dengan berbagai informasi yang terjadi di berbagai belahan dunia kini dapat langsung kita ketahui berkat kemajuan teknologi, misalnya melalui smartphone. 3Kalau dahulu kita mengenal pepatah dunia tak selebar daun kelor, sekarang pepatah itu selayaknya berganti menjadi dunia saat ini selebar daun kelor. 4Cepatnya akses informasi di berbagai belahan dunia membuat dunia ini seolah semakin sempit. 5Kita dapat menyaksikan apa yang terjadi di luar negeri dari Indonesia secara langsung.
6Perubahan yang begitu besar pada kehidupan umat manusia dengan segala peradabannya disebabkan oleh kemajuan teknologi yang tidak dapat kita hindari. 7Kemajuan teknologi yang semakin dahsyat ini jangan sampai menggeser jati diri kita sebagai manusia. 8Oleh sebab itu, kita harus melakukan tindakan yang bijaksana terhadap diri kita sendiri, keluarga, dan masyarakat luas.
(Diadaptasi dari https://media.neliti.com/)
9. Kalimat yang tidak logis dalam bacaan tersebut adalah ….
A. kalimat (1)
B. kalimat (2)
C. kalimat (5)
D. kalimat (6)
E. kalimat (7)
Jawaban: B
10. Kata bijaksana dalam kalimat (8) berasosiasi dengan ….
A. berbudi
B. bersahaja
C. berakal
D. berperasaan
E. berpengetahuan
Jawaban: A
*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan bagi calon peserta tes untuk latihan.
Sebelum melihat jawaban contoh Soal UTBK SNBT 2023, peserta harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan.
(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)