TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 8 Asyik Mencoba, penjumlahan dan pengurangan pecahan.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 8, terdapat buku Senang Belajar Matematika untuk SD/MI Kurikulum 2013 (K13) Revisi 2018, Bab 1 Operasi Hitung Pecahan.
Buku Matematika Kelas 5 Halaman 8, Kurikulum 2013 tersebut merupakan karya dari Purnomosidi, Wiyanto, Safiroh, dan Ida Gantiny.
Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal Asyik Mencoba, penjumlahan dan pengurangan pecahan di Halaman 8.
Kunci jawaban Buku Matematika Kelas 5 Halaman 8 Kurikulum 2013 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.
Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 7 K13 Asyik Mencoba: Hitung Pengurangan Pecahan Senilai
Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Kunci jawaban Buku Matematika Kelas 5 Halaman 8 Kurikulum 2013
Ayo Kita Mencoba
Kerjakan penjumlahan dan pengurangan pecahan nomor 1 sampai 7! Jawabanmu cocokkan pada pecahan yang ada di sebelah kanan.
Kemudian, huruf-huruf tersebut disusun sesuai nomor jawaban di petak bawahnya, sehingga membentuk kata! (Salinlah di buku tulismu!)
1. 1/3 + 3/5 =
Kunci Jawaban:
= 5/15 + 9/15
= 14/15 (M)
2. 2/3 + 3/4 =
Kunci Jawaban:
= 8/12 + 9/12
= 17/12 (A)
3. 3/7 + 1/5 =
Kunci Jawaban:
= 15/35 + 7/35
= 22/35 (N)
4. 5/6 – 1/5 =
Kunci Jawaban:
= 25/30 – 6/30
= 19/30 (D)
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 9 K13 Asyik Mencoba: Ubah Pecahan Campuran ke Pecahan Biasa
5. 5/7 – 1/4 =
Kunci Jawaban:
= 20/28 – 7/28
= 13/28 (I)
6. 3/5 – 1/7 =
Kunci Jawaban:
= 21/35 – 5/35
= 16/35 (R)
7. 5/8 – 1/6 =
Kunci Jawaban:
= 15/24 – 4/24
= 11/24 (I)
Sehingga membentuk kata "MANDIRI"
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 4 K13, Asyik Mencoba: Menulis Pecahan pada Gambar
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)