TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 halaman 63-65 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini.
Mata pelajaran Pendidikan Pancasila kali ini membahas tentang bagian Bab 2: Hak dan Kewajiban Warga Negara.
Kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini bisa menjadi referensi atau panduan siswa dalam belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Halaman 4 Kurikulum Merdeka Bab 1: Isi Pidato Soekarno
Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Halaman 63-65 Kurikulum Merdeka:
Bab 2: Hak dan Kewajiban Warga Negara
Uji Kompetensi
1. Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD
NRI Tahun 1945 adalah . . . .
a. mendapat pendidikan dan pengajaran
b. mengikuti berbagai upaya pembelaan negara
c. mendapat penghidupan yang layak
d. menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan
2. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena . . . .
a. hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan
b. tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban
c. hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya
dilakukan jika perlu
d. hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah
3. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang
pendidikan adalah . . . .
a. mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b. mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
c. mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
d. mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik
4. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang
ekonomi adalah . . . .
a. mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b. mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaatisetiap perundang-undangan yang berlaku
c. mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
d. mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik
5. Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang
lain adalah . . . .
a. mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman
b. mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman
c. mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman
d. melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru
Untuk menjawab soal nomor 6 dan 7, perhatikan teks berita berikut.
Sedikitnya 3 Provinsi Gratiskan Sekolah untuk Siswa SMA Pada tahun 2018 terdapat beberapa daerah di Indonesia yang
menggratiskan SPP untuk siswa-siswi SMA sederajat. Beberapa daerah tersebut antara lain Provinsi Jawa Timur, Banten, dan Sumatra Selatan.
Bahkan, pemerintah Provinsi Jawa Timur untuk tahun ajaran 2019/2020 menganggarkan Rp 904, 18 Miliar. Besaran uang yang mendekati angka satu triliun tersebut, akan digunakan untuk biaya SPP ataupun seragam sekolah bagi siswa SMA/SMK, baik negeri maupun swasta.
Berdasarkan hasil kajian yang sudah dilakukan DPRD Provinsi dan Dinas Pendidikan Jawa Timur, diproyeksikan untuk menyubsidi SPP 1.280.545 siswa.
6. Tentukan pihak yang menerima hak dan pihak yang sudah menunaikan kewajiban!
7. Menurutmu, mengapa pemerintah Provinsi Jawa Timur merasa perlu menganggarkan Rp. 904,19 Miliar untuk biaya pendidikan di daerahnya? Jelaskan pendapatmu!
8. Berdasarkan pendapat para responden, bagaimana upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah dalam memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus? Jelaskan pendapatmu!
9. Jelaskan peran negara yang paling tepat dilakukan untuk mendukung anak berkebutuhan khusus di masa pandemi Covid-19 berdasarkan infograik di atas!
10. Berapa persen ( persen) selisih pendapat antara responden yang menganggap upaya pemerintah sudah memadai dengan responden yang menganggap belum mengakomodasi hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia?
Berikan kesimpulanmu mengenai upaya pemerintah berdasarkan selisih persentase tersebut!
Kunci Jawaban
1. b (mengikuti berbagai upaya pembelaan negara).
2. b (tidak ada hak yang mungkin ada tanpa kewajiban).
3. a (mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh).
4. c (mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha serta mencintai produk dalam negeri).
5. b (mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman).
6. Sebagai penerima hak adalah peserta didik tingkat SMA di Jawa Timur, sementara itu yang telah menunaikan kewajiban adalah pemerintah Provinsi Jawa Timur.
7. Alasan yang relevan adalah meningkatkan kualitas sumber daya manusia di wilayah Provinsi Jawa Timur.
8. Berdasarkan pendapat para responden, pemerintah sudah berupaya dalam memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus, namun belum memadai.
9. Berdasarkan data dari pendapat para responden, peran negara yang paling tepat dilakukan untuk mendukung anak
berkebutuhan khusus pada masa pandemi Covid-19 adalah mendukung pembelajaran jarak jauh.
10. Perbedaan pendapat antara responden yang menganggap upaya pemerintah sudah memadai, dengan responden yang menganggap belum mengakomodasi hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia adalah 1 persen. Hal ini menandakan bahwa upaya pemerintah ditanggapi beragam oleh masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih keras dari pemerintah untuk memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus
*) Disclaimer:
- Kunci jawaban Pendidikan Pancasila di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.
(Tribunnews.com/Rinanda)