Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 49 50 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.
Kunci jawaban soal ini terdapat dalam Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi) yang ditulis oleh Amalia Fitri, dkk.
Dalam artikel ini terdapat kunci jawaban soal yang ada pada halaman 49 50 Bab 2 Gaya di Sekitar Kita.
Soal tersebut ada pada poin C. Menyelidiki Gaya Magnet: Uji Kompetensi.
Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban berikut, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.
Selengkapnya, inilah kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 49 50 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:
Uji Kompetensi
1. Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah beserta alasannya!
a. Saat mendorong pagar, kita menggunakan gaya otot.
b. Gaya bisa membuat benda bergerak tetapi tidak mengubah bentuk benda.
c. Gaya bisa membuat benda bergerak menjadi diam.
d. Roda digunakan untuk memperkecil gaya gesek.
e. Jika kutub utara dan selatan pada 2 batang magnet didekatkan akan saling tolak-menolak.
Jawab:
a. Benar (Karena otot tangan bisa memberikan gaya dorong).
b. Salah (Gaya bisa mengubah bentuk benda, misalnya menarik benang hingga putus).
c. Benar (Misalnya dengan menghentikan sepeda yang melaju).
d. Benar (Permukaan roda lebih kecil sehingga luas permukaan yang bergesekan dengan jalan semakin kecil).
e. Salah (Kutub utara dan selatan yang didekatkan akan saling tarik-menarik).
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 13 Kurikulum Merdeka, Hasil Kebudayaan Berkaitan Kondisi Geografis
2. Perhatikan gambar berikut!
a. Gaya apa yang terjadi saat melempar bola?
b. Ke mana arah gerak bola saat menyentuh tanah? Mengapa?
c. Apa yang harus Ian lakukan agar ia bisa melempar bola lebih tinggi dan jauh?
Jawab:
a. Gaya dorong
b. Ke atas. Alasannya karena bola basket akan memantul
c. Ada beberapa cara, diantaranya:
- Mendorong bola dengan lebih kuat (menambah tekanan)
- Melompat kemudian melempar bola (meninggikan posisi sehingga lebih jauh)
- Berlari sambil melempar bola (memberikan kecepatan sehingga bola terlempar lebih jauh)
Peserta didik bisa saja memberikan solusi lain selama alasan logis.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 6 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2: Produk Pangan Lokal
3. Aga membuat mainan dari magnet seperti pada gambar berikut.
a. Prediksi gerakan ke arah mana mobil mainan akan bergerak. Sertakan alasan yang dapat menguatkan prediksimu.
b. Apa yang harus dilakukan untuk membuat mobil mainan bergerak maju namun tidak menempel pada magnet di tangan?
Jawab:
a. Mobil akan bergerak mundur. Karena magnet pada mobil didekatkan dengan kutub yang sama sehingga akan terjadi tolak-menolak. Dengan begitu mobil akan terdorong ke belakang dan berjalan mundur.
b. Magnet pada mobil didekatkan dengan kutub yang berbeda, namun pada jarak tertentu. Tangan yang memegang magnet harus terus menjaga jarak sehingga magnet di mobil akan tertarik namun tidak sampai menempel.
4. Ian dan Mia sedang asyik bersepeda di lingkungan dekat rumahnya. Karena sedang musim hujan, jalur tanah yang biasa mereka lewati menjadi lebih licin.
Dilihat dari bentuk ban, sepeda siapakah yang lebih cocok untuk kondisi jalan tersebut? Mengapa? (petunjuk: gunakan pemahaman kalian mengenai sifat gaya gesek untuk menentukan pilihan).
Jawab:
Sebaiknya memilih sepeda B karena jalan yang dilalui adalah jalur dari tanah yang licin karena sedang musim hujan. Untuk mencegah tergelincir lebih baik memilih sepeda yang permukaan rodanya lebih kasar.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Latifah)