Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban dari soal Guru Penggerak Modul 3.3, Bagaimana Kaitan Antara Program yang Berdampak pada Murid dengan Kepemimpinan Murid?
Bapak/Ibu Guru akan menemukan pertanyaan ini pada salah satu modul di Guru Penggerak.
Pertanyaan ini tepatnya ada di Modul 3.3 yaitu Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid.
Guru dapat menjawab pertanyaan ini untuk meningkatkan kinerja masing-masing guru.
Contoh jawaban di artikel ini hanya sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru saat merasa kesulitan dalam mengisi PMM.
Bagaimana Kaitan Antara Program yang Berdampak pada Murid dengan Kepemimpinan Murid?
Contoh Jawaban:
Kaitan antara program yang berdampak pada murid dengan kepemimpinan murid dalam konteks pendidikan.
Khususnya dalam program "Guru Penggerak," sangat erat dan saling mendukung.
Berikut adalah beberapa aspek yang menjelaskan keterkaitannya:
1. Peningkatan Kepemimpinan Murid melalui Program yang Berdampak
Program-program yang dirancang untuk berdampak langsung pada murid sering kali mencakup komponen yang mengembangkan keterampilan kepemimpinan mereka.
Baca juga: Menurut Anda, Bagaimana untuk Mengakomodasi Tantangan yang Terkait dengan Keragaman Murid? Modul 2.1
Misalnya, program pembelajaran berbasis proyek atau kegiatan ekstrakurikuler yang dipimpin oleh murid dapat mendorong mereka untuk mengambil peran kepemimpinan, berkolaborasi dengan rekan-rekan, dan mengambil inisiatif dalam menyelesaikan masalah.
2. Pemberdayaan Murid melalui Kepemimpinan
Salah satu tujuan dari kepemimpinan murid adalah untuk memberdayakan mereka agar memiliki suara dan pengaruh dalam proses pembelajaran dan pengambilan keputusan di sekolah.
Program-program yang memberikan kesempatan kepada murid untuk berpartisipasi aktif dalam kepemimpinan sekolah, seperti organisasi siswa atau forum diskusi murid, dapat memperkuat rasa tanggung jawab mereka dan mendorong mereka untuk berkontribusi lebih besar terhadap lingkungan sekolah.
3. Peran Guru Penggerak dalam Mendorong Kepemimpinan Murid
Guru Penggerak memiliki peran penting dalam menciptakan program dan lingkungan yang mendukung pengembangan kepemimpinan murid.
Mereka bertugas untuk memfasilitasi kesempatan bagi murid untuk belajar dan mempraktikkan keterampilan kepemimpinan, serta memotivasi murid untuk menjadi pemimpin yang aktif dan inovatif di sekolah mereka.
Guru Penggerak juga berperan dalam mengidentifikasi potensi kepemimpinan di kalangan murid dan membantu mengembangkannya melalui berbagai kegiatan dan program.
4. Pendidikan Karakter melalui Kepemimpinan Murid
Program yang berdampak pada murid sering kali tidak hanya berfokus pada akademik, tetapi juga pada pengembangan karakter.
Kepemimpinan murid merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan karakter, karena melalui kepemimpinan, murid dapat belajar tentang tanggung jawab, empati, etika, dan kemampuan bekerja sama.
Program yang mendorong kepemimpinan murid dapat membantu membentuk karakter yang kuat dan siap menghadapi tantangan di masa depan.
*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.
Jawaban dapat disesuaikan dengan kondisi kegiatan pembelajaran masing-masing.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)