Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Tema 9 kelas 4 SD halaman 100 dan 101 Subtema 3 Pembelajaran 1 Kurikulum 2013.
Pada soal Tema 9 kelas 4 halaman 100 dan 101, siswa diminta untuk mempelajari kegiatan pelestarian kekayaan sumber daya alam.
Sebelum melihat kunci jawaban Tema 9 kelas 4 halaman 100 dan 101, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 100-101
- Apa komentar atau pendapatmu melihat gambar-gambar di atas?
Jawaban:
a. Setuju dengan gambar A, dengan gotong royong pekerjaan jadi lebih cepat selesai.
b. Tindakan yang tidak patut dicontoh, penebangan liar dapat membuat tanah longsor dan bencana lainnya.
c. Memburu hewan secara liar tidak boleh dilakukan, karena bisa membuat populasi burung semakin berkurang.
d. Menanam pohon di lingkungan sekitar adalah perbuatan yang perlu dicontoh.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 26 Kurikulum 2013: Manusia dan Lingkungan
- Menurutmu, gambar manakah yang menunjukkan usaha pelestarian lingkungan alam?
Jawaban:
Gambar yang menunjukkan usaha pelestarian lingkungan adalah gambar D, yakni melakukan penghijauan dengan menanam pohon.
- Menurutmu, gambar mana sajakah yang menujukkan perilaku merusak lingkungan alam?
Jawaban:
Gambar A, B dan C adalah perilaku merusak lingkungan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 17 Kurikulum 2013: Manfaat Energi Matahari
- Jelaskan perilaku dan kegiatan manusia yang bisa berdampak positif maupun negatif terhadap lingkungan!
Jawaban:
Kegiatan berdampak positif:
- Melakukan penghijaun di lingkungan sekitar
- Membersihkan lingkungan secara rutin
- Tidak membuang sampah ke sungai
Kegiatan berdampak negatif:
- Merusak alam
- Menebang pohon secara liar
- Membuang sampah ke sungai
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Ifan)