Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM – Berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI kelas 4 Kurikulum Merdeka halaman 129 130 131 132 133.
Pada buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI kelas 4 Kurikulum Merdeka halaman 129 130 131 132 133 terdapat soal Uji Kompetensi Subbab A dan B terkait nilai – nilai Pancasila.
Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI kelas 4 Kurikulum Merdeka halaman 129 – 133 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut Kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI Kelas 4 Halaman 129 130 131 132 133: Uji Kompetensi Subbab A dan B
Uji Kompetensi Subbab A dan B
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka Halaman 107: Ayo Berdiskusi!
A. Jawablah dengan memberi tanda (x) pada jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan gambar berikut ini. Makna sila Pancasila dari simbol tersebut adalah..
a. Masyarakat melaksanakan musyawarah untuk menghasilkan kesepakatan
b. Setiap anggota masyarakat harus beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
c. Masyarakat memiliki kehidupan yang sejahtera, adil, dan makmur
d. Setiap anggota masyarakat memiliki cinta terhadap bangsa dan tanah air Indonesia
Jawaban : c
2. Perhatikan gambar di samping (lihat gambar di buku)! Memakai beragam jenis pakaian daerah pada kegiatan yang tampak dalam gambar mencerminkan pengamalan Pancasila yang berbunyi...
a. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
b. Persatuan Indonesia
c. Kemanusiaan yang adil dan beradab
d. Ketuhanan Yang Maha Esa
Jawaban : b
B. Pilihlah jawaban yang benar (boleh lebih dari satu) dengan memberikan tanda (√) pada kotak di samping huruf kapital dalam tabel.
3. Kegiatan masyarakat yang sesuai dengan makna sila kedua Pancasila di antaranya adalah ... a. Menjenguk orang yang sakit
b. Pemilihan kepala desa
c. Santunan anak yatim dan fakir miskin
d. Membuang sampah pada tempatnya
e. Membeli barang produk penduduk lokal
Jawaban :
a. Menjenguk orang yang sakit √
c. Santunan anak yatim dan fakir miskin √
d. Membuang sampah pada tempatnya √
4. Praktik baik yang mencerminkan pengamalan sila keempat Pancasila diantaranya adalah...
a. Memperbolehkan perayaan hari besar agama dan kepercayaan
b. Berani memberikan pendapat
c. Menghargai pendapat orang lain
d. Bersedia meminjamkan sepeda kepada teman bermain
e. Melaksanakan peraturan di lingkungan tempat tinggal
Jawaban:
b. Berani memberikan pendapat √
c. Menghargai pendapat orang lain √
e. Melaksanakan peraturan di lingkungan tempat tinggal √
C. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
5. Menjenguk tetangga yang sakit dan mendoakannya agar segera sembuh merupakan gambaran dari makna sila ... dan ... Pancasila.
Jawaban:
Menjenguk tetangga yang sakit dan mendoakannya agar segera sembuh merupakan gambaran dari sila 2 dan 1
6. Pada hari Jumat sepulang sekolah, Dani dan Laros ingin belajar kelompok di rumah Made. Made setuju belajar bersama di rumahnya, tetapi setelah mereka selesai salat Jumat. Dari cerita tersebut, Made menunjukkan sikap ...
Jawaban:
Dalam cerita tersebut Made menunjukan sikap Toleran
7. Tentukan benar atau salah dari pernyataan-pernyataan berikut dengan memberikan tanda centang (√) pada kolom yang tersedia!
1) Masyarakat yang mampu menghormati perbedaan agama dan kepercayaan menunjukkan bahwa mereka memiliki sikap toleran.
2) Masyarakat yang mampu membuang sampah pada tempatnya di tempat mereka berada menunjukkan bahwa mereka memiliki sikap peduli dan cinta lingkungan.
3) Masyarakat yang mampu menghargai pendapat di saat mereka sedang bermusyawarah menunjukkan bahwa mereka memiliki sikap pantang menyerah.
4) Ketua lingkungan yang tetap menghukum anggota keluarganya sesuai perbuatannya menunjukkan bahwa ia memiliki sikap keadilan.
Jawaban:
1) Benar
2) Benar
3) Salah
4) Benar
8. Bu Guru telah membagi kelompok belajar. Dani satu kelompok bersama Laros dan Thamrin, sedangkan Hemalia satu kelompok bersama Dewi dan Made. Hemalia tidak mau satu kelompok dengan Made bukan karena mereka berbeda suku, budaya, serta agama dan kepercayaan. Namun, Made selalu bercanda ketika mereka sedang belajar bersama.
Berdasarkan cerita tersebut, apakah Hemalia menunjukkan sikap toleran? Beri tanda (√) pada huruf B jika benar dan huruf S jika salah.
Jawaban:
Benar, Hemalia sudah bersikap toleran karena ia tetap mau satu kelompok belajar dengan Made yang berbeda suku, budaya, serta agama dan kepercayaan
9. Perhatikan gambar berikut ini! Apakah kegiatan pada gambar di atas termasuk contoh dari makna sila keempat Pancasila? Jelaskan alasanmu!
Jawaban:
Kegiatan dalam gambar termasuk pengamalan makna sila keempat pada Pancasila karena pertandingan dimulai dengan melakukan musyawarah melalui undian koin untuk menentukan pilihan gawang.
10. Bacalah teks berikut ini. Lalu, jawablah pertanyaan dengan jawaban yang tepat!
a. Apa yang menjadi ciri khas lomba bakiak di Desa Bineka?
Jawaban :
Ciri khas lomba di Kampung Bineka adalah lomba balap bakiak dengan disertai bernyanyi lagu-lagu wajib nasional
b. Tentukanlah banyak peserta setiap lomba berdasarkan isi paragraf tersebut! Tuliskan garis lurus dan miring sesuai jumlah peserta pada kolom Turus. Lalu, tuliskan angka pada kolom Banyak Peserta.
Jawaban :
- Makan kerupuk 4 peserta
- Memasukkan benang ke jarum 2 peserta
- Memecahkan balon air 6 peserta
- Balap kelereng 6 peserta
- Balap karung 4 peserta
- Balap bakiak 6 peserta
c. Tentukanlah lomba yang paling sedikit pesertanya!
Jawaban :
Lomba memasukkan benang ke jarum
d. Tentukanlah lomba yang paling banyak pesertanya!
Jawaban :
Lomba memecahkan balon air, lomba kelereng, dan lomba bakiak
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)