Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Tema 2 kelas 6 Sekolah Dasar (SD) halaman 11 dan 14 Kurikulum 2013.
Materi pembahasan mata pelajaran Tema 2 kelas 6 SD halaman 11 dan siswa diminta menuliskan pengalaman tentang hidup rukun di sekolah atau lingkungantempat tinggal sebagai penerapan persatuan.
Sementara untukm menjawab latihan soal pada halamn 14, siswa diminta mebaca teks yang berjudul Lego Lego, Tari Adat Alor Bermakna Persatuan di halaman 11 terlebih dahulu.
Simak kunci jawaban mata pelajaran Tema 2 kelas 6 SD halaman 11 dan 14 Kurikulum 2013 dalam artikel berikut:
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 91 Bab 4 Kurikulum Merdeka Ayo Berlatih
Halaman 11
Ceritakan pengalamanmu tentang hidup rukun di sekolah atau lingkungan tempat tinggalmu sebagai penerapan persatuan!
Jelaskan tentang:
- Perbedaan yang ada.
- Kegiatan yang dilakukan teman/warga bersama-sama secara rukun.
- Sikapmu atau sikap keluargamu terhadap perbedaan yang ada.
- Manfaat yang kamu rasakan dari persatuan dalam perbedaan.
Alternatif jawaban disesuaikan dengan pengalaman iswa tentang hidup rukun di sekolah atau lingkungan tempat tinggalnya masing-masing.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 69-70 Kurikulum Merdeka Bab 2: Ayo, Berlatih
Halaman 14
Ayo Berkreasi
Semangat persatuan bangsa Indonesia tercermin pada seni budaya lokal, salah satunya adalah melalui tarian.
Banyak tarian daerah Indonesia yang menyerukan persatuan.
Bacalah teks berikut dalam hati!
Lego-Lego, Tari Adat Alor Bermakna Persatuan
Tarian adat adalah salah satu kekayaan budaya yang disampaikan secara turun-temurun dari nenek moyang. Tarian adat kerap memiliki pesan dan makna yang luhur. Salah satunya ada pada tari Lego-lego dari Kabupaten Alor, Nusa Tenggara Timur (NTT).
Tarian ini ditujukan untuk mengajak masyarakatnya bersatu membangun kampung dan negeri. Pada masing-masing kawasan di Kabupaten Alor terdapat gaya tari dan nyanyian yang berbeda-beda, namun formasinya tetap sama, yakni lingkaran.
Masing-masing nyayian dan pantun yang diungkapkan saat menari, memiliki arti serta harapan yang berbeda-beda. Beberapa literatur menyatakan bahwa tarian ini sempat menjadi tari perang. Sekarang tarian ini lebih sering digunakan untuk menyambut tamu.
Tamu disambut oleh masyarakat yang dituakan, lalu diajak menuju sebuah pohon besar yang rindang, dengan beberapa warga perempuan yang berpegangan tangan mengelilingi pohon. Tamu dipersilakan untuk ikut serta dalam tarian tersebut. Dengan gerakan kaki yang diatur sedemikian rupa, penari akan bergerak mengitari pohon. Pasa saat yang sama, sirih pinang dan minuman sopi ditawarkan. Gerakan kaki dan nyayian di masing-masing daerah bisa saja berbeda, namun bentuk formasi lingkaran dan komponen tradisional lainnya tetap sama.
Di dalam lingkaran, ada tiga lelaki yang memiliki tugas berbeda. Ada pemukul gong yang nadanya akan digunakan untuk menghitung langkah penari, kemudian ada seorang lelaki yang bernyanyi sekaligus mengucapkan pantun, dan seorang lagi bertugas membagikan sirih pinang serta minuman sopi.
Selain menjadi identitas setiap suku, tarian ini menjadi salah satu identitas pemersatu masyarakat Alor yang punya mimpi agar masyarakat dan pendatang terus bersatu membangun kampung serta negeri.
Diskusikan dengan teman kelompokmu bagaimana melakukan tari Lego- lego. Setiap tari tradisional terdiri atas penari yang melakukan tarian secara perorangan, berpasangan, atau berkelompok. Kegiatan menari lebih dari satu orang apalagi berkelompok dalam jumlah yang cukup besar membutuhkan kekompakan.
Posisi dalam menari perlu diperhatikan oleh seorang penari. Pengaturan posisi ini disebut dengan pola lantai.
Seorang penari harus memperhatikan perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi saat menari. Pola lantai adalah pola denah yang harus dikuasai oleh seorang penari dan berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang gerak.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 65-67 Kurikulum Merdeka Bab 2: Ayo, Berdiskusi
Perhatikan jenis pola lantai berikut!
Pola Lantai Vertikal (Lurus)
Tari klasik banyak menggunakan pola lantai vertikal. Penari membentuk garis vertikal, yaitu garis lurus dari depan ke belakang atau sebaliknya. Pola lantai ini memberikan kesan sederhana, tetapi kuat.
Pola Lantai Diagonal
Penari berbaris membentuk garis menyudut ke kanan atau ke kiri.
Pola Lantai Garis Melengkung
Penari membentuk garis lingkaran. Tari rakyat dan tari tradisional banyak menggunakan pola ini. Pola lantai ini memberi kesan lemah dan lembut.
Temukan berbagai tari daerahmu! Sebutkan pola lantai tariannya!
Jawaban: disesuaikan dengan tari yang dipilih siswa sesuai dengan daerahnya masing-masing siswa.
Praktikkan pola lantai satu tarian bersama kelompokmu dan tuliskan langkah-langkahnya! Kamu bisa menambah menggambar pola lantai tersebut.
Jawaban: disesuaikan dengan tari yang dipilih siswa sesuai dengan daerahnya masing-masing siswa.
*) Disclaimer:
- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.
- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.
(Tribunnews.com/Gabriella)