News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP/MTS Kurikulum Merdeka Halaman 157: Mengingat dan Memahami

Penulis: Namira Yunia Lestanti
Editor: Febri Prasetyo
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP/MTS Kurikulum Merdeka Halaman 157: Mengingat dan Memahami

TRIBUNNEWS.COM – Simak, berikut ini merupakan kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SMP/MTS kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 157.

Pada buku pelajaran Bahasa Inggris IPA SMP/MTS kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 157 terdapat soal esai tentang pewarisan sifat dan bioteknologi.

Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab sejumlah pertanyaan yang telah terlampir.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci jawaban buku pelajaran IPA SMP/MTS kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 157, siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut kunci jawaban buku pelajaran IPA SMP/MTS kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 157: Mengingat dan Memahami

Mari Uji Kemampuan Kalian

Soal IPA Kelas 9 SMP/MTS Kurikulum Merdeka Halaman 157: Mengingat dan Memahami

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 150 Kurikulum Merdeka: Mari Uji Kemampuan Kalian

Mengingat dan Memahami

1. Apa perbedaan antara bioteknologi konvensional dengan bioteknologi modern?

Jawaban :

a. Bioteknologi konvensional menggunakan prinsip fermentasi dan banyak digunakan dalam proses pembuatan makanan/ minuman serta antibiotik. Peralatan dan metode yang digunakan dalam prosesnya sederhana serta tidak memerlukan sterilitas
yang tinggi.

b. Bioteknologi modern ditandai dengan adanya rekayasa. Bioteknologi modern berkembang sejak ditemukannya struktur DNA, adanya rekayasa genetika/sel, membutuhkan peralatan modern, dan dilakukan dalam keadaan steril.

2. Tulislah enam produk fermentasi dan mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan produk tersebut!

Jawaban :

Tempe = Rhizopus sp.

Kecap = Aspergillus wentii

Yoghurt = Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophilus

Nata de coco = Acetobacter xylinum

Keju = Penicillium camemberti

Oncom = Neurospora crassa

Cuka = Acetobacter aceti

Mengaplikasikan

3. Kloning (transfer inti) dilakukan dengan cara memindahkan sel inti somatik (inti sel tubuh) ke dalam ovum yang sudah dihilangkan intinya. Sel ini kemudian distimulasi sehingga membelah dan membentuk emrio. Embrio yang terbentuk kemudian dimasukkan ke dalam rahim hewan yang sejenis.

Mengapa proses kloning tidak diperkenankan dilakukan pada manusia? Jelaskan argumentasi kalian!

Jawaban :

Alasan mengapa Kloning pada manusia tidak diperkenankan karena terkait bioetika.

Jika ini dilakukan banyak pertentangan terutama dari norma agama karena menghasilkan keturunan tanpa adanya perkawinan yang dapat menimbulkan permasalahan ke depannya

Menalar

4. Pada saat melakukan teknik DNA rekombinan, peneliti menggunakan plasmid yang sudah disisipi gen resisten antibiotik. Setelah terjadinya ligasi antara gen target dengan plasmid maka plasmid rekombinan ditranformasi ke dalam bakteri. Bakteri tersebut kemudian ditumbuhkan pada media yang mengandung antibiotik.

Apa akibatnya jika dalam tahapan teknik DNA rekombinan tidak disisipkan gen resisten antibiotik?

Jawaban :

Tujuan disisipkannya gen resisten antibiotik adalah untuk menyeleksi bakteri yang sudah mengandung plasmid rekombinan.

Ketika plasmid rekombinan ditransformasi ke dalam bakteri maka untuk mengeceknya adalah dengan membiakkannya di dalam media yang mengandung antibiotik.

Bakteri yang mengandung plasmid rekombinan akan hidup sedangkan yang tidak ada plasmid rekombinannya akan mati.
Jadi, peneliti akan sulit mendeteksi bakteri yang mengandung plasmid rekombinan jika gen resisten antibiotik tidak ada.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini