Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM – Berikut ini merupakan kunci jawaban buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 4-5 Kurikulum 2013.
Pada buku pelajaran buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 4-5 Kurikulum 2013 terdapat tugas essay.
Tugas yang tertera pada buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 4-5 Kurikulum 2013, meminta siswa untuk menjawab pertanyaan yang telah terlampir
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci jawaban buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 4-5 Kurikulum 2013, siswa terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut Kunci jawaban buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 4-5 Kurikulum 2013: Sumber Energi Disekitar Kita
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 4 K13
Ayo Membaca
Bacalah bacaan ini!
Air dan Listrik
Air memiliki manfaat yang sangat besar bagi kehidupan manusia. Salah satu pemanfaatan air adalah sebagai pembangkit listrik tenaga air. Manfaat air sangat besar dan berpengaruh terhadap kehidupan manusia. Oleh sebab itu, dalam pemanfaat air hendaknya diimbangi dengan kesadaran menjaga sumber air yang ada di bumi. Membuang-buang air merupakan perbuatan yang tidak bijak.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 125 Kurikulum 2013: Bacaan Energi Alternatif
Air dan listrik menjadi kebutuhan manusia yang tidak bisa digantikan oleh apa pun. Kegiatan sehari-hari akan terganggu ketika pasokan air dan listrik terganggu.
Di Indonesia, pembangkit listrik tenaga air adalah salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk memenuhi seluruh kebutuhan pasokan listrik bagi masyarakat. Banyaknya ketersediaan air menjadi salah satu alasan paling mendasar untuk membangun pembangkit listrik tenaga air di Indonesia. Oleh karena itu, tidak mengherankan jika di Indonesia memiliki banyak waduk atau bendungan. Waduk atau bendungan merupakan salah satu rangkaian sistem dari pembangkit listrik tenaga air. Aliran air dari bendungan atau waduk digunakan untuk menggerakkan turbin yang akan membangkitkan energi listrik.
Air merupakan salah satu sumber energi yang cukup berlimpah. Air menyimpan energi yang cukup besar. Aliran air mampu menggerakkan kincir yang dibangun di dekat sungai. Kincir-kincir ini akan dihubungkan dengan generator untuk menghasilkan listrik. Makin deras aliran air, semakin kencang kincir berputar. Energi listrik yang dihasilkan pun semakin besar
1. Apa fungsi air dalam pembangkit listrik tenaga air itu?
Jawaban:
Air digunakan untuk menggerakkan kincir yang dibangun di dekat sungai. Kincir-kincir ini akan dihubungkan dengan generator untuk menghasilkan listrik.
2. Mengapa untuk menghasilkan listrik perlu dibangun sebuah bendungan?
Jawaban:
Bendungan atau waduk berfungsi untuk menampung air dalam jumlah yang banyak.
Air tersebut nantinya akan disalurkan ke sungai-sungai atau mata air lainnya lewat pintu air pada bendungan.
Pada pintu air tersebut, aliran atau arus air memiliki tenaga yang tinggi.
Arus air yang kuat ini dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin yang akan membangkitkan energi listrik.
3. Adakah pembangkit listrik tenaga air di daerahmu?
Jawaban:
Ya ada. PLTA Mrica di Banjarnegara Jawa Tengah.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 5 K13
Perhatikan lampu yang ada di rumahmu!
Apa yang terjadi saat sakelar lampu ditekan?
1. Tuliskan pendapatmu pada kolom di bawah ini!
Jawaban: Lampu yang semula mati akan menyala setelah sakelar lampu ditekan.
Saat sakelar lampu ditekan, energi listrik mengalir ke lampu sehingga arus listrik berubah menjadi cahaya dan panas.
Dari peristiwa tersebut terjadi perubahan bentuk energi.
Energi listrik berubah menjadi energi cahaya dan panas.
2. Tuliskan peralatan di rumahmu yang menggunakan energi listrik dan kegunaannya.
Jawaban:
1. Lampu: menerangi ruangan
2. Rice Cooker: menanak nasi
3. Kompor listrik: memasak
4. Mesin cuci: mencuci pakaian
5. Kulkas: menyimpan makanan
6. Setrika: merapikan baju atau pakaian
7. TV: sebagai media hiburan
8. AC: pendingin ruangan
9. Blender: untuk menghancurkan buah
10. Mixer: untuk mengaduk adonan roti
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/ Namira Yunia)