Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 4 halaman 92, 93, 94, dan 95 bab 3 buku Kurikulum Merdeka.
Pada halaman 92, 93, 94, 95, siswa kelas 4 diminta mengerjakan Uji Kompetensi Subbab C dan D.
Uji Kompetensi Subbab C dan D terdiri dari 10 soal pilihan ganda, 2 soal Benar atau Salah, 1 soal pasangkan, dan 5 soal uraian.
Sebelum melihat kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 4 halaman 92, ada baiknya siswa mengerjakan soal terlebih dahulu.
Buku Pendidikan Pancasila Kelas 4 ditulis oleh Dede Kurniawan, Dwi Nanta Priharto, dan Yusnawan Lubis.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 92 Bab 3: Uji Kompetensi Subbab A dan B
Inilah pertanyaan dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 4 halaman 92, 93, 94, dan 95 bab 3 buku Kurikulum Merdeka:
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 92
A. Jawablah dengan memberi tanda (×) pada jawaban yang paling benar!
1. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti ....
a. perpecahan dalam perbedaan
b. keanekaragaman harus dipersatukan
c. walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satu jua
d. perbedaan menimbulkan perpecahan
Jawaban: c. walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satu jua
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 93
2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....
a. Arab
b. Jawa
c. Sansekerta
d. Bugis
Jawaban: c. Sansekerta
3. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi Kerajaan ....
a. Singosari
b. Kediri
c. Sriwijaya
d. Majapahit
Jawaban: d. Majapahit
4. Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....
a. dasar negara
b. sistem pemerintahan
c. agama dan kepercayaan
d. bahasa nasional
Jawaban: c. agama dan kepercayaan
5. Bangsa Indonesia akan menjadi bangsa yang kuat jika ....
a. pemerintahannya kuat
b. sumber daya alamnya melimpah
c. rakyatnya bersatu
d. persenjataannya lengkap
Jawaban: c. rakyatnya bersatu
6. Kita dapat menghargai budaya suku lain dengan cara ....
a. menonjolkan budaya sendiri
b. memusuhi teman dari suku lain
c. mengejek penampilan kesenian daerah lain
d. menikmati pertunjukan seni suku lain
Jawaban: d. menikmati pertunjukan seni suku lain
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 94
7. Sikap saling menghargai dan menghormati budaya daerah akan meningkatkan ....
a. harga diri daerah
b. martabat bangsa
c. persatuan bangsa
d. kecintaan kepada daerah
Jawaban: c. persatuan bangsa
8. Istilah gotong royong di daerah Jawa disebut ....
a. sambatan
b. ammosi
c. ngayah
d. gemohing
Jawaban: a. sambatan
9. Gambar di samping merupakan gotong royong dari daerah ....
a. Jawa
b. Bali
c. NTT
d. Sulawesi Selatan
Jawaban: b. Bali
10. Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional karena bahasa Indonesia berfungsi sebagai ....
a. bahasa ibu
b. bahasa resmi
c. bahasa persatuan
d. bahasa sehari-hari
Jawaban: c. bahasa persatuan
B. Beri tanda √ pada huruf B jika benar dan S jika salah
1. Bahasa Indonesia menjadi bahasa persatuan sehingga dapat menimbulkan kesalahpahaman.
Jawaban: Salah √
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 95
2. Salah satu ikrar para pemuda dalam kongres pemuda adalah pernyataan tekad bahwa bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan bangsa Indonesia.
Jawaban: Benar √
3. Pasangkan asal daerah berikut ini dengan sebutan gotong royongnya yang sesuai!
Jawaban:
Jawa: Sambatan
Bali: Ngayah
Sulawesi Selatan: Ammosi
NTT: Gemohing
C. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan uraian singkat dan jelas!
1. Apakah ada perbedaan kondisi antara Kerajaan Majapahit dengan kondisi bangsa Indonesia saat ini? Jelaskan!
Jawaban: Tidak ada perbedaan kondisi antara Kerajaan Majapahit dengan kondisi bangsa Indonesia saat ini alias sama.
Kerajaan Majapahit dengan kondisi bangsa Indonesia memiliki keragaman dalam hal penduduknya.
2. Mengapa kita harus selalu meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa?
Jawaban: Kita harus selalu meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa agar bangsa kita menjadi kuat dan maju serta dapat berperan dalam masyarakat global.
3. Apa fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan?
Jawaban:
Fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan:
- Mengembangkan kepribadian bangsa.
- Menjadi pemersatu suku, ras, dan antargolongan.
- Memupuk rasa persatuan dan kesatuan.
- Menghilangkan kesalahpahaman karena seluruh masyarakat disatukan dengan bahasa Indonesia.
4. Mengapa kita harus mengembangkan sikap saling menghargai dan menghormati keanekaragaman sosial dan budaya?
Jawaban: Kita harus mengembangkan sikap saling menghargai dan menghormati keanekaragaman sosial dan budaya karena bisa menimimalisir perpecahan yang ada di masyarakat.
5. Apa yang akan terjadi jika di antara warga negara tidak tercipta sikap saling menghargai?
Jawaban: Yang akan terjadi jika di antara warga negara tidak tercipta sikap saling menghargai adalah perpecahan dan perselisihan.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)